【摘要】?本學(xué)期,我班要積極開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng),加強(qiáng)素質(zhì)教育,進(jìn)一步推進(jìn)我校的科技教育,培養(yǎng)科技意識(shí),使學(xué)生在邁入新世紀(jì)的今天,能夠接受更多的科學(xué)知識(shí),運(yùn)用科學(xué)知識(shí),系統(tǒng)規(guī)劃科技教育。確立我??萍冀逃哪繕?biāo)是:向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,認(rèn)識(shí)周?chē)匀唤绯R?jiàn)事物及其相互的規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)方法教育;加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng),提高少年兒童動(dòng)手實(shí)踐的能力;培養(yǎng)他們積極思維、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。本學(xué)期主
2025-01-22 02:38
【摘要】小學(xué)五年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)學(xué)生情況分析 我所任教的五年級(jí)大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,空間觀念較強(qiáng)。上課時(shí)都能積極思考,主動(dòng)、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不太好,作題丟三拉四,不是忘記帶單...
2024-11-20 22:18
【摘要】2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、上學(xué)期學(xué)習(xí)本科的基本情況和分析:五年級(jí)班共有63名學(xué)生,學(xué)生字詞基礎(chǔ)較扎實(shí),對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣較濃。是我從三年級(jí)帶上來(lái)的,課堂上顯得有活力,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。但有的學(xué)生上課發(fā)言不大膽,思維放不開(kāi),答案沒(méi)有自己的個(gè)性,可能與老師還有一定的距離。本學(xué)期將盡量努力,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,加強(qiáng)閱讀和作文練習(xí),提高學(xué)生的綜合能力。二、本學(xué)
2024-08-15 13:17
【摘要】科技活動(dòng)教案第一單元活動(dòng)一:幾個(gè)葉片的電風(fēng)扇使用效果好?教學(xué)目的:1、讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作,掌握電風(fēng)扇的使用原理。?2、通過(guò)小組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)分析教具:小電風(fēng)扇、布條、直尺、記時(shí)器教學(xué)過(guò)程:一、小調(diào)查詢(xún)問(wèn)同學(xué)們調(diào)查使用效果好的電風(fēng)扇的標(biāo)準(zhǔn)。1、啟動(dòng)要快。2、風(fēng)量要大。3、噪音應(yīng)該很小。
2025-05-14 23:00
【摘要】五年級(jí)小學(xué)《科學(xué)》上薔薇花叢中的動(dòng)植物的食物關(guān)系?小草蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)小鳥(niǎo)莊稼害蟲(chóng)青蛙蛇鷹動(dòng)、植物之間的食物關(guān)系就像什么?動(dòng)、植物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。食物鏈常從植物開(kāi)始,到兇猛的肉食動(dòng)物終止。小結(jié)
2024-10-16 12:34
【摘要】第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn):Let’slearn中的動(dòng)詞短語(yǔ):eatbreakfast,domorningexercises,haveEnglishclass,playsports,eatdinner。句型:Whendoyoudo...?Iusually...at...。教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)卧~exerci
2024-08-27 19:48
【摘要】小學(xué)五年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 這學(xué)期我的成績(jī)還算是不錯(cuò)的,至少期末考試的成績(jī)很好,不過(guò)由于下學(xué)期就已經(jīng)是五年級(jí)了,為了保持住目前的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),我應(yīng)該要珍惜即將到來(lái)的暑假生活,制定出一份適合我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,...
2024-12-04 05:38
【摘要】2020小學(xué)五年級(jí)班務(wù)計(jì)劃 20xx小學(xué)五年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇一 一、班級(jí)情況 本班共有37人,其中女20人,班級(jí)紀(jì)律較好,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,進(jìn)步意識(shí)差,為提高本班的整體素質(zhì),須從學(xué)生的思想...
2024-12-05 22:18
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)(上)基礎(chǔ)練習(xí)二姓名:(一)貓(節(jié)選)貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它有時(shí)候的確很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職
2024-12-04 19:48
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)(上)基礎(chǔ)練習(xí)一姓名:一、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面畫(huà)“_”柵.(zhàchà)欄競(jìng)(jìnjìng)賽呼嘯.(xiāoxiào)厘.(
2024-12-06 17:28
【摘要】小學(xué)五年級(jí)2020年教師計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)年教師計(jì)劃篇一 教材編寫(xiě)思路 以話題為綱,交際功能為線,兼顧結(jié)構(gòu),運(yùn)用英語(yǔ)去完成任務(wù)為目標(biāo)。即話題功能結(jié)構(gòu)任務(wù) 教材特點(diǎn) 。本教材體現(xiàn)...
2024-12-07 03:35
【摘要】小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:一
2025-01-22 02:35
【摘要】第一課??肖像藝術(shù)史姣龍一、內(nèi)容:人美版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第一課二、課程標(biāo)準(zhǔn):欣賞中外優(yōu)秀美作品,了解有代表性的美術(shù)家。通過(guò)描述、分析與討論,用簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)對(duì)美術(shù)作品的內(nèi)容與形式進(jìn)行分析,表達(dá)對(duì)美術(shù)作品的感受與理解。三、內(nèi)容分析:本課是一節(jié)集中欣賞人物肖像的“欣賞·評(píng)述”課。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以初步了解肖像藝術(shù)的特征
2025-06-12 22:08
【摘要】教案第一備課人宋桂芝第二備課人包燕學(xué)科數(shù)學(xué)冊(cè)數(shù)五上改備時(shí)間2013、8課題小數(shù)乘整數(shù)教材分析小數(shù)乘整數(shù),同整數(shù)乘整數(shù)的意義相同,是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,同時(shí)說(shuō)明乘法和倍數(shù)的關(guān)系。本節(jié)課采取選擇學(xué)生熟悉的、用已有經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí)能夠解決的問(wèn)題,如選擇“進(jìn)率是十的常見(jiàn)量”作為學(xué)習(xí)素材,引入小數(shù)乘法的學(xué)習(xí)。對(duì)于
2025-06-10 14:19
【摘要】30語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作第二講:抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),理解句子的含義。方法點(diǎn)撥:當(dāng)一些句子的意思表達(dá)
2024-08-16 05:27