【摘要】春夏秋冬第三章生命活動的調(diào)節(jié)大熊貓金絲猴虎紅腹錦雞白鰭豚麋鹿丹頂鶴朱鹮綠孔雀藏羚羊藏羚羊簡介級別:國家一級保護動物生存環(huán)境:生活在海拔4000米以上的青藏高原地區(qū),那里不僅寒冷,而且空氣稀薄,是令人類望而生畏的“無人區(qū)”。蠶蛾螳螂
2025-01-19 09:20
【摘要】小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說:這里的春天最美麗!第3章生命活動的調(diào)節(jié)燕子低飛雨天報(氣壓,濕度)螞蟻堵洞雨茫茫(濕度)蜻蜓低飛雨來到(氣壓,濕度)???魚兒浮頭(氣壓)可見:天
2025-01-19 09:02
【摘要】環(huán)境對生物行為de影響?冬天來了,對你們有什么影響??你們有什么相應(yīng)的行為??對其他生物的行為有什么影響?你有哪些方法使它的葉子合攏?哪些環(huán)境因素會影響生物行為?哪些環(huán)境因素會影響生物行為?生物行為環(huán)境因素斑馬遷徙向日葵向太陽捕蠅草捕獵物
2024-11-13 02:11
【摘要】春花開燕歸來秋葉黃果飄香鳥兒筑巢百花凋零青蛙冬眠大雁南飛第一節(jié)環(huán)境對生物行為的影響螞蟻堵洞雨茫茫(濕度)???一、環(huán)境對動物行為的影響燕子低飛雨天報(氣壓,水汽)蛇過道,大雨到(氣壓)???
2024-12-05 00:42
【摘要】第14章生物與環(huán)境第一節(jié)環(huán)境對生物的影響第二節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)第四節(jié)人與生物圈目錄1234資料分析1、在東北虎的生活環(huán)境中,都可能有哪些生物?2、在這片森林中,哪些是東北虎生活必須的非生物因素?3、圖中生物存在什么樣的關(guān)系?東北
2025-01-21 02:14
【摘要】環(huán)境對生物的影響生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境對生物:生物要不斷地從環(huán)境中攝取物質(zhì)和能量,因而要受到環(huán)境的限制生物對環(huán)境:生物的生命活動能不斷地改變環(huán)境生態(tài)學的概念:人類社會出現(xiàn)的全球性的五大危機:生態(tài)因素概念:種類:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素非生物因素生物因素非生物因素
2025-05-12 22:30
【摘要】預(yù)習P88——93思考題:1、植物對環(huán)境中不同因素的刺激所作出的反應(yīng),叫植物的_________________。植物的向性主要有_______、_____、_________、________、________、向觸性和向熱性等。這些向性分別是植物對哪些因素作出的反應(yīng)?______、________、_________、______
2024-12-04 05:20
【摘要】課題:課時:1課型:新知識課教學目標:1、學會觀察并描述動植物的各種行為,收集有關(guān)動物節(jié)律行為的的資料。2、了解環(huán)境因素對動植物行為的影響。3、能列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象。教學重、難點:植物的感應(yīng)性現(xiàn)象的分析教學方法:圖表法、討論法、講授法、實驗法教學
2024-12-12 15:10
【摘要】春夏秋冬第三章生命活動的調(diào)節(jié)1、燕子“燕子高飛晴天告,燕子低飛雨天報”2、螞蟻“螞蟻搬家,必有雨下”3、豬“豬銜草,寒潮報”,“豬筑窩,大雪到”4、魚“魚跳水,雨來到”5、蜜蜂“蜜蜂不出窩,風雨快如梭”
【摘要】環(huán)境對生物行為的影響環(huán)境對生物行為的影響第三章第一節(jié)第三章第一節(jié)?蝸牛夏眠?青蛙冬眠環(huán)境因素的周期性變化使生物活動具有一定的節(jié)律性請思考:觀察到種子的根朝什么方向長?環(huán)境因素作出的反應(yīng)?橫放一天以后
2024-11-15 07:29
【摘要】小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,這里的春天最美麗!燕子說:第一節(jié)環(huán)境對生物行為的影響燕子低飛雨天報螞蟻堵洞雨茫茫蜜蜂窩里叫,大雨就來到蛇過道,大雨到你知道為什么動物會有這種行為嗎?大雁的遷徙青蛙冬眠蝸牛夏眠與氣候變化有關(guān)動物為什
2024-11-13 06:52
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響制作人:黃老師“魚兒離不開水,花兒離不開陽光”為什么呢?同學們還能說出哪些因素能夠影響生物的生活?請舉例說明?影響生物生活的非生物因素:水、光、空氣、溫度等探究光對面包蟲的影響提出問題光會影響面包蟲的生活嗎?作出假設(shè)光對面包蟲的生活有影響。制定計劃確定實驗方案
2024-11-29 21:33
【摘要】環(huán)境對生物的影響教學設(shè)計課題環(huán)境對生物的影響學校大連二十一中姓名叢巍教學目標知識目標舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。舉例說明生物和生物之間有密切的聯(lián)系。能力目標體驗探究的一般過程。模仿控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。嘗試完成一份完整的實驗報告,并與他人交流。情
2025-04-07 23:35
【摘要】每課必記課題第1節(jié)環(huán)境對生物行為的影響日期2021-12-9教學目標1、學會觀察并描述動植物的各種行為,收集有關(guān)動物節(jié)律行為的資料。2、了解環(huán)境因素對動植物行為的影響。3、能列舉掌握的感應(yīng)現(xiàn)象。重點難點分析
2024-12-09 16:10
【摘要】第1、2節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護我們共同的家園高頻考點突破實驗專題探究第1、2節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響保護我們共同的家園基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時達標訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、人口增長
2025-01-09 15:25