正文內(nèi)容

[工學(xué)]數(shù)控編程說課課件(參考版)

2025-01-22 11:23本頁面

　　

【正文】二、方向判斷沿運動方向看刀具在左側(cè)叫左補償三、注意問題刀具半徑左右補償?shù)呐袛? 刀補建立之后兩行程序段存在相應(yīng)平面的移動 G41G42后面不能跟G02或者 G03 四、小結(jié) 作業(yè)：返回 G54G00X0Y0 Z20 M03S1000F100 G01Z10F100 G03X0Y50R20 G03X0Y50R50 G00Z20 G40X50Y50 M05 M30 五、教學(xué)設(shè)計拓展作業(yè) 返回。 6 R50 R20 R30 φ20 φ10 返回板書設(shè)計復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課 G0 G02指令的格式及應(yīng)用。 G42 沿著刀具前進方向觀察刀具在工件的右側(cè)，稱為右刀補。 100 60 10 X Z X Y 五、教學(xué)設(shè)計 —— 講解 ? 格式： ? ? G40 α_β_ ? 其中 α_β_表示 X， Y， Z中的兩個坐標(biāo)（與坐標(biāo)平面選擇指令配合） ? D后跟的數(shù)值是刀具補償號，它用來調(diào)用內(nèi)存中刀具半徑補償?shù)臄?shù)值。 N110 M05。 N090 G01 。 N070 G01 。 N050 G01 F100。 N030 G00 。 N010 G54 G90 G17。三、教學(xué)重點、難點返回 α_ β_ D_ G17 G18 G19 G41

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

[工學(xué)]數(shù)控編程說課課件(參考版)

【摘要】數(shù)控編程與仿真刀具半徑補償指令應(yīng)用中國一重技師學(xué)院數(shù)控理論教研室學(xué)生分析教學(xué)目標(biāo)、重點、難點教法與學(xué)法分析教學(xué)設(shè)計5134目錄2課程及教材分析一、課程及教材分析?說課程?數(shù)控技術(shù)專業(yè)-數(shù)

2025-01-22 11:23

數(shù)控編程說課課件2(參考版)

【摘要】數(shù)控編程槽類零件加工淮海技師學(xué)院實訓(xùn)處學(xué)生分析教學(xué)目標(biāo)、重點、難點教法與學(xué)法分析教學(xué)設(shè)計5134目錄2課程及教材分析一、課程及教材分析?說課程?數(shù)控技術(shù)專業(yè)-數(shù)控編程與機床操作?本

2025-03-07 16:05

數(shù)控加工與編程說課課件(參考版)

【摘要】數(shù)控加工與編程臺州科技職業(yè)學(xué)院數(shù)控車削加工數(shù)控銑削加工數(shù)控加工中心加工1模塊一：數(shù)控車削加工項目一：軸類零件數(shù)控加工項目二：盤套類零件數(shù)控加工2項目一軸類零件的數(shù)控加工倒角外圓倒圓槽螺紋平面3模塊一：數(shù)控車削加工項目一：軸類零件數(shù)控加工任務(wù)五：軸類

2025-01-02 23:42

工學(xué)數(shù)控編程ppt課件(參考版)

【摘要】任務(wù)一:認(rèn)知數(shù)控機床任務(wù)一:認(rèn)知數(shù)控機床任務(wù)一:認(rèn)知數(shù)控機床任務(wù)一:認(rèn)知數(shù)控機床任務(wù)一:認(rèn)知數(shù)控機床在普通機床上加工零件時，一般是由工藝人員按照零件圖事先制訂好加工工藝規(guī)程。在工藝規(guī)程中有零件的加工程序、切削用量、機床的規(guī)格及刀具、夾具等內(nèi)容。操作人員按工藝規(guī)程的規(guī)定步驟操作機床，加工出圖紙給定的零件。也就是說零件的加工過程（如

2025-01-11 03:14

數(shù)控加工與編程g92說課課件(參考版)

2025-01-03 01:06

數(shù)控實習(xí)說課課件(參考版)

【摘要】數(shù)控加工實習(xí)半環(huán)類零件的加工工藝中國一重技師學(xué)院實訓(xùn)處學(xué)生分析教學(xué)目標(biāo)、重點、難點教法與學(xué)法分析教學(xué)設(shè)計5134目錄2課程及教材分析一、課程分析v說課程?數(shù)控技術(shù)專業(yè)-數(shù)控加工實習(xí)?本門課程是在學(xué)生就業(yè)實習(xí)前最后一學(xué)期開出，主要針對的是學(xué)生最后一輪實習(xí)所涉及

2025-01-03 01:10

數(shù)控說課課件2-1appt-數(shù)控車床加工工藝與編程(參考版)

【摘要】課程設(shè)計課程設(shè)計的理念與思路課程定位與目標(biāo)課程性質(zhì)一、課程設(shè)計《數(shù)控系統(tǒng)運行與維修》說課機電一體化專業(yè)與機電設(shè)備管理與維修專業(yè)崗位群定位數(shù)控機床編程工藝員數(shù)控機床操作員數(shù)控機床維護和維修人員人才培養(yǎng)定位數(shù)控加工工藝制定數(shù)控加工操作數(shù)控設(shè)備安裝數(shù)控設(shè)備維修

