【正文】 ”我想怎么著都得呆下去。”“那只是擊球練習(xí)?！薄翱吹搅?，我已經(jīng)看到了?！? “可比賽還沒開始呢，”我說。隨后他說：“我想棒球已經(jīng)看夠了。我給了他一些葡萄，接著是一個蘋果。我給了他一根胡蘿十條，他開心地啃著。我倆提前了半小時入場，坐了下來看差不多就要結(jié)束的擊球練習(xí)。 我倆找到了座位，在右外場側(cè)面。此刻，當(dāng)我和加布走到陽光下，他第一次見到賽場時，我心中不由充滿了喜悅與期待。柯林斯擊出一個本壘打，最后揚基隊以3：2獲勝。一位名叫維克 當(dāng)我們穿過體育場下的通道時，我想起了1952年在揚基體育場自己第一次看球賽的情景。還有一個好征兆：我找到一個合法的免費泊車位+我倆進(jìn)場時，加布顯得興致勃勃。我裝了一大袋果蔬。于是，7月16日星期六，我開車帶他去波士頓看紅襪隊與奧克蘭A隊的比賽。因為我4歲了，他才3歲。1983年7月，我兒子加布里埃爾4歲，并且已經(jīng)有了強(qiáng)烈的年齡意識。(2)這種通常比硬把兒子推上拳壇要微妙得多的對不朽的追求是一件讓人苦惱的事。弗雷澤回答說：“我知道自己在做什么。我愛你。弗雷澤摟抱著兒子一遍遍地說：“沒事兒。當(dāng)時，馬維斯霍姆斯重拳出擊，雨點般地連打19拳，弗雷澤挺著沒有倒下。霍姆斯擊倒。默頓 1983年11月25日，年僅23歲、缺乏臨場經(jīng)驗的職業(yè)拳擊手馬維斯然而，正如默頓所描述的那樣，要做到這點往往并非易事?！薄叭绻阍庥瞿撤N危機(jī)，”羅莎琳補(bǔ)充說，“最好的對策之一就是學(xué)習(xí)新事物。我們試圖指出，無論你處于人生的哪個階段——青年，中年，或退休之年——都有可能不斷拓展興趣的領(lǐng)域，找到新的刺激，迎接新的挑戰(zhàn)，獲得新的成功和嘗試新的冒險。這些事有時可能是相當(dāng)有益的，有時僅僅是好玩，有時則旨在服務(wù)他人?？扇缃?，你一星期只工作40小時，還有兩個星期的休息度假，然后到了55歲，60歲，或65歲，你就退休了。 “過去，你16歲或18歲就開始干活，一直干到死或者再也干不動為止。 很顯然，今天大多數(shù)的年輕人在成長過程中，不像卡特當(dāng)年那樣，在日常生活中得學(xué)會“像呼吸一樣自然”地使用自己的雙手。你得處理好木料干燥后引起的不同的收縮率，以保證榫頭緊固不松。不過，我通常挑選離家近的樹，因為我得自己把木料搬回到木工場地。有時我們在林子里長時間散步。 “我倆都在農(nóng)場上花了不少時間，”卡特說。在與兩人最喜歡的一個機(jī)構(gòu)“博愛居家”的共事過程中，羅莎琳學(xué)到了不少木工手藝。其一，是為了展示小鎮(zhèn)的魅力；其二是要清楚地表明，這本書寫的并不僅僅是一對有幸成為美國第一家庭的夫婦的生活，它也是寫給普通人看的，例如一個失去工作的人，突然遇到職業(yè)變遷的人，并非出于自己的選擇而不得不遷居的人，一個連自己最小的孩子也長大成人離家而去的人，或者是寫給一對突然發(fā)現(xiàn)己屆退休年齡、第一次得從早到晚而不僅僅是夜里廝守在一起的夫婦看的。” (3)在吉米和羅莎琳. 卡特最近出版的書名為《好處說不盡》的書中，他們直言不諱地解釋了當(dāng)他們遭遇痛苦的政治上的失敗，突然告別華盛頓以及對茫然的未來感到懼怕時，他們是如何使用返璞歸真的技能來面對和化解這些問題的。” “在木工場的時候，”他接著說，“我不會去想正在寫的章節(jié)，不會去想寫不下去的段落或擱淺的思路。