企業(yè)行為安全管理實(shí)踐與應(yīng)用工商管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文(參考版)
2025-01-21 14:07本頁(yè)面
【正文】 [5]中國(guó)石油化工集團(tuán)公司. Q/SHS 、環(huán)境與健康(HSE)。[3]。參考文獻(xiàn):[1]海因里希（Heinrich）.。企業(yè)安全管理是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)的迫切需要，是落實(shí)以人為本和人文關(guān)懷的重要舉措，更是響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召的重要舉措，只有形成了“人人參與、全員動(dòng)手”的良好安全管理氛圍，從每位員工的安全行為做起，企業(yè)安全綜合管理水平才能不斷提高。企業(yè)在制定和實(shí)施行為安全管理過(guò)程中要注重建立“領(lǐng)導(dǎo)示范、人人參與、班級(jí)自主、部門督導(dǎo)”的運(yùn)行機(jī)制。行為安全管理的實(shí)施涉及企業(yè)和個(gè)管理部門，需要全體員工的積極參與。（3）基層員工的角色和職責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程；積極參與行為安全管理實(shí)踐。（1）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的角色和職責(zé)應(yīng)對(duì)推行行為安全管理提出明確要求，給出承諾和資源上的支持；負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)施效果做出響應(yīng)和激勵(lì)，并提出更高的目標(biāo)；率先垂范、直接參與，親自參加或?qū)嵤┴?zé)任 區(qū)域HSE觀察或活動(dòng)；對(duì)任何違規(guī)行為絕不姑息。它強(qiáng)調(diào)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范、管理層和基層之間的互動(dòng)、員工之間的相互關(guān)愛，明確的角色和責(zé)任是順利實(shí)施的關(guān)鍵。在當(dāng)前提倡以人為本、安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的形勢(shì)下，安全不僅是生產(chǎn)和效益的保障，而縣域是最根本的效益。（8）安全是最根本的效益安全生產(chǎn)是為了保護(hù)生產(chǎn)過(guò)程中人員的安全、健康、設(shè)備設(shè)施和財(cái)產(chǎn)不受損失，環(huán)境不被玩弄。一旦發(fā)生傷亡，那么員工的生命和幸福將是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的。從“以人為本”的角度出發(fā)，員工作為生產(chǎn)的主體，其基本利益必須得到保證，而作為員工最根本的權(quán)利――生命權(quán)，更是重中之重。（7）關(guān)注行為，關(guān)愛生命員工的行為直接關(guān)系著安全工作的成敗。因此，安全教育培訓(xùn)不僅是為了滿足法規(guī)要求，也是員工上崗的必要前提，不培訓(xùn)，不上崗。（5）不培訓(xùn)，不上崗要保障安全生產(chǎn)，最終離不開全體員工的安全意識(shí)和安全技能，而這兩方面都需要不斷強(qiáng)化教育培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。過(guò)分強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)和效益的企業(yè)不僅面臨事故風(fēng)險(xiǎn)，還要面臨法律方面和經(jīng)營(yíng)方面的風(fēng)險(xiǎn)?！捌ぶ淮?，毛將焉附”，一旦發(fā)生事故就會(huì)造成財(cái)產(chǎn)和人員的巨大損失。企業(yè)每一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)層面的員工都是所管轄區(qū)域和業(yè)務(wù)的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，各級(jí)管理人員負(fù)有監(jiān)督管理的直接責(zé)任，操作人員負(fù)有本崗位的安全責(zé)任。安全生產(chǎn)決不僅僅是安全管理人員的事，只有實(shí)現(xiàn)安全工作的全員參與，不斷提高全體員工的安全意識(shí)和安全技能，讓每一位員工都自覺(jué)地把安全生產(chǎn)當(dāng)人自己份內(nèi)的事情，才能真正提高安全管理水平，杜絕事故發(fā)生。許多認(rèn)真踐行這一理念的企業(yè)，在安全方面都取得了令人尊敬的業(yè)績(jī)。同時(shí)，由于事故的發(fā)生會(huì)有一定的預(yù)兆或規(guī)律，我們通過(guò)前期預(yù)防、過(guò)程控制、應(yīng)急處置，避免事故發(fā)生是完全可能的。(一)、應(yīng)遵循的HSE管理原則（1）一切事故都是可以預(yù)防的雖然事故發(fā)生的原因會(huì)多種多樣，事實(shí)上，如果深入剖析事故的原因，總是會(huì)歸結(jié)到管理上的原因。找出產(chǎn)生缺陷的可能的直接和間接原因后，推行HSE管理體系的企業(yè)要從體系的完善性上對(duì)相應(yīng)的要素進(jìn)行評(píng)估改進(jìn)，HSE體系管理要素分為：領(lǐng)導(dǎo)承諾、方針目標(biāo)和責(zé)任；組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、資源和文件控制；風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和隱患治理；承包商和供應(yīng)商管理、裝置（設(shè)施）設(shè)計(jì)和建設(shè)、運(yùn)行和維修、變更管理和應(yīng)急管理；檢查和監(jiān)督；事故處理和預(yù)防；審核、評(píng)審和持續(xù)改進(jìn)等十個(gè)方面。不安全狀態(tài)包括防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷、設(shè)備設(shè)施、工具附件有缺陷、個(gè)人防護(hù)用品用具缺失或有缺陷、生產(chǎn)或施工場(chǎng)地環(huán)境不良等。對(duì)問(wèn)題的分析可按直接原因、間接原因、對(duì)應(yīng)的管理體系要素來(lái)做。統(tǒng)計(jì)時(shí)可按：部門或單位自報(bào)和他報(bào)HSE觀察卡數(shù)量統(tǒng)計(jì)；不安全行為、不安全狀態(tài)的類型及數(shù)量統(tǒng)計(jì)；管理原因的分類統(tǒng)計(jì)；問(wèn)題處理率統(tǒng)計(jì)。企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)適用于自身的HSE觀察卡。在進(jìn)行HSE觀察時(shí)，能夠馬上提供幫助的應(yīng)立即提供幫助，但需特別注意的是：如果對(duì)方處于危險(xiǎn)中，如：登高時(shí)、切削等作業(yè)時(shí)，不能因HSE觀察時(shí)的溝通分散其注意力而導(dǎo)致傷害的
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