2025-03-07 16:05

數(shù)控說課課件2-1cppt-數(shù)控車床加工工藝與編程(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)情境參考學(xué)時情境名稱情境描述1.數(shù)控加工技術(shù)基礎(chǔ)以實訓(xùn)設(shè)備為項目載體，了解數(shù)控技術(shù)的發(fā)展史及發(fā)展趨勢；掌握數(shù)控技術(shù)在制造業(yè)的應(yīng)用范圍；掌握數(shù)控設(shè)備的分類和加工特點；重點掌握數(shù)控編程基礎(chǔ)。122.數(shù)控機床各組成部分的結(jié)構(gòu)及其控制原理以常見數(shù)控機床為項目載體，介紹計算機數(shù)控系統(tǒng)的組成、分類及各部分性能和選擇，重點掌

2025-03-07 16:00

數(shù)控車床說課課件(參考版)

【摘要】數(shù)控專業(yè),仿形車復(fù)合固定循環(huán),課時：1學(xué)時（45分鐘）授課對象：13春機械加工專業(yè)學(xué)生授課教師：史連杰,,,,,,學(xué)情,,教學(xué)過程,說課構(gòu)思,,,,,外圓粗車固定循環(huán)加工G71,§3-1,教材分析,,,中國勞動社會保障出版社《數(shù)控加工工藝編程與操作》——（FANUC系統(tǒng)車床分冊）單元三-課題三教材特點：按“工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動”的要求編排，內(nèi)容實用、操作性強。,,復(fù)合循

2025-03-03 22:08

[工學(xué)]數(shù)控車床編程(參考版)

【摘要】數(shù)控車床編程第一節(jié)數(shù)控車床編程基礎(chǔ)一、數(shù)控車床編程特點1.在一個程序段中，可以采用絕對坐標(biāo)編程、增量坐標(biāo)編程或二者混合編程。2.用絕對坐標(biāo)編程時，坐標(biāo)值X取工件的直徑；增量坐標(biāo)編程時，用徑向?qū)嶋H位移量的2倍值表示，并附上方向符號。3.為提高工件的

2024-12-10 23:37

數(shù)控機床與編程上課課件(參考版)

【摘要】機械教研室數(shù)控機床與編程講課教師：王俊飛Copyright?bySOME-XJTUAllrightsreserved.西安交通大學(xué)機械工程學(xué)院第一章第一章概概述述1-1數(shù)控系統(tǒng)及數(shù)控機床的基本概念數(shù)控系統(tǒng)及數(shù)控機床的基本概念1-2數(shù)控機床的分類數(shù)控機床的分類1-3數(shù)控機床的產(chǎn)生與發(fā)展數(shù)控機床的產(chǎn)

2025-01-03 08:17

數(shù)控機床與編程_說課(參考版)

【摘要】《數(shù)控機床與編程》課程說課課程定位及目標(biāo)1課程內(nèi)容選取與組織2課程設(shè)計3教學(xué)方法和手段4課程特色8考核方式7實踐條件6教學(xué)團隊5說課大綱課程定位?適用對象：數(shù)控技術(shù)專業(yè)?課程性質(zhì)：專業(yè)核心課程?基本學(xué)時：12

2025-08-04 17:40

銀杯說課課件(參考版)

【摘要】歌曲《銀杯》音樂學(xué)院05音教蔡發(fā)明和簡單的五線譜知識初步欣賞歌曲教學(xué)目標(biāo)?學(xué)生能夠較自然的有表情的演唱歌曲《銀杯》,并且樂于參加音樂活動和即興創(chuàng)作活動當(dāng)中。?學(xué)生能夠基本把握各音階音程的關(guān)系及音名，通過形象的記憶提高學(xué)生的音樂基礎(chǔ)修養(yǎng)。知道蒙古族是祖國大家庭的重要

2024-11-28 12:37

壓強說課課件(參考版)

【摘要】壓強知識安排在二力平衡以及彈力、重力和摩擦力之后,是學(xué)生在學(xué)習(xí)有關(guān)力的知識后的一次較大綜合。固體壓強在整個壓強知識中占有很重要的地位，壓強概念的建立，為以后液體壓強，氣體壓強和流體壓強的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。另外，壓強知識在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，本節(jié)教材從生活場景走進物理學(xué)習(xí)，又從物理學(xué)習(xí)走進社會應(yīng)用，體現(xiàn)了物理與生活、社會的

2024-08-16 02:41

杠桿說課課件(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書九年級物理第十三章第四節(jié)杠桿梨林一中陳秋霞說教材分析說教法說學(xué)法說教學(xué)程序說板書設(shè)計說課內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教材地位與作用教材分析地位與作用教材處理教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點教材的

2024-11-28 12:45