物理上冊樂音與噪聲課件滬科版-wenkub.com
2025-01-13 08:56 本頁面
【正文】 答案：聲源、傳播過程、接收處 課堂小練習 ?男生說話聲音較粗獷，女生說話聲音較尖細，這是因為他們說話時 ______________不同，其原因是男女同學的 ______________不同。反映樂音品質的特征是 _____。因此，次數(shù)多頻率大音調高。 結合課本在實際生活中 噪聲的來源有哪些？ 我們是否可以將他們分類？ ① 工業(yè)噪聲 ② 交通噪聲 ③ 社會生活噪聲 噪聲的來源 ④ 建筑噪聲 噪聲的危害 對人心理方面： 對人生理方面： 使人心煩意亂、坐臥不寧 損害聽力，神經衰弱，誘發(fā)疾病 噪聲危害以 _____劃分等級 分貝 噪聲的防治 ?在聲源處減弱 ?在傳播過程中減弱 ?在人耳處減弱 請回答 ? ?音調是由什么因素決定 ? ? ?響度跟哪些因素有關 ? ?是根據(jù)樂音的哪一個特征 ? 練習與鞏固 ?下面形容聲音的“高”指的是音調的有（ ） ? ，我唱不下去。 ?物體每秒鐘振動的次數(shù)稱為頻率，頻率的單位是赫茲 HZ。 ? 噪音 無規(guī)律的難聽刺耳的叫做噪音。 ? 你能舉例說明樂音和噪音嗎？ 樂音的特性 ?響度 人耳能夠感覺到的聲音的強弱 ?音調 物理學中把聲音的高低稱為音調 ?音色 聲音的品質與特色 響度、
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