國(guó)學(xué)智慧與修身興業(yè)(參考版)

【摘要】開掘國(guó)學(xué)精華創(chuàng)建中國(guó)特色國(guó)學(xué)智慧與修身興業(yè)張應(yīng)杭浙江大學(xué)法學(xué)院/管理學(xué)院教授兼：美國(guó)南哥倫比亞大學(xué)MBA課程講座教授&澳門科技大學(xué)管理學(xué)院MBA兼職導(dǎo)師Email:國(guó)學(xué)管理智慧總論?一、現(xiàn)代管理與中國(guó)特色的管理智慧?

2025-01-19 22:28

國(guó)學(xué)與修身智慧(參考版)

【摘要】國(guó)學(xué)與修身智慧教育與文化的中空?現(xiàn)在從大學(xué)和研究生畢業(yè)的同學(xué)，進(jìn)入社會(huì)工作以后，深切地感覺到自己中文修養(yǎng)方面太過(guò)貧乏，對(duì)于中國(guó)文化，所有的是一片非?？膳碌目瞻?。?因?yàn)橹R(shí)并非就是學(xué)問(wèn)，人格養(yǎng)成和國(guó)家民族文化精神的栽接，并非有了知識(shí)就能成功的。我們現(xiàn)在所采用的教育方法，為了配合當(dāng)前時(shí)代的需要，大體上都是傳授知識(shí)和技能，并沒有真正考慮國(guó)家

2025-02-18 12:27

國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)智慧修身篇(參考版)

【摘要】國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)智慧——修身篇提綱：?1、修身：做人有原則?2、處世：世道多坎坷?3、為政：仕途當(dāng)謹(jǐn)慎?4、用人：領(lǐng)導(dǎo)大方略?5、謀事：成功靠運(yùn)籌?6、應(yīng)變：困境見真智前言?1、國(guó)學(xué)的涵義:國(guó)學(xué)，在我們心眼里，只是“國(guó)故學(xué)”的縮寫。中國(guó)的一切過(guò)去的文化歷史，都是我們的“國(guó)故”，研究這一過(guò)去的歷史

2025-02-18 12:28

國(guó)學(xué)與修身智慧概述(參考版)

【摘要】國(guó)學(xué)與修身智慧教育與文化的中空?現(xiàn)在從大學(xué)和研究生畢業(yè)的同學(xué)，進(jìn)入社會(huì)工作以后，深切地感覺到自己中文修養(yǎng)方面太過(guò)貧乏，對(duì)于中國(guó)文化，所有的是一片非?？膳碌目瞻住?因?yàn)橹R(shí)并非就是學(xué)問(wèn)，人格養(yǎng)成和國(guó)家民族文化精神的栽接，并非有了知識(shí)就能成功的。我們現(xiàn)在所采用的教育方法，為了配合當(dāng)前時(shí)代的需要，大體上都是傳授知識(shí)和技能，并沒有真正考慮國(guó)家

2025-02-18 12:26

經(jīng)典講義國(guó)學(xué)智慧與修身興業(yè)浙大張應(yīng)杭(21頁(yè))-經(jīng)營(yíng)管理(參考版)

【摘要】開掘國(guó)學(xué)精華創(chuàng)建中國(guó)特色國(guó)學(xué)智慧與修身興業(yè)張應(yīng)杭浙江大學(xué)法學(xué)院/管理學(xué)院教授兼：美國(guó)南哥倫比亞大學(xué)MBA課程講座教授&澳門科技大學(xué)管理學(xué)院MBA兼職導(dǎo)師Email:國(guó)學(xué)管理智慧總論?一、現(xiàn)代管理與中國(guó)特色的管理智慧?

2024-08-18 18:23

國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略講義(參考版)

【摘要】國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略四庫(kù)全書經(jīng)史子集易、書、詩(shī)、禮、春秋、孝、群總、四書、樂(lè)、小學(xué)、石經(jīng)、匯編等12類?！?3經(jīng)一易一書一詩(shī)三禮三春秋，惟兩子孝爾？正、編年、紀(jì)事本末、別、雜、詔令奏議傳、史抄、載記、時(shí)令、地理、職官、政書目錄、史評(píng)、匯編等16類墨、兵、法、農(nóng)、醫(yī)、天

2025-02-11 16:54

國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力(參考版)

【摘要】國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力★開篇名義說(shuō)國(guó)學(xué)★?以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)著作?儒、道、釋?諸子百家?經(jīng)史子集國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力一、國(guó)學(xué)的源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)二、中華國(guó)學(xué)的精髓

2025-02-11 16:53

國(guó)學(xué)智慧與創(chuàng)新管理培訓(xùn)(參考版)

