[五年級數(shù)學(xué)]第十二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃(參考版)
2025-01-22 02:31本頁面
【正文】 某自來水公司規(guī)定，住宅樓用水30噸以內(nèi)每噸收費(fèi)1元，超過30噸部分每噸收費(fèi)2元；商用樓用水30噸以內(nèi)每噸收費(fèi)2元，超過30噸部分每噸收費(fèi)3元。規(guī)定：“1”朝上甲贏，“2”朝上乙贏，朝上的面沒有數(shù)字不算，重新拋。如果餐桌與餐椅成套購買（一張餐桌配四把餐椅為一套），可享受半價(jià)優(yōu)惠?！ ∧匙闱?qū)W校預(yù)備班學(xué)員身高統(tǒng)計(jì)圖 ＿＿＿＿年＿＿＿＿月學(xué)校食堂的操作間長10米，寬8米，共鋪地磚960塊，平均每平方米鋪了多少塊地磚？（列綜合算式解答）身高（厘米）190及以上180～189170～179170以下人 數(shù)?。▎挝唬豪迕祝?看誰運(yùn)用水平高左側(cè)面 上面正面 右側(cè)面下面的角是（ ）度，以A點(diǎn)為頂點(diǎn)，再在這個角內(nèi)畫一個60度的角。48 94（205－188）三、4 129＋318＋71 2735700－300247。64用遞等式計(jì)算，能簡便的要簡便240247。16 404247。30＝ 60247。60＝ 180－80247。5＝490－90＝ 560247。二、看誰計(jì)算好直接寫出得數(shù)120247。如果想使兩種顏色的球摸到的可能性相等，需要往袋中放入＿＿球＿＿個；如果想使黃球摸到的可能性大，至少要往袋中放入＿＿球＿＿個。（4 兩條直線相交成直角，這兩條直線的交點(diǎn)叫＿＿＿＿。7070700讀作＿＿＿＿＿，九百零六億零九百萬 寫作＿＿＿（2）一個九位數(shù)，它的最高位是＿＿位；最高位是百億位的數(shù)是＿位數(shù)。2（6）觀察下面的算式：59＝45 5599＝5445555999＝55444555559999＝55544445則555……59999……9＝（ ?。?0個5 10個9A、555……5444……45 B、555……5444……45 C、555…5444……45 9個5 9個4 10個5 11個4 9個5 10個42）B、60247。A、10度 B、15度 C、20度 D、25度（5）下面的算式中，（ ?。┤サ粜±ㄌ柡?，并不改變原來的計(jì)算結(jié)果。A、60006000 B、6060606 C、600606 D、6000600（3）下面的選擇中，斜面是（ ?。r，物體從斜面上向下滾落得更慢些?！ā。ā 。?）小于90度的角是銳角，大于90度的角是鈍角，90度的角是直角?！ā 。?3)一個數(shù)取了近似數(shù)后，就變小了。 辨析真?zhèn)危ㄕ_的打“”，錯誤的打“”）（1）20度的角在5倍的放大鏡下，看到的是100度。（2）討論：兩邊安裝是什么意思？要求路的長度，需要考慮什么問題？（3）怎樣求出這條公路從頭到尾的路燈的間隔數(shù)？（二）拓展練習(xí)：有一條長500米的公路計(jì)劃在公路的兩側(cè)從頭到尾每隔10米栽一棵樹，一共需要多少棵樹苗？把一根鋸成4段需要6分鐘，如果要鋸成13段需要多少分鐘？在正方形池塘四周種樹，四個頂點(diǎn)都種一棵，這樣每邊都有30棵，四周共種了多少棵樹？小明要到15層樓去，他從一層到5層用了100秒，如果用同樣的速度走到15層，還需要多少秒？馬路的一邊，每隔9米有一棵楊樹，小方乘汽車回家，從看到第一棵樹起到第147棵樹為止，共花了3分鐘，而且小方從學(xué)校到家共坐20分鐘汽車，問小方家距離學(xué)校有多遠(yuǎn)？大人上樓的速度是小孩的2倍，小孩從一樓到四樓要90秒，問大人從一樓到六樓要幾秒？（學(xué)生可根據(jù)自己的能力有選擇性完成上述題目，教師集體訂正）四、課終總結(jié)：學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會，交流自己的收獲。學(xué)生試著解答，想一想：桃樹怎樣求？集體訂正。在一個湖泊周圍筑成周長3350米的大堤，堤上每隔12米栽一棵柳樹，需要多少棵柳樹苗？若在兩棵柳樹之間載3棵桃樹，大堤上能栽多少棵桃樹？一條林蔭道從一端到另一端每隔12米栽一顆柳樹，一共栽了80棵，這條達(dá)到長多少米？（1）學(xué)生獨(dú)立列式解答（2）交流算法：三、組織練習(xí)：（一）指導(dǎo)練習(xí)一條路長480米，在路的一旁從頭到尾每隔6米栽一棵樟樹，共要栽多少棵數(shù)？分析與解：將全長480米的路每6米分成一段，一共分了480247。教學(xué)過程：一、揭示課題：談話：板書“找規(guī)律”二、系統(tǒng)復(fù)習(xí)：討論比較（1）一條走廊長96米，從一端到另一端每隔6米栽一顆柳樹，一共可以栽多少棵？（若兩端都不栽呢，一端栽一端不栽呢？）（2）一個橢圓形池塘的周長是96米，每隔6米栽一棵柳樹，一共可以栽多少棵柳樹？學(xué)生獨(dú)立思考后分組交流，說自己的想法。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，養(yǎng)成認(rèn)真觀察思考的良好習(xí)慣，并學(xué)會正確描述發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。先根據(jù)下面的問題列表整理，再解答。軍軍：我一共付了35元。兵兵、軍軍、強(qiáng)強(qiáng)購買同樣的自動鉛筆。5”時，先算減法，后算除法，得到結(jié)果是40。學(xué)校共準(zhǔn)備了多少份獎品？（4）6個羽毛球裝一袋，每4袋裝一盒。這300本書能全部上架嗎？（3）學(xué)校組織“六一”游園活動。（只需列式不解答）（1）玉米糖、花生糖、水果糖和奶糖組成的什錦糖有152粒。 （3）110頁11題你能提出不同的問題再解答嗎？獨(dú)立提問題并列式后匯報(bào)。 獨(dú)立練習(xí)：（1）、茄子17行，每行12棵，西紅柿的棵數(shù)是茄子的5倍，西紅柿有多少棵？ 問：這道題應(yīng)該先算什么？怎么列式？ 如果寫成17（125）行不行？為什么？ 指出：解決實(shí)際問題的時候，先要考慮列式的每一步是否有意義，在此基礎(chǔ)上再可以考慮該算式是否可以簡便計(jì)
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