【正文】 并且要仔細檢查數(shù)據(jù)庫的配置問題，并且要一邊調(diào)試要一邊瀏覽數(shù)據(jù)庫的表結構和表內(nèi)容，及時確認記錄是否寫入數(shù)據(jù)庫 發(fā)現(xiàn)的第二個問題是權限設置無效，經(jīng)檢查，問題出在了登陸界面上，在處理方法上采用使用表單集的方法去解決，或者是通過調(diào)用不同菜單來實現(xiàn)用戶使用系統(tǒng)的權限設置 其余功能經(jīng)測試沒有問題，運行正常 。 在測試過程中，逐個運行每個單表，包括每個按鈕所實現(xiàn)的功能，這個過程是漫長而枯燥的，然而它是極其重要和必不可少的步驟。 開發(fā)環(huán)境 本系統(tǒng)在 windows xp 操作系統(tǒng)上開發(fā)，用 powerbuilder ， SQL Server 2022進行后臺數(shù)據(jù)庫設計 powerbuilder ，主要特點表現(xiàn)在以下幾個方面： 1易于使用 2可視化開發(fā) 3事件驅動 4應用向導和生成器 5 powerbuilder 6支持 OLE 拖放和嵌入活動文檔 7支持網(wǎng)絡功能，編譯速度更快 8 SQL Server 2022能夠提供數(shù)據(jù)庫之間的復制功 能，課代替現(xiàn)有的系統(tǒng)數(shù)據(jù)手工傳遞工作，降低出錯率，提高數(shù)據(jù)的可用性 為了測試程序的運行環(huán)境，在多臺配置不同的計算機上進行調(diào)試均能正常運行。系統(tǒng)實施是實際建立系統(tǒng)的階段，該階段將系統(tǒng)應用于實際工作環(huán)境中，評估所設計系統(tǒng)是否符合實際配置，是否能夠按照目標進行工作。對于管理信息系統(tǒng)來說，關系型數(shù)據(jù)庫的應用最為廣泛。這些模型在功能、性能、完整性和一致性約束及數(shù)據(jù)庫可擴充性等方面均應滿足用戶的要求。 16 院系信息表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 字段長度 院系編號 int 10 院系名稱 char 20 教研部信息表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 字段長度 教研部編號 int 10 教研部名稱 char 20 指導教師信息表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 字段長度 指導教師編號 int 10 姓名 char 20 性別 char 20 學生信息表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 字段長度 學號 int 10 姓名 char 20 性別 char 20 專業(yè) char 20 論文信息表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 字段長度 論文編號 int 10 名稱 char 20 學號 int 10 指導教師編號 int 10 成績信息表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 字段長度 成績編號 int 10 分數(shù) float 10 學生學號 int 10 17 概念結構設計階段是整個數(shù)據(jù)庫設計的關鍵，它通過對用戶需求進行綜合、歸納與抽象，形成一個獨立于具體 DBNS 的概念。例如：檢索迅速、查找方便、易修改、 可靠性高、存儲量大、數(shù)據(jù)處理便捷等等。隨著科學技術的不斷提高，計算機科學日漸成熟，使用日趨成熟的計算機技術來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工模式，來實現(xiàn)學生的現(xiàn)代化管理，其強大的功能以為人們深刻認識，它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。在傳統(tǒng) 模式下利用人工進行畢業(yè)論文管理，存在著較多的缺點，如：效率低，公開性差，數(shù)據(jù)復雜混亂，更不便于查找，更新，維護等。 在畢業(yè)論文管理 信息系統(tǒng)中，采用了普遍的登錄方法，每個使用者輸入登錄信息即可 管理信息系統(tǒng)是通過輸出為用戶服務的，信息系統(tǒng)能否為用戶提供準確及時實用的信息是評價系統(tǒng)好壞的標準之一 例如本系統(tǒng)中的成績查詢功能就是典型的輸出設計 輸入、輸出界面略 數(shù)據(jù)庫設計 畢業(yè)論文管理系統(tǒng)是一個學院不可缺少的部分，它的內(nèi)容對于學院的決策者和管理者來說都是至關重要的，它能夠為教師和社會提供充足的信息和快捷的查詢手段。 課題編號有四部分組成，院系編號 +專業(yè)編號 +論文編號 +順序號；前兩位是院系編號，三至六位是專業(yè)號，七八位是論文號或設計號（論文號位 01，設計號 02），最后三位是順序號； 15 ，輸入輸出界面設計 首先，輸入過程設計的簡單，輸入量小，容易操作是本系統(tǒng)的主要設計目標，其次，為了得到準確的輸出信息，對輸入數(shù)據(jù)的檢驗盡量接近原數(shù)據(jù)發(fā)生點，是錯誤能及時得到改正。 數(shù)據(jù)流程圖如下： 12 頂層圖 13 二層圖 四． 畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設計 畢業(yè)論文 管理系統(tǒng)業(yè)務主要包括 1論 文定題子系統(tǒng)：確定畢業(yè)論文（設計）題目； 2論文選題與發(fā)布子系統(tǒng)：學生選題與畢業(yè)論文任務發(fā)布； 3論文指導子系統(tǒng)：指導老師進行指導學生完成論文； 4論文檢查子系統(tǒng)：對學生上交的論文進行檢查； 5論文答辯子系統(tǒng)：答辯分組、進行論文答辯； 6成績管理子系統(tǒng)：管理各個階段的成績； 畢業(yè)論文 管理系統(tǒng)功能結構圖 根據(jù)系統(tǒng)的業(yè)務情況，考慮到系統(tǒng)本身的管理要求及用戶的查詢要求，畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)的功能結構圖為： 14 代碼設計 院系編碼的代碼設計 院系編號是由河北科技師范學院制定的，編號唯一，范圍是： 01~09；其中工商管理學院的編號是 08； 教研部編號的代碼設計 教務部有兩部分組成，院系編號 +教研部編號，教研部順序號范圍是 01~15；比如信息管理與信息管理系統(tǒng)專業(yè)教研部編號： 0811； 指導教師編號的代碼設計 指導教師編號由三部分組成，院系編號 +教研部編號 +教師編號，教師的編號范圍是：00~99； 學生學號的代碼設計 學生學號由五部分組成，院系編號 +專業(yè)編號 +入學年份 +班級 +順序號；其中順序號的范圍是： 00~99；比如我的學號： 0811110206； 課題編號的代碼設計 學生選擇的畢業(yè)論文（設計）題目是由指導 教師設計的，雖然有些題目在評審階段被刪除了。數(shù)據(jù)流程圖由數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)處理和外部實體四要素組成。目的是要發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)據(jù)流通中的問題。 三． 畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的結構化分析建模 組織結構分析 組織結構圖 11 業(yè)務流程分析 數(shù)據(jù)流程分析 數(shù)據(jù)流程分析是把數(shù)據(jù)在組織或原系統(tǒng)內(nèi)部的流動情況抽象地獨立出來，舍去了具體組織機構、信息載體、處理工作、物資、材料等，單從數(shù)據(jù)流程過程來考查實際業(yè)務的數(shù)據(jù)處理模式。另外，畢業(yè)論文管理系統(tǒng)所采用的操作和工作方式符合使用人員和學生的使用習慣，而且操作方便靈活，便于學習。更大的減少了管理方面的開支，降低了管理成本。 經(jīng)濟可行性 畢業(yè)論文管理