這對我十分重要。至于我，回到農(nóng)場種地或重返木工場一直是我增進(jìn)基本技能的機(jī)會。” 卡特一路競選當(dāng)上總統(tǒng)之后，偶爾也設(shè)法悄悄溜到戴維營的木工場干上幾個小時，因為在他看來，“我們在生活中需要一些永遠(yuǎn)不變的要素。“你不用跟在工廠干活的人多說，他們就會明白，原來你本人也是個勞動者。他研究木工工藝，下功夫制作，他給家里做的家具真的非常漂亮，包括一張細(xì)柱床和配套的床頭柜。那時他還用釘子。不過，他妻子趕緊指出，他的手藝在不斷提高。” 多年來，卡特制作了約50件居家用品，差不多有一半已作為禮物饋贈他人。我們不會請人宋修理或換新的。 “我父親擅長使用工具，”他回憶道，“因此學(xué)習(xí)使用工具對我們來說就像呼吸一樣自然。和小屋里別的家具一樣，這秋千椅是前總統(tǒng)卡特設(shè)計和制作的?？ㄌ胤驄D坐下交談就如同在夏日午后蕩在門廊的秋千椅上呷冰茶那么舒服。卡特的復(fù)元莎拉卡特連任美國總統(tǒng)的努力失敗后，他發(fā)現(xiàn)自己一下子被趕出白宮，回到了自己的小木屋。 第二單元價值觀課文B 從小木屋走向白宮是美國夢的一部分。金錢是有趣的，而且?guī)缀跬耆遣恢v自明的。只要給予足夠的自由活動余地，他們很快就會成為精明的理財者。要是他花的是我的而不是他自己的錢，毫無疑問，他肯定也會要買一把玩具槍的。兩年前的一個夏天，在瑪莎葡萄園的一家紀(jì)念晶商店，我兒子一聲不響地仔細(xì)察看那些不起眼的商品，他的一個朋友則吵著讓父母花5美金買了一把玩具槍，可幾乎還沒等我們回到車上，槍就壞了。我告訴他們，他們可以在我們出發(fā)前用這筆額外的錢買T恤衫、存起來，或者花掉，或隨便他們派什么別的用場——但在度假期間，他們就不會從我這兒再拿到任何額外的零用錢了(根據(jù)慣例被認(rèn)為是度假享受的共同消費除外，如糖果、冰淇淋、電影票等)。 幫助孩子們成為理性消費者的方法是，交給他們更多的，而不是更少的自主權(quán)。孩子對自己的錢沒有自主權(quán)，就沒有什么東西激勵他們不去伸手要錢，不把到手的錢花個光。在孩子看來同樣重要的是，他們的存款屬于他們自己。(3)他們使用自己的資金我不加任何限制，不作任何詢問，我還根據(jù)要求隨時提供打印的賬單。兩個孩子幫我一起”兩個孩子的存款增長很快，兩年之后，我不得不將月利率降至3厘。 戴夫銀行經(jīng)營了4年，一下子就把我的兩個孩子變成了熱心的儲蓄者。)零花錢在每月第一天自動存入。(2)以復(fù)利計算，年息達(dá)到70％以上。我用記錄自己支票簿使用情況的同—個電腦程序給每個孩子開了一個賬戶。毋怪乎孩子們很快就認(rèn)定，大額錢款不是實實在在的錢，有了現(xiàn)錢要么趕緊花掉，要么藏在抽屜里。實際上，這類計劃的真正目的通常不是促進(jìn)儲蓄而是限制消費。” ’ 這類儲蓄計劃的主要缺陷在于，孩子本人一無所獲。這叫做復(fù)利。”孩子(狐疑地)：“你說‘增多’是什么意思?”家長：“哦，要是你把這25美金在銀行里放一年，銀行就會付給你75美分?！焙⒆樱骸翱蛇@錢她是給我的!我要用!”家長：“噯，錢還是你的嘛。 孩子：“奶奶給了我25美金!”