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新橋中學(xué)八級上第一次月考物理試卷含答案解析(參考版)

2025-01-17 08:06本頁面
  

【正文】 33)36.在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識時(shí),小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):(1)如圖所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候,既能聽到鼓聲,又能觀察到 紙屑振動(dòng) ,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論: 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的?。?)紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 把鼓面的微小振動(dòng)放大,便于觀察 ,這種思維方法叫做 轉(zhuǎn)換法?。刂谱兞糠?轉(zhuǎn)換法/對比法)(3)若實(shí)驗(yàn)過程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度①聽到和看到的現(xiàn)象有什么變化? 聽到的響度大,看到紙屑彈起的高?、诟鶕?jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論? 響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大?。究键c(diǎn)】聲音的綜合利用.【分析】(1)聲音是由物體振動(dòng)發(fā)出的.(2)用小球被彈開的角度表示振動(dòng)幅度的大小,這種方法是轉(zhuǎn)換法.(3)響度大小和物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.【解答】解:(1)用木槌敲擊鼓面的時(shí)候,鼓面發(fā)出聲音的同時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)紙屑會(huì)被彈起,說明發(fā)聲的鼓面在振動(dòng),所以可得出結(jié)論:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)物體的振動(dòng)有時(shí)用眼睛無法直接看到,可以通過紙屑是否被彈起判斷物體是否在振動(dòng),被彈起的高度來判斷物體振動(dòng)幅度的大小,這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法;(3)①加大敲擊音叉時(shí),紙屑彈起的越高,鼓面的振幅越大,聲音的響度越大;②實(shí)驗(yàn)可以說明響度跟振幅的關(guān)系是:響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.故答案為:(1)紙屑振動(dòng);聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;(2)把鼓面的微小振動(dòng)放大,便于觀察;(3)①聽到的響度大,看到紙屑彈起的高;②響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大. 37.如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會(huì)發(fā)現(xiàn) 電鈴聲逐漸變小?。?)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn) 電鈴聲逐漸變大 .(3)通過此實(shí)驗(yàn)可推理得出 聲音不能在真空中傳播?。藢?shí)驗(yàn)運(yùn)用了 理想實(shí)驗(yàn)法 .(控制變量法/轉(zhuǎn)換法/理想實(shí)驗(yàn)法)【考點(diǎn)】聲音的傳播條件.【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,不能在真空中傳播.【解答】解:(1)當(dāng)抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時(shí),聲音傳播所靠的介質(zhì)逐漸減少,所以聲音逐漸變小;(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),聲音將逐漸變大;(3)此實(shí)驗(yàn)可推理得出聲音不能在真空中傳播;理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來,可以深刻地揭示自然規(guī)律,此實(shí)驗(yàn)就用到了理想實(shí)驗(yàn)法.故答案為:(1)電鈴聲逐漸變??;(2)電鈴聲逐漸變大;(3)聲音不能在真空中傳播;理想實(shí)驗(yàn)法. 38.小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān),于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件控制條件編號琴弦的材料琴弦的長度(m)琴弦的橫截面積(mm2)A鋼20B鋼20C尼龍絲30D銅40E尼龍絲40(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為: A 和 B 兩根琴弦(填寫字母代號).(2)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)選編號為 C 和 E 兩根琴弦.(3)如果想探究發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系,應(yīng)選編號為 D 和 E 兩根琴弦.【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系.【分析】弦樂器的音調(diào)可能跟弦的松緊、長度、材料、粗細(xì)有關(guān),本實(shí)驗(yàn)的松緊是一定的,探究弦的音調(diào)跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制其它因素不變,據(jù)此分析答題.【解答】解:(1)弦松緊是一定的,在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系時(shí),需控制弦的長度和材料相同,而橫截面積不同,表中符合條件的是A、B;(2)弦松緊是一定的,在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦長短的關(guān)系時(shí),需控制弦的材料和橫截面積相同長度不同,表中符合條件的是C、E.(3)D和E兩種材料是鋼與尼龍絲,長度都是40cm,橫截面積相同,所以探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系;故答案為:(1)A;B;(2)C;E;(3)D;E. 39.在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度﹣時(shí)間關(guān)系圖象(如圖丙所示).(1)為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的裝置是 乙 .安裝器材時(shí),小明應(yīng)按照 自下向上 的順序進(jìn)行;探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快,應(yīng)采取的操作是 移去酒精燈(或增大的冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量) ,要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都需要的測量儀器是 溫度計(jì) 和 秒表?。?)由丙圖可知,實(shí)驗(yàn)固體物質(zhì)屬于 晶體?。ㄟx晶體或非晶體),你判斷的依據(jù)是 該固體熔化時(shí)溫度不變 (3)下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù).表一時(shí)間/min012345678溫度/℃﹣6﹣4﹣2000123表二時(shí)間/min0123456溫度/℃909294?989898根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:①由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是 保持不變?。