【摘要】國(guó)學(xué)智慧與創(chuàng)新管理培訓(xùn)國(guó)學(xué)智慧與創(chuàng)新管理培訓(xùn)講師：譚小琥一國(guó)學(xué)智慧是中國(guó)文化的結(jié)晶1國(guó)學(xué)的概念2燦爛的中華文明3國(guó)學(xué)智慧應(yīng)用對(duì)企業(yè)管理的啟示4學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)智慧的目的在于運(yùn)用國(guó)學(xué)的概念?國(guó)學(xué)產(chǎn)生于西學(xué)東漸，中為西用的歷史背景之下。?國(guó)學(xué)值得是以儒學(xué)文化為主體的文化和學(xué)

2025-01-18 10:26

國(guó)學(xué)智慧與管理者修煉(參考版)

【摘要】國(guó)學(xué)智慧與管理者修煉徐旭初（浙江大學(xué)）什么是國(guó)學(xué)智慧？?以中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心理念?以提升人文素養(yǎng)為根本旨趣?在“領(lǐng)導(dǎo)”與“管理”中，以領(lǐng)導(dǎo)為主?在“思維”與“方法”中，以思維為主?在“修身”與“事功”中，以修身為主?在“傳道”與“授業(yè)”中，以傳道為主

2025-01-12 02:08

國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)智慧(參考版)

【摘要】國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)智慧常州市委黨校單松?老子:(約公元前600—公元前500),春秋時(shí)思想家,道家創(chuàng)始人。一說(shuō)即老聃,姓李名耳，字伯陽(yáng),楚國(guó)苦縣(今河南鹿邑東)厲鄉(xiāng)曲仁里人,做過(guò)周朝“守藏室之史”(管理藏書的史官),孔子曾向他問(wèn)禮,后退隱,著《老子》。

2025-02-18 12:30

國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代管理課件(參考版)

【摘要】1——浙江大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師計(jì)翔翔博士國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代管理2?今天講座的定位，既是普及的，又是學(xué)術(shù)的，希望各位學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)有所提高。?共講四個(gè)方面，供各位領(lǐng)導(dǎo)同志參考。?一、國(guó)學(xué)即中國(guó)傳統(tǒng)文化?二、國(guó)學(xué)建立在農(nóng)耕文明的基礎(chǔ)上?三、國(guó)學(xué)的主要內(nèi)容?四、國(guó)學(xué)中的管理智慧3

2025-02-11 17:06

國(guó)學(xué)智慧與管理創(chuàng)新(參考版)

【摘要】·國(guó)學(xué)智慧與管理創(chuàng)新（上）·張其成·著名國(guó)學(xué)家、國(guó)學(xué)管理創(chuàng)建人前言非常感謝大家，也非常高興來(lái)到國(guó)圖參加這個(gè)公益活動(dòng)。我們大家都知道，我們的中華民族剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難，這是一場(chǎng)自然的災(zāi)難。自然的災(zāi)難固然可怕，但是最可怕的是人為的災(zāi)難，或者說(shuō)文化的災(zāi)難和心靈的災(zāi)難。一、什么是國(guó)學(xué)我們今天在這個(gè)特殊的時(shí)刻，以一場(chǎng)特殊的方式，我們?cè)趺磥?lái)預(yù)防這種

2025-04-21 03:49

國(guó)學(xué)智慧與為政之道(參考版)

【摘要】Lee_ao免費(fèi)模板第三部國(guó)學(xué)智慧與為政之道國(guó)學(xué)樂(lè)師掌國(guó)學(xué)之政，以教國(guó)子小舞?！芏Y?春官宗伯?樂(lè)師古之教者，家有塾，黨有庠，術(shù)有序，國(guó)有學(xué)。——禮記?學(xué)記國(guó)學(xué)

2025-02-11 16:51

國(guó)學(xué)智慧與創(chuàng)新管理(參考版)

【摘要】方朝暉清華大學(xué)人文學(xué)院教授清華大學(xué)人文學(xué)院教授國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，其蘊(yùn)含著大量的倫理道德、禮儀風(fēng)俗、人文歷史等古代文化，至今仍有著極大的教育意義。本課程首先簡(jiǎn)要介紹了什么是“國(guó)學(xué)”，指出我國(guó)“國(guó)學(xué)”主要包括諸子百家的學(xué)術(shù)思想和經(jīng)史子集的思想。接著，從任人的角度分析了古人的管理思想，舉出齊桓公等幾個(gè)例子加以說(shuō)明。最后，從均寡的角度分析了管理思想，認(rèn)為財(cái)富的分配方法比財(cái)富本身

2025-04-21 03:49

國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力(ppt66頁(yè))(參考版)

【摘要】國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力2023年1月.西安★開篇名義說(shuō)國(guó)學(xué)★?以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)著作?儒、道、釋?諸子百家?經(jīng)史子集國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力一、國(guó)學(xué)的源源遠(yuǎn)流

2025-02-11 17:06

國(guó)學(xué)智慧與修身興業(yè)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

國(guó)學(xué)智慧與修身興業(yè)(完整版)

國(guó)學(xué)智慧與修身興業(yè)(更新版)

國(guó)學(xué)智慧與修身興業(yè)(專業(yè)版)

國(guó)學(xué)智慧與修身興業(yè)(留存版)