家長：“太棒了。剛開始的時候，孩子們頗感興趣，因為他們想自己什么也不干銀行還會付給他們錢，可當(dāng)他們明白利率小得很，而且父母也無意讓他們動用本金時，他們的熱情一下子就冷卻了。說來容易做起來難?其實，這事并沒聽上去那么難，你讀一讀戴夫第一國家銀行的故事就知道了。然而，大衛(wèi)理智的——人本主義的——環(huán)境保護(hù)論不是為大自然保護(hù)環(huán)境，而是為我們自己保護(hù)環(huán)境。 感情用事的環(huán)境保護(hù)論者會將這種對自然的保護(hù)稱之為心態(tài)完全錯誤的自然保護(hù)。如果對人類的威脅相對較小(如燃煤或燃油發(fā)電機(jī)排放的使人致病致死，但對生態(tài)系統(tǒng)并不帶來致命傷害的污染物)，應(yīng)該權(quán)衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類健康而進(jìn)行適度調(diào)整。 人類只有在自身命運與大自然的命運緊密相連時才應(yīng)該將就自然做自身調(diào)整。但人類是這個世界的主宰。自然歸我們掌管，它不是我們的主人。如果保護(hù)斑梟的代價是30，000戶伐木工喪失生計，那我寧要民生不要斑梟。但也僅此而已。我無意與斑梟為敵。如果要在北極鹿的安樂和減少石油依賴以使人們免于戰(zhàn)爭的屠戮之間做出選擇的話，我永遠(yuǎn)都將舍鹿取人。如果它們的交配規(guī)律被打亂，我會深感遺憾?；奶频母星橛檬率刮覀冇貌簧峡梢院推将@得的石油，只因為那有可能破壞北極鹿的繁殖地。政府估計幾乎有對半的可能，在阿拉斯加國家野生動物保護(hù)區(qū)之下蘊藏著美國迄今為止發(fā)現(xiàn)的五大油區(qū)之一。美國的確需要對能源課以重稅以減少消費。環(huán)境保護(hù)論者極力反對一項正在設(shè)法想獲得國會通過的開采提案，他們爭辯說，我們應(yīng)該保護(hù)能源，不應(yīng)該開采它?！瓌t能幫助指點迷津，引導(dǎo)我們殺出環(huán)境保護(hù)的大論戰(zhàn)。但自5月風(fēng)暴奪走了125，000多孟加拉人的生命，留下1，000萬人無家可歸以后，我的自然崇拜也就不復(fù)存在了。比如，它在看待大自然的仁慈時往往好事盡記，壞事皆忘。這種環(huán)境保護(hù)論喜歡自詡為崇高而純潔。 當(dāng)然，這種以人為本的做法與當(dāng)前一種過分崇拜地球的環(huán)境保護(hù)論格格不入。(想一想公眾對海外援助和福利救助是何等的抵制。它不要求人們?yōu)槠渌镒龀鰻奚?。理智的環(huán)境保護(hù)論完全是以人為本的：它呼吁人類保護(hù)自然，但其目的是自我保護(hù)。但這兩種情況都很緊迫，因為它們直接威脅著人類。我們是否愿意眼看著愛荷華州出現(xiàn)阿爾伯克基的氣候，而西伯利亞則出現(xiàn)愛荷華州的氣候呢? 臭氧減少與溫室效應(yīng)都是人類的災(zāi)難。 溫室效應(yīng)的現(xiàn)實情況是怎樣目前難以確定，但可能產(chǎn)生的后果破壞性更大：冰帽融化，海岸線被洪水淹沒，氣候反常，平原干涸，進(jìn)而最終糧倉空匱?？