減速器傳動部分的三維實體課程設計說明書(參考版)
2025-01-19 10:35本頁面
【正文】 在此，我要衷心感謝我的指導老師，感謝他們在指導我做畢業(yè)設計期間對我們無私的關懷和耐心細致的指導，同時，也衷心的感謝在畢業(yè)設計期間關心、支持、幫助過我的全體同學！并向他們致以崇高的敬意！7參考資料目錄[1]《機械設計》，高等教育出版社，濮良貴，紀名剛主編，2006年5月第八版； [2]《簡明機械零件設計實用手冊》，機械工業(yè)出版社，胡家秀主編，2006年1月第一版；[3]《機械設計課程設計》，機械工業(yè)出版社，陸玉主編，2008年6月第四版；[4] （第二版）[M].高等教育出版社,1989[5] [M].高等教育出版社, ,315[6] 寧松,黃小龍,——Pro/ENGINEER Wildfire 實用教程[M].中國水利水電出版社,2005[7] 黃愷,李雷,[M].化學工業(yè)出版社,2008[8] 胡潔,[J].機械設計,2011, 28(1):7780[9] 劉振軍,[J]. 機械設計, 2011, 28(1), 7376。指導老師學識淵博，治學嚴謹，開拓進取、責任心強，畢業(yè)設計期間，我除了學到許多專業(yè)知識外，還從導師身上學到對工作高度負責的精神和對知識一絲不茍的態(tài)度。本次設計得到了指導老師的細心幫助和支持,衷心的感謝老師的指導和幫助。課程設計，使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應用所學的專業(yè)知識能力是如此的不足，但也說明課程設計確實使我有所收獲。為減速器的優(yōu)化設計等相關分析提供一定的分析基礎。新建文件，選擇組件，繪制三根軸線分別為AAA3和兩個基準端面DTMDTM4，如圖411所示：圖411基準軸和其面制作分別導入兩根已裝配好的軸，兩根軸的軸線分別于AAA3選用銷釘連接，如圖421所示:圖421裝配圖在工具欄選擇應用程序——機構(gòu)，在視圖的右邊框中選擇齒輪，對齒輪進行屬性選擇，再加伺服電動機，進行實體運動仿真，視頻剪輯，選擇測量——創(chuàng)建新測量，得測量結(jié)果圖，如圖431所示：圖431速度測量%G71O0555(H:\減速器課程設設仿真\G代碼生成\)(09/14/1115:32:39)N0010T1M06S1000M03.Z23..X185.X199.X185.X199.X185.X199.X185.X199.X185.X199.X185.X199.X185.X199.X185.X199.X185.X199.X185.X199.X185.X199.X185.Y57.X199.X185.Z100.G00Y57.G01Z11.X199.Z100.M305 設計小結(jié)在設計過程中用了《機械設計課程設計》《機械設計》等書進行設計，翻閱了Pro/ENGINEER工程圖制作，Pro/ENGINEER零件設計完全解析，綜合運用了這些知識，尤其是在計算機軟件pro/e方面的運用，深切感到計算機輔助設計給設計人員帶來的方便，各種設計，計算，制圖全套完成。，選擇軸承的外圈端面和套筒的小端面，完成軸承的導入，如圖251所示：圖251軸與齒輪與套筒與軸承，選擇端蓋面和軸承外圈端面，點擊確定完成軸承端蓋的導入套筒3和軸承2，軸承端蓋的導入同上。方法同上，選擇齒輪的側(cè)面和軸肩面，點擊確定，完成斜齒輪的導入，如如231所示：圖231軸與齒輪組合同樣的方法導入齒輪3，如圖232所示：圖232軸與齒輪組合，選擇套筒的內(nèi)表面和軸的外表面。點擊對齊，選擇鍵的半圓面和軸鍵槽的半圓面，點擊確定，完成鍵的導入，如圖221所示：圖221軸點擊裝配選擇chilun1,點擊插入，選擇齒輪的內(nèi)表面和軸的旋轉(zhuǎn)面。如圖171所示：圖171套筒草繪拉伸點擊插入拉伸確定，得到套筒的旋轉(zhuǎn)體，如圖172所示：圖172套筒如套筒的做法一致得到擋油圈， 如圖181所示：圖片181擋油圈2裝配體的設計以中間軸的裝配體設計為例點擊新建—組件—disuzhou—取消缺省—確定m
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