江蘇省揚州市學(xué)高二下學(xué)期期末調(diào)研測語文試卷有答案(參考版)
2025-01-21 07:49本頁面
【正文】 （答出一點得2分）《莊子》的理想人格之間存在著背離（矛盾）；他的人格形象成為了現(xiàn)世世界中理想人格（道）的實現(xiàn)者。（3分）；游于世外的隱士；洞悉生死的達人。（答出其中一點得1分，兩點得3分，三點得5分）（2）踹了古久先生的陳年流水簿子。23. B，是在凹晶館；D，應(yīng)該是常四爺。21.《說文解字》（2分）。但對于文字,卻漫不經(jīng)心。求學(xué)的人都以能夠聞聞廣博為貴。世上求學(xué)的人,大多沒有通曉字義：通讀《五經(jīng)》的人,肯定徐邈而非議許慎；學(xué)習(xí)賦誦的人,信奉褚詮而忽略呂忱；研究《史記》的人,專攻徐（廣）、鄒（誕）而廢棄對篆文字義的鉆研。附加卷20. 習(xí)賦誦者∕信褚詮而忽呂忱∕明《史記》者∕專徐鄒而廢篆籀∕不知書音是其枝葉∕小學(xué)乃其宗系∕夫?qū)W者貴能博聞也。你既然是天子的官員，可以按照朝廷的規(guī)定，不用麻煩你特意來見寡人了。不然，就不是我所能知道的了。剛才上臺星有變化，晉公您應(yīng)該歸政給天子，請求回家養(yǎng)老。宇文護府第駐守的禁衛(wèi)部隊，人數(shù)超過宮廷，事情不論大小，都由宇文護先決定后再奏聞皇上。從太祖擔(dān)任丞相開始，就設(shè)立了左右十二軍，全部隸屬相府。不久授官柱國大將軍。宇文護治理內(nèi)外事務(wù)，安撫文武百官，于是人心才安定下來。宇文護隱瞞了太祖去世的消息，到長安才將喪事公布。”宇文護淚流滿面，接受了命令。太祖對宇文護說：“我的身體已到了這種地步，一定是無法治好了。太祖西行巡視到牽屯山，得了病，通過驛站急召宇文護。宇文護又派二千騎兵切斷長江渡口，收繳船只以待大軍。與于謹一起征伐江陵，宇文護率領(lǐng)輕裝騎兵為先鋒，日夜趕路，又派裨將進攻梁國周邊城鎮(zhèn)，全都攻下，并活捉了梁國巡邏偵察的騎兵，軍隊一直進逼江陵城下。宇文護因罪免除了官職，不久又恢復(fù)了原來的官位?！贝蠼y(tǒng)初年，加授通直散騎常侍、征虜將軍。太祖的兒子們都還年幼，于是就把家中的事務(wù)委托給宇文護（掌管），全家上下不需嚴格整治就莊敬和睦。太祖入關(guān)之時，宇文護因為年幼沒有跟隨。他年幼時正直有氣度，特別受到德皇帝的喜愛。（答出任意三點即可，每點2分。）18（1）文采只是個低端的文學(xué)概念，只有與主題、風(fēng)格等水乳交融才有價值；（2）美妙的文采可能成為掩蓋作者淺陋見識、傳播荒謬觀念的手段；（3）過分追求文采是文學(xué)想象力貧瘠的表現(xiàn)。 （列舉句子1分，作用2分。巴爾扎克的語言落在普魯斯特……”用具體的事實說明作品的成敗不取決于文采。（2）舉例論證。如“拿文采來衡量古希臘悲劇家或司馬遷的《史記》，好比拿玩具望遠鏡來探測河外星系……”論證了文采是一個較小的審美單位，不能用它來衡量文學(xué)作品的得失。）16．首先提出觀點：文采只是個低端的文學(xué)概念（或“文采只是一個較小的審美單位”）；接著從兩方面進行論述：論者不能用文采衡量文學(xué)作品，作家（尤其是小說家）不能過分追求文采；最后強調(diào)文學(xué)不該把成敗系于文采之上。②以外在的冷，反襯內(nèi)心的熱（醫(yī)德高尚）。③襯托：用冷先生父親的“冷”表現(xiàn)冷先生的“冷”。）15. 手法：①正面描寫：外貌描寫，動作描寫，語言描寫，神態(tài)描寫：外表冷、神態(tài)冷。