有效制定年度培訓計劃-企力培訓姜一帆(參考版)
2025-01-18 13:29本頁面
【正文】 三、制定培訓計劃 培訓平臺有效運轉(zhuǎn) —— 通過有效培訓管理 培訓管理體系 培訓管理手冊 ? 公司人力資源培訓與發(fā)展的理念 —— 董事長寄語 —— 公司培訓理念 —— 培訓與發(fā)展工作原則與要求 —— 公司培訓目標 ? 培訓組織與責任 ? 培訓管理程序與規(guī)定 ? 培訓課程體系 ? 培訓計劃與預算管理 ? 培訓活動管理 ? 培訓師的管理 —— 內(nèi)部培訓師培養(yǎng)、認證與管理 —— 外部培訓師認證與管理 ? 培訓服務商選擇與管理 ? 培訓課程開發(fā)與采購管理 ? 員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理 三、制定培訓計劃 企 劃未來 力 求卓越 Thanks! 姜一帆 業(yè)務部 課程顧問 電 話： +86（ 21） 31397586 傳 真： +86（ 21） 51156726 手 機： 13816177205 郵 箱： 總部地址：上海市陜西北路 1283弄 9號 上海 | 蘇州 | 無錫 | 常州 | 。 預算的使用： 內(nèi)部講師（經(jīng)理） 外派培訓 行政費用支出 培訓的優(yōu)先順序 三、制定培訓計劃 培訓過程控制 (培訓集中管理 ) 培訓信息管理 (1)知識信息管理 ●企業(yè)內(nèi)高績效經(jīng)營管理（或技術(shù)）經(jīng)驗 /知識的提煉和總結(jié)并形成文字； ●外部培訓資料如購買的培訓影像資料的收集； ● 培訓課程的原始資料（培訓師的講義、影像資料等）； ●將培訓語言形成文字。 ?綜合管理知識與技能（計劃、問題處理、危機管理、項目管理、變革管理、戰(zhàn)略管理、溝通技能、時間管理等） 二、課程體系設計 舉例：一體化實施步驟 培訓如何服務于績效發(fā)展： 績效分析 組織績效 績效計劃 /目標 培訓優(yōu)先 與重點 變化培訓 知識技能 態(tài)度培訓 員工不知道 做什么 員工不知道 怎樣做 員工不愿意 做 輔導培訓 二、課程體系設計 第三章 培訓第三步 —— 制定培訓計劃 采用開放式、參與式討論方式。 ?管理自己（目標管理、績效管理、有效輔導 /指導等） ?管理他人和團隊（文化與行為管理、高績效團隊建設與管理、學習型組織建設等）。 二、課程體系設計 業(yè)務層培訓 :業(yè)務培訓 ● 行業(yè)背景 /知識 ●公司產(chǎn)品 /服務的知識 ●業(yè)務操作規(guī)范與流程 ●專業(yè)崗位知識與技能（研發(fā)、人力資源、財務管理、采購、質(zhì)量、信息等）。 二、課程體系設計 課程講師的配置 內(nèi)部培訓師（企業(yè)聘請有培訓技能的員工成為企業(yè)的培訓師） 外部培訓師 二、課程體系設計 機構(gòu)與講師篩選和內(nèi)部培訓師培養(yǎng) 項目 流程 培訓機構(gòu)篩選 培訓師選擇與課程采購 內(nèi)部培訓師培養(yǎng) 搜集 機構(gòu) 名單 機構(gòu) 資質(zhì) 審評 機構(gòu) 能力 評價 談判 簽訂 合作 協(xié)議 入庫 確立 主題 審查 課程 大綱 小組 面談 試講 試聽 簽訂 合作 協(xié)議 入庫 確定 資格 標準 TTT 培訓 旁聽 學習 參與 講課
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