課程設(shè)計(jì)--學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(參考版)
2025-01-16 18:37本頁面
【正文】 我采用的是結(jié)構(gòu)體，整個(gè)程序要顯得簡(jiǎn)單的多，所要求的幾條命令在經(jīng)過若干次的調(diào)試后也都能運(yùn)行了，很開心。這次的編程里面涉及好多種函數(shù)，編程的過程復(fù)雜、繁瑣，卻也讓我知道函數(shù)的便利與簡(jiǎn)單化。（7）在輸入選項(xiàng)時(shí)不能輸入字母,否則會(huì)死循環(huán)，建議不要亂輸字母。（5）輸入太多個(gè)學(xué)生的成績(jī)時(shí)，屏幕顯示不能控制為一頁一頁顯示，所以為了方便起見，不要輸入太多記錄，十七左右為最佳。后來，在插入成績(jī)之后，調(diào)用排序函數(shù)，把所有成績(jī)重新排序一次。（2）剛開始執(zhí)行輸入函數(shù)，按學(xué)號(hào)順序輸入十個(gè)學(xué)生的成績(jī),輸完后執(zhí)行顯示功能，學(xué)生成績(jī)記錄是按學(xué)號(hào)的反順序顯示的，試著在其中增加一些語句，希望能把學(xué)號(hào)按正常順序顯示，但暫時(shí)沒有成功，所以在輸入成績(jī)時(shí)只能按學(xué)號(hào)反順序輸入，最后就按學(xué)號(hào)正常順序輸出了。NS流程圖如下：定義兩個(gè)指針變量p1,p2輸入要打開的記錄文件地址infile 文件不能打開否 是開辟一個(gè)新單元 指針p1是否為空 返回菜單 否 是 返回菜單讀入記錄 fclose(fp)。 (指針后移) fclose(fp)。NS流程圖如下：輸入要保存記錄的文件地址outfile 文件不能打開 否 是p=head； 輸出一個(gè)出錯(cuò)信當(dāng)p不為空時(shí) 息，并返回菜單 fwrite(p,LEN,1,fp)。如果要插到表尾之后，應(yīng)將p0賦給p1next，NULL賦給p0next。如果插入的位置既不在第一個(gè)結(jié)點(diǎn)之前，又不在表尾結(jié)點(diǎn)之后，則將p0的值賦給p2，使p2next指向待插入的結(jié)點(diǎn)，然后將p1的值賦給p0next，使得p0next指向p1指向的變量。但是如果p1所指的已是表尾結(jié)點(diǎn)，則p1就不應(yīng)后移了。重復(fù)以上的步驟，直到p0average=p1average為止。如果p0averagep1average，則待插入的結(jié)點(diǎn)不應(yīng)插在p1所指的結(jié)點(diǎn)之前。算法：先將學(xué)生的成績(jī)按平均分由高分到低分進(jìn)行排序，再插入一個(gè)新生的結(jié)點(diǎn),要求按平均分的高低順序插入。 p2next=t。amp。 p1 != NULL p2=p1 p1=p1next p1是要?jiǎng)h除的結(jié)點(diǎn) 是 否 p1所指是頭結(jié)點(diǎn) 是 否 輸出”找不 到”
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