【摘要】第6章人與環(huán)境安徽阜陽(yáng)一中李鳳趄2人與環(huán)境3456789101112131415161718192021生物多樣性的保護(hù)22232425C2627
2024-11-16 18:06
【摘要】生物與環(huán)境專(zhuān)題復(fù)習(xí)1生態(tài)因素、種群和生態(tài)系統(tǒng)比較項(xiàng)目生態(tài)因素非生態(tài)因素概念環(huán)境因素中，對(duì)生物的分布、形態(tài)和生理有直接影響的生物與非生物因素。環(huán)境因素中，對(duì)生物起間接影響的生物與非生物因素。種類(lèi)非生物溫度、水（濕度）、光、氧氣、二氧化碳海拔、緯度、水深、生
2024-11-16 18:19
【摘要】第七章生物與環(huán)境第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)互助1種內(nèi)關(guān)系2種間關(guān)系共生寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食例一：社會(huì)性昆蟲(chóng)例二：非社會(huì)性生物Eg螞蟻、蜜蜂Eg蝗蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、某些哺乳類(lèi)等；同種生物生活在一起，通力合作，共同維護(hù)群體
2024-11-13 07:56
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)默寫(xiě):1、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式及類(lèi)型是什么？2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？由哪幾部分組成？3、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位及其組成是什么？4、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式及特點(diǎn)是什么？5、興奮在細(xì)胞間傳遞的媒介及其結(jié)構(gòu)是什么？6、興奮在細(xì)胞間傳遞的特點(diǎn)是什么？并解釋其原因。7、高級(jí)中樞和低級(jí)中樞之間的關(guān)系是什么？8、言語(yǔ)區(qū)的位置及分
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《人與生物圈》課件第九章人與生物圈第一節(jié)生物圈的穩(wěn)態(tài)一、生物圈的概念1、概念地球表面的圈層為生物的生存和發(fā)展提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和空間條件。巖石圈水圈大氣圈地球上由各種生物和它們的生活環(huán)境所組成的環(huán)繞地球表面的圈層，叫做生物
2024-11-13 03:47
【摘要】五年高考突破方法三年模擬
2024-11-16 18:59
【摘要】第一講：21世紀(jì)人類(lèi)的達(dá)摩克利斯懸劍——嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題1.全球變暖2.臭氧層破壞3.酸雨肆虐4.水體污染5.荒漠化擴(kuò)展6.物種滅絕和物種消失球變暖CO2排放與全球變暖的關(guān)系CO2等溫室氣體，具有對(duì)紅外長(zhǎng)波輻射的單向閉鎖作用。隨著工業(yè)的發(fā)展，大量CO2排入大氣層，致使地表熱量難以向
2024-11-14 06:13
【摘要】第一節(jié)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)核心要點(diǎn)突破基礎(chǔ)自主梳理知能過(guò)關(guān)演練第1節(jié)課標(biāo)導(dǎo)航課標(biāo)領(lǐng)航通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我能夠1．簡(jiǎn)述單細(xì)胞動(dòng)物與多細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行物質(zhì)交換的區(qū)別。2．說(shuō)出內(nèi)環(huán)境的含義及內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定的意義?！局攸c(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的成分及內(nèi)在聯(lián)系?！倦y點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機(jī)制。
2024-11-16 18:58
【摘要】主頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成2、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)二、神經(jīng)元——神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位樹(shù)突：幾條，短而呈樹(shù)枝狀分布1、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體：含有細(xì)胞核突起軸突：一條，長(zhǎng)而少分枝神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢神經(jīng)2、神經(jīng)元的功能
2024-11-16 16:15
2024-11-14 06:17
【摘要】下午5時(shí)18分1太空南瓜生物育種（第一課時(shí)——植物育種）2020年錦州市生物學(xué)科高三總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)觀摩課下午5時(shí)18分2一、考點(diǎn)分析：2020各地高考題分析試卷名題號(hào)考查點(diǎn)分值比例全國(guó)卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系，考查分析推理能力18/72全國(guó)卷
2024-11-16 17:19
【摘要】?第二章生物藥物概論第一節(jié)生物藥物的來(lái)源、特性、分類(lèi)與制備?一.生物藥物的來(lái)源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類(lèi)?四.生物藥物的制備一.生物藥物的來(lái)源??生物藥物是指運(yùn)用生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞
【摘要】草履蟲(chóng)生活在水中，它能與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換，而高等動(dòng)物是由數(shù)億個(gè)細(xì)胞組成的，絕大多數(shù)細(xì)胞又沒(méi)有直接與外界環(huán)境接觸，那么它們是怎樣進(jìn)行物質(zhì)交換的呢？一、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)單細(xì)胞動(dòng)物外界環(huán)境直接多細(xì)胞動(dòng)物外界環(huán)境間接(一）內(nèi)環(huán)境1、體液細(xì)胞內(nèi)液2/3細(xì)胞外液1/3淋巴
2024-11-16 16:14
【摘要】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1、地位和作用本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)、生態(tài)因素對(duì)生物的影響的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，本節(jié)課與緒論中生命的第六個(gè)基本特征相對(duì)應(yīng)，是對(duì)其的具體闡述，是對(duì)初、高中生物生物教材中生物適應(yīng)環(huán)境的事例和生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)以及遺傳和變異的總結(jié)和提高。2、重點(diǎn)和難
2024-11-16 18:57
【摘要】2．當(dāng)你因劇烈運(yùn)動(dòng)消耗大量能量時(shí)，你選何種食物才能盡快補(bǔ)充能量？為什么？糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)討論:1．這些食物含有的熱量一樣嗎？一、細(xì)胞中的糖類(lèi)：C、H、O單糖、二糖和多糖1）.單糖：不能水解的糖。2）.二糖：由兩分子的單糖脫水縮合而成。3）.多糖：由許多的單糖（葡萄糖）分子連接而
2024-11-16 17:18
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