【摘要】生態(tài)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)馬劍敏2022041第一章緒論現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的研究重點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)、人與生物圈。有5個(gè)特點(diǎn):①研究層次向宏觀和微觀兩極發(fā)展;分子生態(tài)學(xué)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)景觀生物圈。②研究手段更新,由定性到定量。③研究范圍擴(kuò)展,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)
2025-01-21 02:54
【摘要】第二章生物與環(huán)境?環(huán)境與生態(tài)因子?生物與環(huán)境關(guān)系的基本原理?生物與主要生態(tài)因子的相互關(guān)系第一節(jié)環(huán)境與生態(tài)因子?環(huán)境概念?生態(tài)因子的類型?自然環(huán)境的基本特征一、環(huán)境的概念?環(huán)境的一般概念:主體以外的,且圍繞主體,占據(jù)一定空間,構(gòu)成主體生存條件的各種物質(zhì)實(shí)體或社會(huì)因素。
2024-08-15 08:33
【摘要】第二章生物與環(huán)境生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系——是生態(tài)學(xué)研究的主題?適應(yīng)過(guò)程與塑造作用?形成過(guò)程與改造作用第一節(jié)環(huán)境概述一、環(huán)境與生境1.環(huán)境(environment)環(huán)境概念:生態(tài)學(xué)中的環(huán)境概念是指生態(tài)系統(tǒng)中生物有機(jī)體周圍一切要素的總和。?環(huán)境本質(zhì):
2025-01-19 10:56
【摘要】生物與環(huán)境專題復(fù)習(xí)1生態(tài)因素、種群和生態(tài)系統(tǒng)比較項(xiàng)目生態(tài)因素非生態(tài)因素概念環(huán)境因素中,對(duì)生物的分布、形態(tài)和生理有直接影響的生物與非生物因素。環(huán)境因素中,對(duì)生物起間接影響的生物與非生物因素。種類非生物溫度、水(濕度)、光、氧氣、二氧化碳海拔、緯度、水深、生
2024-11-16 18:19
【摘要】第七章生物與環(huán)境第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)互助1種內(nèi)關(guān)系2種間關(guān)系共生寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食例一:社會(huì)性昆蟲例二:非社會(huì)性生物Eg螞蟻、蜜蜂Eg蝗蟲、魚類、某些哺乳類等;同種生物生活在一起,通力合作,共同維護(hù)群體
2024-11-13 07:56
【摘要】選修---緒論Taozheng工作室一、選修教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)生物科學(xué)與人體健(二)生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)(三)生物科學(xué)與生物工程產(chǎn)業(yè)(四)生物科學(xué)與資源利用和環(huán)境保護(hù)第一章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第二章光合作用與生物固氮第三章遺傳與基因工程第四章細(xì)胞與細(xì)胞工程第五章微生物與發(fā)酵工程生
2024-11-14 07:17
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)默寫:1、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式及類型是什么?2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么?由哪幾部分組成?3、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位及其組成是什么?4、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式及特點(diǎn)是什么?5、興奮在細(xì)胞間傳遞的媒介及其結(jié)構(gòu)是什么?6、興奮在細(xì)胞間傳遞的特點(diǎn)是什么?并解釋其原因。7、高級(jí)中樞和低級(jí)中樞之間的關(guān)系是什么?8、言語(yǔ)區(qū)的位置及分
【摘要】生物與環(huán)境光合作用與生物固氮專題講座生物與環(huán)境?生物與環(huán)境,人與自然的關(guān)系,是當(dāng)今社會(huì)全人類共同關(guān)心的問(wèn)題,也是當(dāng)代自然科學(xué)共同研究的重大課題。本專題在宏觀上是聯(lián)系整個(gè)生物學(xué)各章節(jié)內(nèi)容的紐帶,在高考中以及其他綜合考試中占有舉足輕重的地位,是2022年高考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。?本專題中的種群特征、生態(tài)
2024-08-15 09:54
【摘要】第6章人與環(huán)境安徽阜陽(yáng)一中李鳳趄2人與環(huán)境3456789101112131415161718192021生物多樣性的保護(hù)22232425C2627
2024-11-16 18:06
【摘要】生物第二輪專題復(fù)習(xí)高三生物備課組專題五生物與環(huán)境種群群落生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境保護(hù)生態(tài)工程?考綱內(nèi)容要求種群和群落(1)種群的特征(2)種群的數(shù)量變化(3)群落的結(jié)構(gòu)特征(4)群落的演替(5)探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化(6)土壤中動(dòng)物類群豐富度
2025-05-08 18:41
【摘要】專題六生物與環(huán)境主干知識(shí)回扣一、種群的特征1.種群的數(shù)量特征種群的數(shù)量特征主要包括、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、和。2.種群數(shù)量特征間的相互關(guān)系種群密度年齡組成性別比例出生率死亡率增長(zhǎng)型二、種群數(shù)量的變化合理利用
2025-05-08 18:47
【摘要】目錄?生態(tài)學(xué)概述?種群生態(tài)?群落生態(tài)?生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)學(xué)定義生態(tài)學(xué)概述?生態(tài)學(xué)(Ecology)研究生物與其周圍環(huán)境,包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)生態(tài)學(xué)一覽生態(tài)學(xué)概述生態(tài)學(xué)概述?按組織層次分:個(gè)體生態(tài)學(xué),種群生態(tài)學(xué),群落生態(tài)學(xué),生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)等
2025-01-02 17:55
【摘要】本專題包括必修教材第八章(生物與環(huán)境)、第九章(人與生物圈)。生態(tài)與環(huán)境的問(wèn)題是當(dāng)今世界備受關(guān)注的問(wèn)題,近幾年高考把這部分內(nèi)容作為命題的重點(diǎn),如生態(tài)學(xué)基本概念和基本原理,涉及生態(tài)學(xué)問(wèn)題的圖、表的識(shí)別和分析,實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等方面,內(nèi)容較多,命題點(diǎn)也較多。
2024-11-16 01:15
【摘要】高三一輪復(fù)習(xí)必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境選修3現(xiàn)代生物科技專題必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境?人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)?神經(jīng)調(diào)節(jié)?體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系?免疫調(diào)節(jié)?植物的激素調(diào)節(jié)?種群和群落?生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性生態(tài)環(huán)境的保護(hù)?生態(tài)系統(tǒng)的功能免疫調(diào)節(jié)一、免疫系統(tǒng)的組成
2024-11-15 02:52
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、判斷生物與環(huán)境的關(guān)系。?2、掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念,會(huì)判斷那種是不是生態(tài)系統(tǒng)。?3、通過(guò)具體事例分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)、能量流動(dòng)的特點(diǎn)。檢測(cè)目標(biāo)?1、以選擇的形式的形式考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。?2、在理解應(yīng)用體的形式考查食物鏈的寫法、生態(tài)系統(tǒng)的組成、物質(zhì)能量的特點(diǎn)。嘗試構(gòu)建生物與環(huán)境的知識(shí)體系?1
2025-01-17 05:06