智力七巧板測試卷(1)(參考版)

【摘要】智力七巧板模擬試卷（一）班級姓名一．拼出下列圖案，并畫出分割線。

2025-01-18 09:15

智力七巧板游戲(參考版)

【摘要】第一篇：智力七巧板游戲 “智力七巧板拼圖游戲”教學(xué)設(shè)計 珠暉區(qū)茶山坳復(fù)興小學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)生學(xué)會運用七巧板做各種拼圖游戲，并從游戲中獲得學(xué)習(xí)的快樂、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 2．通過七巧板拼圖游...

2024-11-04 07:21

智力七巧板整冊教案(參考版)

【摘要】教案課題1七巧板的來源與發(fā)展課時1課型新授教學(xué)目的(目標(biāo))1、了解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史。2、了解祖國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊。3、初步了解智力七巧板的拼擺規(guī)則。重點了解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史。教具學(xué)具智力七巧板難點初步了解智力七巧板的拼擺規(guī)則。教

2025-08-08 08:49

智力七巧板社團(tuán)教案(參考版)

【摘要】2017-2018學(xué)年度二年級智能七巧板教案單位董家鎮(zhèn)中心小學(xué)任課教師呂杰教案課題1七巧板的來源與發(fā)展課時1課型新授教學(xué)目的(目標(biāo))1、了解“智力七巧板”的來

2025-04-20 01:56

智力七巧板整冊教案(參考版)

【摘要】教案課題1七巧板的來源與發(fā)展課時1課型新授教學(xué)目的(目標(biāo))1、了解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史。2、了解祖國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊。3、初步了解智力七巧板的拼擺規(guī)則。重點了解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史。教具學(xué)具智力七巧板難點初步了解智力七巧板的拼擺規(guī)則。教

2025-04-20 02:23

現(xiàn)代智力七巧板培訓(xùn)資料(參考版)

【摘要】現(xiàn)代七巧板介紹現(xiàn)代七巧板，又叫現(xiàn)代智力七巧板，由七塊不規(guī)則板塊構(gòu)成：圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。每塊板的形狀圓半圓三角形半圓中心板（害人板）大板拼一拼1、七塊板都要用上2、必須平放3、不能重疊。小狗規(guī)則：技巧

2025-01-07 01:53

現(xiàn)代智力七巧板練習(xí)試題題目競賽(參考版)

【摘要】1七巧板試題一、分解：用七巧板組拼下圖，在圖案上劃出分解線。2二、組合：利用七巧板中剩

2025-01-09 16:36

現(xiàn)代智力七巧板練習(xí)試題題目競賽(參考版)

【摘要】1七巧板試題一、分解：用七巧板組拼下圖，在圖案上劃出分解線。2二、組合：利用七巧板中剩

2025-01-11 21:52

現(xiàn)代智力七巧板最全的培訓(xùn)資料(1)(參考版)

【摘要】現(xiàn)代七巧板介紹現(xiàn)代七巧板，又叫現(xiàn)代智力七巧板，由七塊不規(guī)則板塊構(gòu)成：圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。每塊板的形狀圓半圓三角形半圓中心板（害人板）大板拼一拼1、七塊板都要用上2、必須平放3、不能重疊。小狗規(guī)則：技巧

2025-01-07 01:43

1七巧板的歷史(參考版)

【摘要】七巧板的歷史今天，在世界上幾乎沒有人不知道七巧板和七巧圖，它在國外被稱為“唐圖”（Tangram），意思是中國圖（不是唐代發(fā)明的圖）．七巧板的歷史也許應(yīng)該追溯到我國先秦的古籍《周髀算經(jīng)》，其中有正方形切割術(shù)，并由之證明了勾股定理．而當(dāng)時是將大正方形切割成四個同樣的三角形和一個小正方形，還不是七巧板．現(xiàn)在的七巧板是經(jīng)過一段歷史演變過程的．清陸以湉在《

2024-12-12 02:46

現(xiàn)代智力七巧板最全的培訓(xùn)資料(參考版)

【摘要】現(xiàn)代七巧板介紹現(xiàn)代七巧板，又叫現(xiàn)代智力七巧板，由七塊不規(guī)則板塊構(gòu)成：圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。每塊板的形狀圓半圓三角形半圓中心板（害人板）大板拼一拼1、七塊板都要用上2、必須平放3、不能重疊。小狗規(guī)則：技巧

2025-01-07 01:54

奉化小學(xué)智力七巧板創(chuàng)意拼圖比賽規(guī)則(參考版)

【摘要】奉化市小學(xué)”智力七巧板”創(chuàng)意拼圖比賽規(guī)則一.“智力七巧板”多副組合創(chuàng)新作品個人比賽規(guī)則，紙質(zhì)作品于現(xiàn)場比賽時交給工作人員。，便以此為準(zhǔn)，不得再修改。作品背面完整填寫申報作品的名稱、使用副數(shù)、創(chuàng)意簡介、學(xué)校、學(xué)生、指導(dǎo)老師和手機(jī)號碼等，所有申報作品、材料不退回，請自行做好備份工作。：（1）必須使用“現(xiàn)代智力七巧板”進(jìn)行組拼創(chuàng)作。（2)

2025-06-10 18:48

七巧板教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】七巧板教學(xué)設(shè)計華陽小學(xué)胡璠教學(xué)目標(biāo)：　　1．知識與技能：通過用七巧板拼圖的活動，初步認(rèn)識平行四邊形，進(jìn)一步熟悉學(xué)過的平面圖形?！　?．過程與方法：通過拼擺圖形，體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。　　3．情感、態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)活動中積累對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)與同學(xué)的交往，合作意識，在動手

2025-05-14 22:35

七巧板游戲(參考版)

【摘要】七巧板遊戲七巧板是哪國人發(fā)明的？A日本人B英國人C中國人D德國人七巧板大約在何時發(fā)明的？A西元前一百年B西元一百年C十八世紀(jì)末D二十世紀(jì)初下列哪位對七巧板十分感興趣？A秦始皇B諸葛亮C拿破侖D沙士比亞兩件大等腰直角三角

2024-12-17 16:39

七巧板活動總結(jié)(參考版)

【摘要】七巧板教學(xué)工作總結(jié)雙塘鎮(zhèn)中學(xué)谷愛萍七巧板教學(xué)工作總結(jié)“智力七巧板”既是玩具又是學(xué)具，能讓學(xué)生在“玩”中學(xué)習(xí)，“玩”中開動腦筋，“玩”中動手操作，能啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、綜合分析能力。本著開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和思維能力、創(chuàng)造精神的原則，開設(shè)了七巧板校本課

2025-07-28 12:25

智力七巧板測試卷(1)(專業(yè)版)

智力七巧板測試卷(1)(留存版)

智力七巧板測試卷(1)-文庫吧

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