【正文】 第 5課時 ┃ 生活累積 。 細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)，分化必須建立在分裂的基礎(chǔ)上，即分化必然伴隨著分裂，但分裂的細胞不一定就分化。細胞分化使多細胞生物體中的細胞功能趨于專門化，這樣有利于提高各種生理功能的效率。 當(dāng)細胞體積逐漸變大時，表面積與體積之比會變小。 二、細胞的生長 細胞生長是指在細胞分裂后形成的子細胞體積和重量的增加過程，其表現(xiàn)形式為細胞重量增加的同時，細胞體積亦增長。 第 5課時 ┃ 綜合探究 細胞中。人體有四種基本組織，其中大腦皮層就是由神經(jīng)組織構(gòu)成的，血液是由結(jié)締組織構(gòu)成的。 圖 5－ 3 綜合探究 [解析 ] 此題考查了細胞的分裂和分化。如圖 5－ 3所示為人體組織形成過程。 菏澤 ] 下列有關(guān)病毒的敘述，不正的是 ( ) A．營寄生生活 B．能繁殖后代 C．有細胞壁 D．用電子顯微鏡才能觀察到 C 第 5課時 ┃ 考點聚焦 第 5課時 ┃ 綜合探究 例 [2022衣藻體內(nèi)含有葉綠體，能夠進行光合作用制造有機物。 第 5課時 ┃ 考點聚焦 考熱身 3． [2022單細胞生物也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動，是一個完整的生物體。 [注意 ] (1)草履蟲的口溝、胞肛等結(jié)構(gòu)不能稱為器官，因為草履蟲是單細胞生物，不存在器官。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是 ( ) A．輸導(dǎo)組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．保護組織 A 第 5課時 ┃ 考點聚焦 考點 3 單細胞生物 1．單細胞生物有單細胞動物 (如：草履蟲、變形蟲 )；藻類植物 (如：衣藻 )；細菌；部分真菌 (如： ________)等。 組織名稱 分布 主要功能 保護組織 根莖葉的表面 保護內(nèi)部柔軟部分 輸導(dǎo) 組織 莖、葉脈、根尖成熟區(qū) 輸送營養(yǎng)物質(zhì) (導(dǎo)管：運輸________；篩管：運輸________) 花 莖 第 5課時 ┃ 考點聚焦 水和無機鹽 有機物 (2)植物的幾種主要組織 組織名稱 分布 主要功能 營養(yǎng)組織 根、莖、葉、花、果實 、種子 制造和貯存營養(yǎng)物質(zhì) 機械組織 莖、葉柄、葉片、花柄 、果皮、種皮等處 支撐和保護 分生組織 莖尖、根尖等 ________產(chǎn)生新細胞 分裂 第 5課時 ┃ 考點聚焦 考熱身 2． [2022 器官 組織 第 5課時 ┃ 考點聚焦 考熱身 1． [2022 (4)器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體 能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個 ________按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。那些形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細胞群叫做 ________。 目前，國際上關(guān)于 iPS細胞的研究可謂日新月異，是干細胞研究的熱點領(lǐng)域之一。 2022年 11月，美國和日本科學(xué)家分別宣布獨立發(fā)現(xiàn)將普通皮膚細胞轉(zhuǎn)化為干細胞的方法，這樣得到的干細胞稱為誘導(dǎo)多功能干細胞，又名 iPS細胞。 生活積累 如果把體細胞比喻成具有一技之長的“專門人才”，干細胞就是尚不具備專門才能，但可以通過學(xué)習(xí)成才的“潛在 人才”，可以分化為多種成體細胞。 成年生物體內(nèi)有多種體細胞，例如血液細胞、肌肉細胞、免疫細胞和神經(jīng)細胞等等，它們形態(tài)各異，具有不同的功能。你認為李先生這張身份證上的 18個位點的信息取自 ( ) A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核 D 第 4課時 ┃ 綜合探究 變式題３ [2022 陽江 ] 鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞，應(yīng)檢查它有沒有 ( ) A．細胞壁 B．細胞核 C．葉綠體 D．液泡 A 第 4課時 ┃ 綜合探究 變式題２ “基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進的 DNA指紋技術(shù)，選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。