現(xiàn)場主管訓練ppt課件(參考版)
2025-01-20 18:05本頁面
【正文】 實用 實用 實用 實用 實用 實用 實用 ? 管理者輕易許諾，言而無信。 ? 管理者不能與員工進行心與心的溝通。 ? 職責、權(quán)限、利益不明。 ? 無科學合理的激勵機制，激勵只憑一時興起。實用 ? 對員工不夠充分信任，不敢也不肯向部屬授權(quán)。 ? 管理者對員工的意見和抱怨，就頭痛，視為異類。 ? 強調(diào)團隊，卻只獎勵個人。實用 實用 實用 ” ? 上司：“啊 !” ? 職員：“但是 ” ? 上司 : “滾出去?！? ? 職員：“不，我強撐病體，去那家公司，見到經(jīng)理。” ? 上司：“他做得如何” ? ? 職員：“他由于有事外出。實效 55 尊重知識，尊重版權(quán) ? 職員：“前幾天我重病在床。實效 54 四種類型下屬的激勵技巧 老虎型 積極控制 勇敢果斷 迅速專斷 容易放棄 貓頭鷹型 思考分析 謹慎行動 深沉嚴肅 注重數(shù)據(jù) 孔雀型 愛好炫耀 喜歡表現(xiàn) 注重團隊 比較正式 無尾熊型 溫柔順從 謹慎小心 優(yōu)柔寡斷 忍耐性強 0 50 80 80 0 尊重知識，尊重版權(quán) 實戰(zhàn) 實效 53 在 管 理 上 的 應(yīng) 用 需要層次論 企業(yè)行動 自我實現(xiàn) 給予事業(yè)成長機會， 鼓勵創(chuàng)造力和成就 自尊和地位 公布個人成就，贊揚良好表現(xiàn)， 經(jīng)常給予回饋，給予更大工作責任 歸屬和社交 舉辦社交活動， 組織團隊活動 安全和保障 營造工作安全感，提供福利， 提供安全的工作環(huán)境 生 理 的 需 要 提供公平薪金，提供足夠休息時間， 提供舒適的工作環(huán)境 尊重知識，尊重版權(quán) 實戰(zhàn) 實效 52 馬斯洛 （ 1943） 的需求層次理論 生 理 的 需 要 安 全 的 需 要 社 交 的 需 要 受尊重的需要 自我實現(xiàn) 尊重知識，尊重版權(quán) 實戰(zhàn) 實效 51 員工對工作的期望 下屬對右排項目的排名 員工希望從工作 中可取得 上司對左排 項目的排名 1 有挑戰(zhàn)性的工作 5 2 完成任務(wù)的成功感 8 3 歸屬感 10 4 工作安全 2 5 良好報酬 1 6 晉升及成長 3 7 良好的工作環(huán)境 4 8 良好的同事關(guān)系 6 9 合理的紀律要求 7 10 公司對個人的照顧 9 尊重知識，尊重版權(quán) 實戰(zhàn) 實效 50 激勵的基本原理 ? 人們?yōu)槭裁磿泻玫墓ぷ骺冃П憩F(xiàn)？ 技 巧 激勵（動機） ＝ 績 效 表 現(xiàn) 能 力 意 愿 尊重知識，尊重版權(quán) 實戰(zhàn) ——哈佛大學詹姆斯教授 員工激勵 研究結(jié)果 尊重知識，尊重版權(quán) 實戰(zhàn) ——IBM小托馬斯 實用 實用 實用 實效 46 什么是高效的團隊？ ? 有效的工作團隊如同一支成功的足球隊， ? 全體隊員在教練的指導(dǎo)和隊長的帶領(lǐng)下， ? 目標一致，各就其位，各司其職， ? 同時密切配合，發(fā)揮整體效能 。實效 45 我們的團隊高效嗎？ ? 發(fā)揮優(yōu)勢，取長補短： 1＋ 1＞ 2 ? 相安無事，彬彬有禮： 1＋ 1＝ 2 ? 貌合神離，問題成堆： 1＋ 1＜ 2 ? 雙方斗氣，躺倒不干： 1＋ 1＝ 0 ? 矛盾激化，互相拆臺： 1＋ 1＜ 0 尊重知識，尊重版權(quán) 實戰(zhàn) 實效 44 我們的團隊高效嗎？ ?游 戲： 每組用 10分鐘建造一個塔 尊重知識，尊重版權(quán) 實戰(zhàn) 實效 43 團 隊 是 什 么 ？ 是由有互補技能、 愿意為了共同的目的、目標和方法 而相互信任和承擔責任的人們組成的群體 尊重知識，尊重版權(quán) 實戰(zhàn) 實效 42 單槍匹馬打天下的個人 英雄主義時代一去不復(fù)返了！ 尊重知識，尊重版權(quán) 實戰(zhàn) 勢 如卷席 ， 勇不可擋 ， 團結(jié)奮進 ， 無堅不摧 ——這 就是由一個個弱小生命構(gòu)成的團隊力量 ！ 啟示四：螞蟻只是小小的低級動物 ， 其團隊尚如此威猛無 敵 ， 作為萬物之靈的人呢 ？ 尊重知識，尊重版權(quán) 實戰(zhàn) 啟示三：螞蟻的精神值得我們永遠銘記學習 。實效 41 螞 蟻 軍 團 的 啟 示 啟示一：螞蟻是何等的渺小微弱 ， 任何人都可以隨意處置 它 ， 但它的團隊 ， 就連獸中之五也要退避三舍 。實效
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1