軟件需求課程設(shè)計(jì)--學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)(參考版)
2025-01-20 05:04本頁(yè)面
【正文】 設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)上的限制開(kāi)發(fā)人員缺乏軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與相關(guān)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)組員之間配合不是非常默契，對(duì)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)軟件掌握有待加強(qiáng)?？偨Y(jié)本軟件基于Windows操作系統(tǒng)，適用于學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)的管理。用戶(hù)平臺(tái)要求此開(kāi)發(fā)出的軟件要適用于Internet網(wǎng)及校園內(nèi)的局域網(wǎng)，支持windows系統(tǒng)及一些常用的辦公軟件如office等。在有人忘記密碼的特定情況下，有權(quán)進(jìn)行針對(duì)該用戶(hù)的密碼初始化操作。 程序管理員輸入個(gè)人的證件號(hào)碼及密碼進(jìn)行登錄操作，進(jìn)入程序管理員的管理頁(yè)面。在該頁(yè)面中，教務(wù)處可以查看本隊(duì)所有學(xué)員的所有科目的成績(jī)，并且可以查看單科成績(jī)的匯總排名及教員對(duì)每位學(xué)員的評(píng)語(yǔ)。保存成績(jī)過(guò)后可以查看按分?jǐn)?shù)高低排序后，重新排列的成績(jī)單，如感覺(jué)對(duì)那一項(xiàng)的內(nèi)容不對(duì)，可以進(jìn)行修改操作。教員輸入個(gè)人的證件號(hào)碼及密碼進(jìn)行登陸操作，隨后進(jìn)入該教員的成績(jī)編輯頁(yè)面。才能保證軟件的正常、快速、高效的使用。非功能性需求性能需求本軟件主要面對(duì)學(xué)校學(xué)員，教員，教務(wù)處和程序管理員，可以明顯簡(jiǎn)化用戶(hù)對(duì)學(xué)員成績(jī)查詢(xún)、修改、集中管理、總結(jié)匯總等繁瑣又易于出錯(cuò)的工作，使用性比較高。過(guò)程 按命令運(yùn)行。前置條件 必須有程序管理員身份登錄。用戶(hù)管理說(shuō)明 對(duì)用戶(hù)數(shù)量及密碼進(jìn)行管理，即注冊(cè)、注銷(xiāo)用戶(hù)，將忘記密碼的用戶(hù)的密碼恢復(fù)初值。過(guò)程 搜索該系統(tǒng)的所有信息。角色程序管理員。業(yè)務(wù)規(guī)則 必須選擇一個(gè)用戶(hù)。過(guò)程 將建議添加入相關(guān)用戶(hù)的信息表中。角色 教務(wù)處。輸出 該整體的所有信息。角色教務(wù)處前置條件 教務(wù)處已經(jīng)選擇該項(xiàng)目。輸出 該科目所有信息。前置條件 教務(wù)處已經(jīng)選擇一個(gè)科目。教務(wù)處模塊科目管理說(shuō)明 教務(wù)處查看到每一個(gè)科目的所有成績(jī)的相關(guān)信息。后置條件 對(duì)修改后的信息進(jìn)行保存。輸入 所負(fù)責(zé)科目及密碼。角色教員。業(yè)務(wù)規(guī)則 只能查看自己的成績(jī)信息。過(guò)程 搜索用戶(hù)所有信息。角色學(xué)員。業(yè)務(wù)規(guī)則 學(xué)用戶(hù)名和密碼都必須正確輸入。前置條件 在沒(méi)有登錄的條件下，且已經(jīng)注冊(cè)。學(xué)生模塊登錄管理說(shuō)明用于驗(yàn)證用戶(hù)身份，提取用戶(hù)身份。后置條件用新密碼登錄該系統(tǒng)。輸入輸入舊密碼。角色用戶(hù)。在用戶(hù)信息存儲(chǔ)到規(guī)定年限時(shí)，有權(quán)進(jìn)行老用戶(hù)的注銷(xiāo)以及新用戶(hù)的注冊(cè)操作。為了信息的安全和數(shù)據(jù)的權(quán)威性，對(duì)于軟件信息的使用權(quán)限和責(zé)任規(guī)定如下： （1）學(xué)員： 無(wú)權(quán)修改成績(jī)資料，但有權(quán)查看個(gè)人成績(jī)、成績(jī)排名及成績(jī)總分，教員及教務(wù)處的評(píng)語(yǔ)；（2）教務(wù)處： 有權(quán)查看所在學(xué)員的任何一科的成績(jī)，對(duì)成績(jī)進(jìn)行匯總處理，查看處理后
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