其中細胞壁起保護和支持細胞的作用；細胞膜能控制物質(zhì)的進出；葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；細胞核是遺傳信息庫；液泡中溶解著各種物質(zhì)。 ④ 細胞壁 細胞膜 細胞核 細胞質(zhì) 液泡 第 4課時 ┃ 綜合探究 [解析 ] 此題考查了細胞的結(jié)構(gòu)及其功能。 (3)水果中的汁液通常存在于細胞的 [⑤ ]________中。 圖 4－ 2 綜合探究 (1)細胞最外層堅韌的薄壁是 [① ]________，起保護和支持細胞的作用。 第 4課時 ┃ 考點聚焦 第 4課時 ┃ 綜合探究 例 [2022 湘潭 ] 圖 4－ 1表示植物細胞的分裂過程，順序正確的是 ( ) 圖 4－ 1 A． a→d→b→c B． a→b→c→d C． a→c→d→b D． c→d→a→b C 第 4課時 ┃ 考點聚焦 [解析 ] 細胞分裂時，細胞核首先一分為二，然后細胞質(zhì)平均分成兩份，最后出現(xiàn)細胞膜和細胞壁。這說明 ( ) A．細胞壁起到支持和保護細胞的作用 B．細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能 C．線粒體能分解有機物，釋放能量 D．細胞核是細胞生命活動的控制中心 B 第 4課時 ┃ 考點聚焦 考點 3 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞 生物體由小長大是與 ________和 ________分不開的。 恒定 第 4課時 ┃ 考點聚焦 考熱身 2． [2022 化學(xué) 能量 化學(xué)能 有機物 基因 DNA 細胞核 細胞核 第 4課時 ┃ 考點聚焦 每一種生物的染色體的數(shù)量是 __________的，染色體數(shù)目的恒定對生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的。 3．細胞的活動需要統(tǒng)一的指揮和控制，細胞的控制中心是 __________。 (2)細胞時刻不停地進行各項生命活動，細胞生活的動力來自于 __________分解所釋放的 ________。 南安 ] 用顯微鏡分別觀察了菠菜葉臨時切片和人體口腔上皮細胞臨時裝片，在看到的細胞結(jié)構(gòu)中，人體口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是 ( ) ①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 A．①③④⑤⑥ B．②③④ C．①⑤⑥ D．④⑤ C 第 4課時 ┃ 考點聚焦 考點 2 細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 1．細胞的生活需要 ________和 ________，同時產(chǎn)生并排出一些廢物。細胞或生物體進行的所有生命活動所需的能量，都來自于線粒體分解有機物釋放的能量。 第 3課時 ┃ 生活積累 第 4課時 ┃ 考點聚焦 考點 1 細胞的結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 功能 植物細 胞 動物細胞 細胞壁 保護和支持 B － 細胞膜 控制物質(zhì) 的進出 A A 細胞核 遺傳信息庫 C C 葉綠體 能量轉(zhuǎn)換器 D － 液泡 溶解多種物質(zhì) E － 細胞質(zhì) 新陳代謝的主要 場所 F F 考點聚焦 [思維警示 ] (1)不是所有的植物細胞都有葉綠體，而是植物綠色部分的細胞有葉綠體，例如洋蔥表皮細胞沒有葉綠體，還有葉片的表皮細胞、根尖的各個部分細胞都沒有葉綠體。 后的圖像；其移動方面與希望移動的方向正好相反，如物像在右上方，要移向中央，希望移動方向為左下方，實際應(yīng)向右上方移動。 二、視野亮度調(diào)整 物像明暗程度取決于通光的多少，通光越多越亮；反光鏡的凹面比平面反光多，光圈越大通光越多，鏡頭放大倍數(shù)越小通光越多；通光孔在正常觀察時不影響通光量。 第 3課時 ┃ 生活積累 顯微鏡使用中的幾類問題 一、鏡頭的識別及放大倍數(shù) 顯微鏡的鏡頭有兩種：物鏡和目鏡。要想使該氣孔移至視野中央，裝片應(yīng)移向 ( ) A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 變式題１ D 第 3課時 ┃ 綜合探究 [解析 ] 因為顯微鏡成的像是個倒像，所以裝片的移動方向與物像的移動方向是相反的。 第 3課時 ┃ 綜合探究 [2022乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，根據(jù)圖像判斷，乙圖是對光的實驗操作，丙圖代表鏡筒下降時，眼睛要看著物鏡，使物鏡慢慢接近玻片；丁圖代表的是觀察的過程。 生理鹽水 對光 物鏡壓碎玻片標(biāo)本 轉(zhuǎn)換器