物理上冊樂音與噪聲課件滬科版(參考版)
2025-01-19 08:56本頁面
【正文】 課堂小練習(xí) ?圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變什么？ 課堂小練習(xí) ?聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將 （ ） A．變大 B．變小 C．不變 D．不能確定 課堂小練習(xí) ? 人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是 2020220次每秒。王為的辦法中，第一種是在 _____處減弱噪聲，第二種是在 _____中減弱噪聲，第三種是在 _____處減弱噪聲。 答案：響度、音調(diào)、音色、響度、音調(diào)、音色 2．聞其聲而不見其人時，你往往根據(jù)說話聲就可以判斷誰在說話，這是因為不同的人聲音具有不同的 。反映樂音高低的特征是 _____。 A 課堂小練習(xí) ? 人對遠處大聲講話時，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（ ） ，使人更易講話 課堂小練習(xí) ? ，說它如何保持逼真的效果，這主要是指（ ） A．音調(diào)和響度 C．音調(diào)和音色 、響度和音色 課堂小練習(xí) ? 3．聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（ ） A．音色會逐漸改變 、音色、響度都不會改變 課堂小練習(xí) ?聲源發(fā)聲時，聲音的響度跟聲源振動的______有關(guān)．當(dāng)
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