【摘要】公共財(cái)政趙俊懷13981839993第一部分公共財(cái)政及其職能一、財(cái)政的起源?財(cái)政(Finance)一詞,起源于公元13~15世紀(jì)拉丁文Finis,有結(jié)算支付期限的意思。后經(jīng)演變,到16世紀(jì)轉(zhuǎn)為法語(yǔ),形成Finance,系指公共收入和公共理財(cái)活動(dòng)。17世紀(jì)后專指國(guó)家的理財(cái)活動(dòng)。?20世紀(jì)初這一概念由法國(guó)傳向其他國(guó)家
2025-01-18 02:24
【摘要】2021/6/15【經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)方法】技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)〈37〉有動(dòng)畫(huà)1經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)方法(第三章)經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)方法的類別:(P42)1、確定性評(píng)價(jià)方法;2、不確定性評(píng)價(jià)方法3、靜態(tài)評(píng)價(jià)方法;4、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)方法(考慮資金的時(shí)間價(jià)值)經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)指標(biāo)類型:
2025-05-13 22:21
【摘要】speakingringingwritingtypingSpokenlanguageWrittenlanguageBodylanguageWaysofmunicatinggesturingHappySadAngryTiredConfused“I’vlostmywallet!
2024-11-14 02:12
【摘要】第一部分引論?地理“三板”教學(xué)概念?發(fā)展歷史?特色分析?優(yōu)勢(shì)論證?奮斗目標(biāo)一、地理“三板”教學(xué)概念學(xué)校中地理課堂教學(xué)的板圖、板畫(huà)、板書(shū),統(tǒng)稱為地理“三板”教學(xué)藝術(shù)。它是黑板作為地理教學(xué)圖象、文字、符號(hào)等信息的載體,具有容量大、連續(xù)性強(qiáng)、反應(yīng)迅速、適應(yīng)課題廣、可更新和遠(yuǎn)視效果好等
2024-07-31 15:10
【摘要】課程體系基本原理第一、二章行政主體規(guī)范第三章行政法行政行為規(guī)范
2024-08-27 02:09
【摘要】國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)1國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)(國(guó)際貿(mào)易部分)導(dǎo)論?什么是國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)(國(guó)際分工、封閉經(jīng)濟(jì)、開(kāi)放經(jīng)濟(jì))?國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生:是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物?國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)的異同?國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象:國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系2國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)(國(guó)際貿(mào)易部分)?國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法與
2025-01-14 06:57
【摘要】超聲診斷學(xué)第一部分超聲診斷學(xué)基礎(chǔ)一、概念?超聲醫(yī)學(xué)(Ultrasoundmedicine)包括超聲診斷學(xué)、超聲治療學(xué)和生物醫(yī)學(xué)超聲工程。?超聲診斷學(xué)(Ultrasounddiagnostics)研究和應(yīng)用超聲的物理特性,以某種方式掃查人體、診斷疾病的科學(xué)稱為超聲診斷學(xué)。超聲顯像法:
2025-05-03 12:03
【摘要】英語(yǔ)第一部分總結(jié)英漢互譯(第一段)?Introduction:Thesampiebelowisastandardmarketgivesusapieteandcanjustleafthroughtheresearch,andpaymoreattentiontothe
2024-08-16 20:00
【摘要】2022/2/8Inspurgroup基礎(chǔ)會(huì)計(jì)(第一部分)22022/2/8Inspurgroup第一章總論——第一節(jié)企業(yè)與會(huì)計(jì)本節(jié)重點(diǎn)①企業(yè)的目標(biāo)②企業(yè)的利益相關(guān)者③企業(yè)中的會(huì)計(jì)企業(yè)的目標(biāo)企業(yè)是為了賺取利潤(rùn)而存在的組織
2025-01-18 10:07
【摘要】零售精英 管理專家 培訓(xùn)講師百貨十天強(qiáng)化培訓(xùn)課程主講:劉老師2006.4.27零售精英 管理專家 培訓(xùn)講師強(qiáng)化培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成中層干部對(duì)公司文化、價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的了解和認(rèn)同;提高中層干部的知識(shí)水平,關(guān)心中層干部職業(yè)生涯發(fā)展;提升中層干部履行職責(zé)的能力,改善中層干部的工作績(jī);改善工作態(tài)
2025-04-10 22:00
【摘要】第一部分高考報(bào)名變化1、符合條件的隨遷子女可報(bào)名參加高考;2、報(bào)名程序增加網(wǎng)上提交報(bào)名申請(qǐng)的環(huán)節(jié);所有考生用身份證號(hào)登陸3、報(bào)名----增加選擇“參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育文化課考試”,報(bào)名考試費(fèi)100元;4、報(bào)名----減少采集照顧對(duì)象項(xiàng)目(市級(jí)以上科技發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)獲得者;市級(jí)以上單學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝者
2024-10-16 07:55
【摘要】(第一部分:招標(biāo)部分)銅陵學(xué)院高層公寓樓衛(wèi)生間彩鋁門(mén)制作及安裝工程招標(biāo)文件(項(xiàng)目編號(hào):[]號(hào))招標(biāo)人:銅陵學(xué)院寧國(guó)市環(huán)能建設(shè)有限公司招標(biāo)代理人:華春建設(shè)工程項(xiàng)目管理有限責(zé)任公司監(jiān)督部門(mén):銅陵學(xué)院監(jiān)察審計(jì)處日期:二〇一七年十一月
2025-06-24 16:47
【摘要】光電子技術(shù)基礎(chǔ)王林軍上海大學(xué)材料學(xué)院電子信息材料系王林軍材料學(xué)院電子信息材料系“電子科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)簡(jiǎn)歷:大學(xué):半導(dǎo)體器件工藝碩士:半導(dǎo)體物理與器件物理(微電子學(xué)與固體電子學(xué))博士:材料學(xué)研究方向:半導(dǎo)體材料與器件聯(lián)系方式:電子信息材料系311室Tel:563335
2025-01-24 20:35
【摘要】中央銀行學(xué)中央銀行的基本概況第一章中央銀行制度的產(chǎn)生與發(fā)展學(xué)習(xí)目的和要求通過(guò)第一章的學(xué)習(xí)主要要求同學(xué)們了解中央銀行制度產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過(guò)程和主要背景與原因,深刻認(rèn)識(shí)到中央銀行是商品貨幣經(jīng)濟(jì),信用制度以及金融業(yè)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。一、中央銀行制度產(chǎn)生的歷史必然性總的來(lái)講,中央銀行是在資本主義銀行制度發(fā)
2025-05-17 23:09
【摘要】案例分析一?美國(guó)有一位工程師和一位邏輯學(xué)家,是無(wú)話不談的好友。一次,兩人相約赴埃及參觀著名的金字塔。到埃及后,有一天,邏輯學(xué)家住進(jìn)賓館后,仍然習(xí)以為常地寫(xiě)起自己的旅行日記。工程師則獨(dú)自徜徉在街頭,忽然耳邊傳來(lái)一位老婦人的叫賣(mài)聲:“賣(mài)貓啊,賣(mài)貓??!”工程師一看,在老婦人身旁放著一只黑色的玩具貓,標(biāo)價(jià)500美元。這位婦人解釋說(shuō),這只玩具貓是祖?zhèn)鲗毼?,?/span>
2024-10-17 11:11