ㄟx填“升高”、“降低”或“保持不變”).②小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后 液化 成的小水珠(填物態(tài)變化名稱).③小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因 鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水能繼續(xù)吸熱?。▽懗鲆粭l即可).【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案;熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn);探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).【分析】(1)①探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),需要對水直接加熱,據(jù)此選擇相應(yīng)的裝置;②加熱要用酒精燈的外焰加熱,在安裝器材時(shí),先固定石棉網(wǎng)的位置,放上燒杯后,將溫度計(jì)的玻璃泡放入水中,再固定溫度計(jì)的位置;③要減慢冰的熔化速度,可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手;④探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),需要測量水的溫度和加熱時(shí)間;探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn),需要測量冰和水的溫度以及加熱時(shí)間;(2)晶體熔化時(shí)溫度不變;(3)①晶體熔化時(shí)吸熱但溫度不變;水沸騰時(shí)吸熱但溫度不變;②物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;③水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),吸熱溫度不變.酒精燈加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.【解答】解:(1)①要探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),需要對水直接加熱,應(yīng)選擇乙裝置;②加熱要用酒精燈的外焰加熱,在安裝器材時(shí),先固定石棉網(wǎng)的位置,放上燒杯后,將溫度計(jì)的玻璃泡放入水中,再固定溫度計(jì)的位置,所以應(yīng)按照自下向上的順序進(jìn)行;③要減慢冰的熔化速度,可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手.可以暫停加熱、增加冰或水的質(zhì)量.具體措施是:移去酒精燈(或增大的冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量);④探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),需要測量水的溫度和加熱時(shí)間;探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn),需要測量冰和水的溫度以及加熱時(shí)間,所以都需要的測量儀器是溫度計(jì)和秒表.(2)由丙圖可知,該固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度不變,屬于晶體;(3)①由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是保持不變;②水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后液化成的小水珠;③酒精燈加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,當(dāng)移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.故答案為:(1)乙;自下向上;移去酒精燈(或增大的冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量);溫度計(jì);秒表;(2)該固體熔化時(shí)溫度不變;(3)①保持不變;②液化;③鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水能繼續(xù)吸熱. 40.閱讀短文回答問題:超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波.超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性﹣﹣它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等.(1)超聲波的頻率范圍是 高于20000Hz?。?)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂小∧芰俊。?)探測船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果,最好用 超聲 波(超聲波/次聲波),原因是 超聲波具有定向性好、穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn)?。颂幚寐暡▉韨鬟f 信息 .(4)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是因?yàn)椤≡虑蛏蠜]有空氣,真空不能傳聲 .【考點(diǎn)】超聲波與次聲波.【分析】(1)人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波;(2)聲波可以傳遞信息,也可以傳遞能量;(3)根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶,利用聲吶系統(tǒng),探測水下有無暗礁,超聲是指高于20000Hz的聲音,超聲具有單向傳播性好、穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn).【解答】解:(1)超聲波的頻率范圍是高于20000Hz;(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰?;?)最好用超聲波,因?yàn)槌暡ň哂卸ㄏ蛐院?、穿透能力?qiáng)的特點(diǎn);此處利用聲波來傳遞信息;(4)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是因?yàn)?,月球上沒有空氣,真空不能傳聲.故答案為:(1)高于20000Hz;(2)能量;(3)超聲;超聲波具有定向性好、穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn);信息;(4)月球上沒有空氣,真空不能傳聲.  2016年11月3日第29頁(共29頁)。C ~50176。C ~42176。33)36.在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識時(shí),小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):(1)如圖所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候,既能聽到鼓聲,又能觀察到  ,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論: ?。?)紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是  ,這種思維方法叫做 ?。刂谱兞糠?轉(zhuǎn)換法/對比法)(3)若實(shí)驗(yàn)過程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度①聽到和看到的現(xiàn)象有什么變化? ?、诟鶕?jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?  .37.如圖所示,將一只通
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