【摘要】理論課和理論(含實踐)課教學內(nèi)容1結(jié)合本校的辦學定位、人才培養(yǎng)目標和生源情況,說明本課程在專業(yè)培養(yǎng)目標中的定位與課程目標? 我省為全國化工第一大省,近期發(fā)展目標是成為化工強省。但我省化工行業(yè)技術(shù)力量遠落后于全國平均水平,為我省化工企業(yè)提供急需實用型技術(shù)人才是我?;瘜W工程與工藝專業(yè)教學的主要任務(wù)。本課程重視理論和實踐,注重技能性和實用性,強調(diào)學生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高。通
2025-01-20 23:32
【摘要】第一章?緒論一、學習目的與要求 通過本章的學習,能對傳質(zhì)分離過程有一個總體了解。二、考核知識點與考核目標 ?。ㄒ唬?、化工分離操作在化工生產(chǎn)中的重要性(一般) 識記:化工分離操作在化工生產(chǎn)中的重要性分析?! 。ǘ?、分離過程的分類和特征(次重點) 識記:分離過程的分類和特征,傳質(zhì)分離過程的分類和特征?!毂菊n程的內(nèi)容和
2025-01-18 02:55
【摘要】最小分離功??分離的最小功表示了分離過程耗能的最低限。??最小分離功的大小標志著物質(zhì)分離的難易程度,實際分離過程能耗應(yīng)盡量接近最小功。圖7-1連續(xù)穩(wěn)定分離系統(tǒng)??由熱力學第一定律:??????(7-1)和熱力學第二定律(
2025-01-18 02:44
【摘要】最小分離功分離的最小功表示了分離過程耗能的最低限。最小分離功的大小標志著物質(zhì)分離的難易程度,實際分離過程能耗應(yīng)盡量接近最小功。圖7-1連續(xù)穩(wěn)定分離系統(tǒng)由熱力學第一定律:(7-1)和熱力學第二定律(對于等溫可逆過程):(7-2)得到等溫下穩(wěn)定流動的分離過程
2025-01-11 21:12
【摘要】化工分離過程ChemicalSeparationProcesses分離過程SeparationProcesses課程簡介先修課程:物理化學、化工熱力學、傳遞過程、化工原理。同時進行的課程:化工工藝學、化工過程分析與模擬教材:劉家祺主編.傳質(zhì)分離過程.
2025-03-24 21:17
【摘要】1分離過程第3章多組分精餾和特殊精餾主要內(nèi)容及要求:1.深入理解多組分精餾過程,會分析;2.掌握多組分精餾的簡捷計算方法;3.掌握萃取精餾和共沸精餾的原理和過程分析。2精餾塔中的平衡級就是一簡單絕熱閃蒸級。3第3章多組分精餾和特殊精餾?多組分精餾過程?萃取精餾和
2025-02-24 14:57
【摘要】第一篇:思政理論課實踐教學 思政理論課實踐教學“中外名著閱讀活動”論文 題目 作者和學號班級 日期 奴役之途還是自由之路? 奴役之途還是自由之路? ----讀《通往奴役之路》有感 摘要...
2024-10-21 10:30
【摘要】分離過程第6章多組分多級分離的嚴格計算主要內(nèi)容及要求:學習并掌握多組分多級分離過程理論模型的建立及求解。重點:泡點法(BP法)、流率加和法(SR法)。復習精餾簡捷計算——FUG法FenskeNTUnderwoodRmGillila
2025-01-23 03:50
【摘要】4.液液傳質(zhì)分離過程液液傳質(zhì)分離是利用溶質(zhì)在兩液相中不同的分配特性,通過相間傳質(zhì)達到分離的目的。萃取劑的選擇和萃取體系的分類一、萃取劑的選擇一個合用的萃取劑應(yīng)與原溶液形成不互溶的兩液相,萃取劑還應(yīng)具備以下性質(zhì):①兩液相容易分開,不形成乳化液;②萃取劑與任何進料組分之間不形成共沸物;③萃取劑對關(guān)鍵組分的選擇性盡可能地
2024-10-21 13:25
【摘要】WORD資料可編輯理論課第一課《體育鍛煉重在參與》教案執(zhí)教年級:七年級執(zhí)教人:重慶市綦江中學王源一、教材內(nèi)容:體育鍛煉重在參與二、教材分析:本課屬于七-九年級教科書第二章,
2025-04-28 12:52
【摘要】第一篇:理論課教案 昆明衛(wèi)生職業(yè)學院 授課題目第六章:病因 第二節(jié): 一、七情內(nèi)傷 二、飲食失宜 三、勞逸失度 授課時間(80min)日期:2011年12月xx日課型理論課授課方式課堂講...
2024-11-09 22:34
【摘要】武術(shù)理論課教案余婷婷2課時教學目標:能使學生初步了解武術(shù)文化的博大精深,武德的內(nèi)涵,武術(shù)中最基本的手法手型。教學重點:學生充分了解武術(shù)的文化底蘊,武德的內(nèi)涵,以及學習武術(shù)的作用教學難點:手型手法的正確到位,武術(shù)的動作路線
2025-05-15 02:52
【摘要】大學體育課程理論課教案大綱一、課程教育目標:、使學生了解高校體育的目的,提高學生對體育的認識。、提高學生對健康的認識,懂得如何促進健康。、使學生了解大學體育課的教案內(nèi)容、形式和要求。二、課程時數(shù)分配:、本理論課共計學時,分別在第一、第二學期進行。三、教案內(nèi)容綱要:第一章體育的社會科學基礎(chǔ)(一)體育的概念與功能(二)體育在現(xiàn)代社會生活中的地
2025-06-26 08:20
【摘要】思想政治理論課實踐教學活動重慶郵電大學思想政治理論課實踐課教學活動論文(設(shè)計)論文題目:品讀《活著》學院:經(jīng)濟管理學院專業(yè):市場營銷年級:2009級班級:指導老師:2011年6月摘要余華是20世紀90年代異軍突起的先鋒派小說家之一,《活著》、《許三觀賣血記》奠定
2025-06-25 05:00
【摘要】體育理論課福州銅盤中學教師:吳素琴一、排球比賽場地二、排球比賽涵義三、排球比賽規(guī)則1、隊員、隊員位置2、發(fā)球3、計分法4、暫停和替補隊員四、排球裁判手勢進攻延長線(+)*5=端線(寬9m)邊線(長18m)白色線(
2025-07-21 09:09