模電數(shù)電課程設(shè)計(jì)(參考版)
2025-01-19 20:25本頁(yè)面
【正文】 最重要的是在實(shí)踐中理解了書本上的知識(shí)，明白了學(xué)以致用的真諦。另一方面， 我深刻認(rèn)識(shí)到了“理論聯(lián)系實(shí)際”這句話的重要性與 真實(shí)性?？傊?，由于知識(shí)的有限，仿真結(jié)果不可避免的和設(shè)計(jì)要求產(chǎn)生了一定的偏差。缺點(diǎn)是在調(diào)節(jié)頻率的過(guò)程中正弦波的幅度會(huì)有所改變，而且波形的穩(wěn)定度和失真度都會(huì)有很大的變化，這也就增加了電路調(diào)節(jié)的難度，在制成 PCB板后才突然醒悟在比較器部分應(yīng)該接入一個(gè)加速電容 C,用來(lái)加速比較器的翻轉(zhuǎn)。調(diào)試結(jié)果是否正確，在很大程度上受測(cè)量正確與否和測(cè)量精度的影響。因?yàn)橹匦掳惭b的線路仍可能存在各種問(wèn)題。只有有了大量的可靠實(shí)驗(yàn)記錄并與理論結(jié)果加以比較，才能發(fā)現(xiàn)電路設(shè)計(jì)上的問(wèn)題，完善設(shè)計(jì)方案。 （ 5）調(diào)試過(guò)程中，不但要認(rèn)真觀察和測(cè)量 ，還要記錄。 （ 3）儀器的帶寬必須大于被測(cè)電路的帶寬。為此，需注意以下幾點(diǎn)： (1)正確使用測(cè)量?jī)x器的接地端 （ 2）測(cè)量電壓所用儀器的輸入端阻抗必須遠(yuǎn)大于被測(cè)處的等效阻抗。取平衡電阻 R5=10KΩ 。 平衡電阻 R1=R2∥ (R3+RP1)=8k? ，取 R1= 由式 （ 329）得 312 4 2 24 ( )R RPf R R RP C?? ? 即 R4+RP2=(R3+RP1)/(4FC2R2) 當(dāng) 100Hz≤ f≤ 1kHz時(shí)， 取 C2=, 則 10KΩ R4+RP2100KΩ ,取 R4=1k? , RP2=100 k? 。 三 角波 部 分 運(yùn)放 A1與 A2用 741， 因?yàn)榉讲ǖ姆冉咏娫措妷?+VCC=+12V,VEE=12V. 比較器 A1與積分器 A2的元件參數(shù)計(jì)算如下。 0I —— 差分放大器的恒定電流； TU —— 溫度的電壓當(dāng)量，當(dāng)室溫為 25oc 時(shí) ， UT≈ 26mV。三角波的輸出幅度不超過(guò)電源電 壓 +Vcc。若要求輸出頻率的范圍比較寬，則可用 C2 改變頻率的范圍， RP2 實(shí)現(xiàn)頻率微調(diào)。 圖 34 方波 — 三角波波形 6 當(dāng) a點(diǎn)閉合，即比較器與積分器首尾相連，形成閉環(huán)電路，則自動(dòng)產(chǎn)生方波三角波。 將上式整理，得比較器翻轉(zhuǎn)的下門限
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