茖W(xué)家們在4月份報告說，臭氧層破壞之嚴(yán)重遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出過去的估計。其他一切均為奢侈追求。然后，再運用一條法則。對環(huán)境的奢侈追求指的是那些如果不需花費代價則不妨擁有的事物。那我們該如何選擇呢? 有一種簡單的選擇方法?？藙谔毓? 環(huán)境意識，就如同對民主制度的信奉，或是對尼龍的厭惡，已成為當(dāng)今上流社會一種必備的態(tài)度。 第八單元保護(hù)我們的生活環(huán)境課文A 保護(hù)大自然固然裨益良多，但代價也不菲。 事實上，英語不是語法學(xué)家、語言衛(wèi)道士、教師、作家或知識精英的特殊領(lǐng)地。最初的根芽在英國萌發(fā)，接著在美國生長壯大?！? 我喜歡這一觀點。丹麥學(xué)者奧托幸運的是，他們的設(shè)想從未付諸實施。 隨著移民在北美登陸并建立美國，英語出現(xiàn)了兩個源頭——美式英語和英式英語。希臘羅馬經(jīng)典著作的譯文紛紛印成書冊，成千上萬的拉丁詞，如capsule(密封小容器；航天艙)和habimal(慣常的)，希臘詞，如catastrophe(大災(zāi)難)和thermometer(溫度計)等也隨之涌入?？怂诡D在英國制造了一臺印刷機(jī)，由此掀起了一場信息傳播技術(shù)的革命。三個多世紀(jì)后，英語逐漸吞并了法語，到15世紀(jì)末，發(fā)展成為一種經(jīng)過改進(jìn)，大大豐富了的擁有一萬多個“借來”的法語詞匯的語言——中古英語。例如，盎格魯一薩克遜語有king／y一詞，但諾曼人入侵后，royal和sovereign作為替代詞進(jìn)入了英語。這時英國三種語言并用：貴族使用法語，教會使用拉丁語，平民使用英語。每一個類似的詞的增添都使英語更加豐富，更加多樣化。但古斯堪的納維亞語和英語同時留傳下來，因此你可以說rearachild(英語)，也可以說raiseachild(斯堪的納維亞語)。 接著北歐海盜從斯堪的，納維亞來到了這塊相對和平的土地。 下一個對英語產(chǎn)生重大影響的是基督教。 盎格魯一薩克遜人將他們的農(nóng)耕詞匯留傳給我們，包括sheep，OX,earth，wood,field和work等。 新的詞匯隨日爾曼部落——盎格魯、薩克遜等部落——而來，他們在5世紀(jì)的時候越過北海定居在不列顛。一些人向東遷徙形成了印度和巴基斯坦的各種語言，有些人則向西漂泊，來到歐洲氣候較為溫暖的地區(qū)。這些人使用同樣的詞表達(dá)“雪”、“蜜蜂”和“狼”，但沒有表示“海”的詞。系統(tǒng)的研究顯示，許多現(xiàn)代語言起源于一個共同的母語，但由于沒有文字記載，該母語已經(jīng)失傳。這些語言的起源至今仍是個不解之謎，但有一種理論試圖解開這個謎。凱撒在公元前55年入侵不列顛時，英語尚不存在。而演說中使用古英語詞匯具有直接撥動心弦的效果。” 這段文字中幾乎每個詞都來自古英語，只有最后一個詞——surrender是個例外，來自諾曼法語。丘吉爾作了如下的演講來激勵國民的勇氣以抵抗屯兵英吉利海峽準(zhǔn)備渡海作戰(zhàn)的希特勒的軍隊：“我們要戰(zhàn)斗在海灘上，我們要戰(zhàn)斗在著陸場上，我們要戰(zhàn)斗在田野和街巷，我們要戰(zhàn)斗在群山中。 偉大的演說家常常用古英語來激發(fā)我們的情感。這些詞都