【正文】 結(jié)果：甘地自行停止非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，沒完成既定目標(biāo)；孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻了清王朝，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。 （ 2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，分析甘 地和孫中山領(lǐng)導(dǎo)兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民族民主 革命走不同道路的主要原因和結(jié)果。 1894年，孫中山上書直隸總督李鴻章， 提出革新政治的主張，但遭到冷遇。 原因：印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后、資本主義發(fā)展不充分，與英國(guó)相比經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力懸殊；印度民族資產(chǎn)階級(jí)的動(dòng)搖性和妥協(xié)性；以往民族起義遭失敗。 ? ——王春良 《 世界現(xiàn)代史諸問題 》 （ 1）結(jié)合材料和所學(xué)史實(shí)，你如何理解 ? 真正應(yīng)該獲獎(jiǎng)的是甘地本人 ? 這句話？甘地認(rèn)為實(shí)行非暴力主義的理由是 ? 非暴力比暴力高明得多 ? ，這符合實(shí)際嗎？為什么？ 河南省鄭州市高中畢業(yè)年級(jí)考前測(cè)試（二） . （ 1）結(jié)合材料和所學(xué)史實(shí)，你如何理解 ? 真正應(yīng)該獲獎(jiǎng)的是甘地本人 ? 這句話？甘地認(rèn)為實(shí)行非暴力主義的理由是 ? 非暴力比暴力高明得多 ? ，這符合實(shí)際嗎？為什么？ 理解：甘地是印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖；提出甘地主義思想，發(fā)起 ? 非暴力不合作 ? 運(yùn)動(dòng)；他領(lǐng)導(dǎo)印度人民反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治，爭(zhēng)取印度民族獨(dú)立；努力消除教派矛盾?？墒俏艺J(rèn)為非暴力比暴力高明得多。 河南省鄭州市高中畢業(yè)年級(jí)考前測(cè)試（二） . 材料一：甘地認(rèn)為，非暴力抵抗是印度爭(zhēng)取擺脫英國(guó)殖民桎梏的惟一正確方法；同時(shí)，他認(rèn)為非暴力抵抗并不意味著對(duì)外國(guó)統(tǒng)治和其他罪惡的屈服。 河南省鄭州市高中畢業(yè)年級(jí)考前測(cè)試（二） . 新華網(wǎng)：第 55屆的 奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上， 最出風(fēng)頭的影片是獲 獎(jiǎng)八項(xiàng)的 《 甘地傳 》 ， 而最出風(fēng)頭的人物是 甘地的扮演者。 經(jīng)濟(jì)思想：發(fā)展印度傳統(tǒng)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，抵制西方現(xiàn)代工業(yè)。 山西省晉中市 2022年 3月高三文綜調(diào)研考試試題 材料三 (甘地 )崇尚以紡車為代表的農(nóng)村經(jīng)濟(jì) ， 它不僅將紡車看成一種物質(zhì)武器 ， 而且看成對(duì)抗西方文明的精神武器 …… 只有用以手紡車為標(biāo)志的農(nóng)村工業(yè)代替 …… 城市大工業(yè) ， 才能避免競(jìng)爭(zhēng)和剝削 ， 消滅失業(yè)和貧富差別 ， 過簡(jiǎn)樸寧靜的生活 。 (1)據(jù)材料一 、 二 ， 概括指出甘地追求的目標(biāo) ， 體現(xiàn)出他怎樣的精神品質(zhì) ? 目標(biāo)：追求民族和解、國(guó)家自由強(qiáng)盛。 每個(gè)人應(yīng)當(dāng)為自己的家庭犧牲 …… 每個(gè)國(guó)家應(yīng)當(dāng)為全人類犧牲 。拉皮埃爾 、 (美 )拉里 你們必須在整個(gè)印度 和巴基斯坦恢復(fù)和平 …… 如果我們 記得 ， 生命只有一次 ， 那么我們沒 任何理由相互視為仇敵 ． …… 愿神 使我們大家更加明智 …… 以便印度和整個(gè)宇宙幸福繁榮 。 他的非暴力原則的普遍重要意義不在于 （ ） A． 散播和平 、 促進(jìn)寬容 B． 弘揚(yáng)人性尊嚴(yán)的精神與 聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)立思想是相通的 C．人性不能結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，能 阻止戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生 D．傳播非暴力的信息，通 過教育和提高公眾認(rèn)識(shí)的方式 C 浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性測(cè)試 2022． 4 下列關(guān)于甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)正確的是 A． 進(jìn)程中始終堅(jiān)持非暴力 B． 