（每點2分，答出任意3點即可。③醫(yī)德高尚：無論患者貴賤，從不怠慢；以治病救人為宗旨，不計較費用報酬多寡。14. ①年富力強：人到中年，面色紅潤、雙目清明。（2）暗示了冷先生的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德傳承于老冷先生。）11. （1）背負青天而莫之夭閼者 （2）舉世而非之而不加沮 （3）禾黍秋風(fēng)聽馬嘶 （4） 大底圣賢發(fā)憤之所為作也 （5）齊彭殤為妄作 （6）潦水盡而寒潭清 （7）江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸 （8）胡騎憑陵雜風(fēng)雨12. （1）劃線句通過寫冷先生父親過世時的盛大場面，表現(xiàn)了冷老先生的精湛醫(yī)術(shù)和崇高醫(yī)德。） 間接抒情：通過借景抒情，營造凄寂的氛圍，表達亡妻之痛；通過即事抒情，描寫了詩人掩門獨守虛位、嗟嘆垂淚之悲；通過以樂寫哀的反襯手法，以昔日之喜、幼女天真無知反襯今日詩人內(nèi)心之苦。（手法只要寫出兩點即可得兩分） （3）直抒胸臆：通過“獨傷意”“銜哀”“空垂淚”等來表達吊亡之情。（每點1分。（每點1分，意思對即可。）③宇文護治理內(nèi)外事務(wù)，安撫文武百官，于是人心才安定下來。）②天下的大事，托付給你，你一定要努力完成我的志愿。）5．B.（《屈原》是郭沫若的作品）6. B(圖，謀劃)7．C（A介詞，因為/介詞，用 B代詞，這件事/助詞，湊足音節(jié) C助詞，用在動詞前，構(gòu)成“所字短語” D副詞，于是/副詞，才8. ①宇文護因罪免除了官職，不久又恢復(fù)了原來的官位。）3．B(“孤蓬”借喻遠行的朋友。“從現(xiàn)在至2018年這段時間內(nèi)”應(yīng)放到“國際能源機構(gòu)認為”之后。應(yīng)在“那么”后補充主語“考場滿分作文”。u”。（4分） 高二語文期末試題參考答案 1. B（A.“隕落/殞身不恤”均讀“yǔn”； C.“ 拔擢/濯足” 均讀“zhu243。無論是在哲學(xué)境界上，還是在人生境界上，莊子所達到的高度都是后代文士所仰望的。這種背離，我們可以從莊子哲學(xué)體系內(nèi)部尋找到一些根源，也跟莊子所處的時代環(huán)境不可分割。神人游于四海之內(nèi)，真人游心于宇宙之間?！肚f子》還期望能夠“游心于世”，不以世俗為累。他主張無為之道，因此《莊子》所推崇的理想人格也是“無為”的，最終以“無不為”為旨歸。若死生為徒，吾又何患！”認為生和死只不過是同一事物的不同表現(xiàn)形式而已，是“氣”聚散變化的結(jié)果。“寧曵尾于涂中”，也不愿到楚王那兒做官。時而舉例論證，時而進行推理，甚至運用詭辯，論辯藝術(shù)堪與孟子媲美。故事中的莊子，十分擅長以論辯的方式闡釋自己的思想觀點。填涂實例正確填涂■ 缺考□高二語文期末試題附加題答題卡$% 請在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域答案無效 $%請在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域答案無效請在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域答案無效（2）《狂人日記》中，“我”因何原因懷疑趙貴翁及路人要害自
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