消除了印度教和伊斯蘭教之間的紛爭(zhēng) C．是反抗殖民統(tǒng)治的獨(dú)特道路 D．最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)印度的自治 C 山西省晉中市 2022年 3月高三文綜調(diào)研考試試題 閱讀下列材料 ， 回答問題 。 北京市朝陽區(qū) 2022屆高三年級(jí)第一次綜合練習(xí) 2022． 4 “一個(gè)人不受外在權(quán)威的扶持，而成為他的民族的領(lǐng)袖的人；一位其成功不是依靠投機(jī)取巧，也不憑借掌握的技術(shù)裝備，而純粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家；一位一貫輕視使用武力的勝利的斗士 ；一位具有智慧與謙遜，用果敢與不可動(dòng)搖的堅(jiān)定信念武裝起來的人 ? 愛因斯坦所評(píng)價(jià)的這位人物是 A．孔子 B．華盛頓 C．凱末爾 D．甘地 D 浙江省六校高三年級(jí) 2022年 4月聯(lián)考 2022年 10月 2日 ， 聯(lián)合國(guó)紀(jì)念第一個(gè)國(guó)際非暴力日 。 ? 結(jié)合所學(xué)，概括甘地提倡 手紡車運(yùn)動(dòng)的目的。未來的印度文明應(yīng)該包括三個(gè)要素 ——農(nóng)民耕地的犁、手工業(yè)者紡織的手紡車和印度教哲學(xué)． ? 紡車輪的每一次轉(zhuǎn)動(dòng)，都在紡著和平、善良和仁愛。 ? 斯大林模式 ? 不成熟或不完善，主要是因?yàn)槠? A．基本上延續(xù)和發(fā)展了 ? 新經(jīng)濟(jì)政策 ? B．是在特殊的國(guó)際環(huán)境下形成的體制 C．在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下局部實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) D．受特殊的國(guó)情和生產(chǎn)力發(fā)展水平影響 D [考試說明 ] 甘地 [知識(shí)整合 ] 甘地 選修四第五單元第 2課 進(jìn)行 ? 非暴力不合作運(yùn)動(dòng) ? 開展土布運(yùn)動(dòng)；食鹽進(jìn)軍 提倡不合作；絕食祈禱 在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用 印度民族英雄、印度之魂、圣雄 北京市西城區(qū) 2022屆高三綜合練習(xí)（一） 2022． 4. 20世紀(jì)上半期，甘地在印度發(fā)起了手紡車運(yùn)動(dòng)。 弊端：?jiǎn)我坏墓兄?；高度集中的?jīng)濟(jì)管理體制，實(shí)行排斥市場(chǎng)的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)，壓制了地方和企業(yè)的積極性；各部門經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)，使得人民生活水平提高緩慢，影響農(nóng)民的生產(chǎn)積極性等。 這種經(jīng)濟(jì)體制越來越阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。 斯大林時(shí)期的蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)取得巨大成就但弊端明顯。 材料一： 19281932年集體化農(nóng)民占農(nóng)戶比例變化 材料二：蘇聯(lián)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的增長(zhǎng)（ %） % 1928 1930 1932 100% 80% 60% 40% 20% 0% 160% 120% 80% 40% 0% 143% 90% 139% 100% 54% 一五計(jì)劃 二五計(jì)劃 重工業(yè) 輕工業(yè) 農(nóng)業(yè) 注：一五時(shí)期農(nóng)業(yè)產(chǎn)值為負(fù)增長(zhǎng) 93% 觀察以下圖、表，談?wù)勀銓?duì) ? 斯大林模式 ? 的理解。 ? 使得蘇聯(lián) ? 農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量一直令人非常失望 ? 的原因有 ① 余糧收集制抑制了農(nóng)民積極性 ② 農(nóng)業(yè)集體化超越了當(dāng)時(shí)農(nóng)村生產(chǎn)力水平 ③ 國(guó)家從農(nóng)業(yè)大量積累工業(yè)化的資金 ④ 集體農(nóng)莊缺乏生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的自主權(quán) A ①②③④ B ①②③ C ①②④ D ②③④ D 2022年 4月上海市崇明縣高三第二次模擬考試 照片 、 實(shí)物等都是研究歷史的重要史料 ， 觀察下列兩則圖片史料 ， 分析它們共同反映的實(shí)質(zhì)問題是： 前蘇聯(lián)莫斯科居民們排隊(duì)購買生活用品 我國(guó)某一歷史時(shí)期使用的糧票 A．兩國(guó)都制定和貫徹了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針 B．兩國(guó)都沒有以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 C． ? 左 ? 傾錯(cuò)誤影響了城鎮(zhèn)居民的正常生活 D．高