【摘要】銳角三角函數(shù)(3)羅源三中林水娟復(fù)習(xí)1、如圖,求∠A、∠B的正弦值、余弦值、正切值。ACB26復(fù)習(xí)銳角三角函數(shù):斜邊的對(duì)邊A??AsinACBabc斜邊的鄰邊A??Acoscb?的鄰邊的對(duì)邊AA???Atanab?
2024-10-21 10:00
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時(shí)當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比值就固定(即正弦值不變)這一事實(shí)..問(wèn)題:為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機(jī)井房沿著山坡鋪設(shè)水管,在山坡上修建一座揚(yáng)水站,對(duì)坡面的綠地進(jìn)行噴灌.現(xiàn)測(cè)得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°,為使出水口的高度為35m,那么需
2024-08-16 17:54
【摘要】銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊角的銳角三角函數(shù)BC知識(shí)點(diǎn)1:特殊角的三角函數(shù)值1.(2020·天津)cos45°的值等于()A.12B.22C.32D.32.已知∠A是銳角,且sinA=32,那么
2024-11-14 22:14
【摘要】銳角三角函數(shù)題型:銳角三角函數(shù)基本概念(1)例:已知α為銳角,下列結(jié)論:(1)sinα+cosα=1;(2)若α45°,則sinαcosα;(3)若cosα,則α60°;(4)。正確的有()A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)變式:
2024-08-16 06:46
【摘要】.......銳角三角函數(shù)難題 一、選擇題(共12小題)1.(2011?懷柔區(qū)二模)如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=2,BC=3;E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是BC上的一點(diǎn),且CF=BC,則圖中線段AC與EF之間的最短距離是( ?。?/span>
2025-03-29 05:03
【摘要】銳角三角函數(shù)專題共100分命題人:王震宇張洪林一、選擇題(30分)1、如果∠A是銳角,且,那么∠A=_______。A.30° B.45° C.60° D.90°2.CD是Rt△ABC斜邊上的高,AC=4,BC
2025-06-10 23:02
【摘要】第一篇:《銳角三角函數(shù)》說(shuō)課稿 《銳角三角函數(shù)》說(shuō)課稿 元城初中李先龍 一.知識(shí)技能: 1、通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解銳角三角形函數(shù)的概念,能熟練地應(yīng)用sinA,cosA,tanA表示直角三角形中的兩...
2024-10-27 06:18
【摘要】ABC“斜而未倒”BC=AB=意大利的偉大科學(xué)家伽俐略,曾在斜塔的頂層做過(guò)自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)..α小明在打網(wǎng)球時(shí),擊出一個(gè)直線球恰好擦網(wǎng)而過(guò),且剛好落在底線上,已知網(wǎng)球場(chǎng)的底線到網(wǎng)的距離(OA)是12米,網(wǎng)高(AC)是1米,擊球高度(BD)是2米,你能求出球飛行的距離嗎
2024-12-02 02:17
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系從梯子的傾斜程度談起(2)銳角三角函數(shù):正弦與余弦?在直角三角形中,一個(gè)銳角A確定時(shí),它的對(duì)邊與鄰邊的比便隨之確定,這個(gè)比叫做∠A的正切(tangent)。正切有的放矢1駛向勝利的彼岸?在Rt△ABC中,銳角A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做∠A的正切,記作t
2024-08-18 11:16
【摘要】新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第二十八章§銳角三角函數(shù)(2)——余弦、正切復(fù)習(xí)與探究:在中,RtABC????C90ABCabc∠A的正弦:caABBC斜邊A的對(duì)邊sinA????2、當(dāng)銳角A確定時(shí),∠
2025-07-28 15:59
【摘要】§銳角三角函數(shù)(特殊角)ABC∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊斜邊sinA斜邊斜邊兩塊三角尺中有幾個(gè)不同的銳角?分別求出這幾個(gè)銳角的正弦值、余弦值和正切值.學(xué)
2024-08-16 09:43
【摘要】銳角三角函數(shù)(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,cosA=,tanA=,cotA=。銳角三角函數(shù)的意義回顧:cbaCBA思考(1)0<sinA<1,0<cosA
2024-11-13 09:38
【摘要】課題:§銳角三角函數(shù)授課教師:劉偉授課班級(jí):九二班****九年級(jí)數(shù)學(xué)組匯報(bào)教學(xué)?Asin?Acos回顧與思考1bABCa┌c?AtancaA??斜邊的對(duì)邊cbA??斜邊的鄰邊baAA???的鄰邊
2024-10-15 09:16
【摘要】主講教師:彭秋月鉛直線水平線視線視線仰角俯角◆運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,首先要求能夠建立實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型.例如,將硬幣看成圓;將水塔看成線段,將引水槽看成等腰梯形等等.仰角和俯角30°45°BOA西東北
2025-05-17 02:27
【摘要】生活中的梯子你會(huì)比較兩個(gè)梯子哪個(gè)更陡嗎?你有哪些辦法?實(shí)例1:如圖,梯子AB和EF哪個(gè)更陡?你是怎樣判斷的?3m4m實(shí)例2:如圖,梯子AB和EF哪個(gè)更陡?你是怎樣判斷的?梯子的鉛直高度與其水平距離的比相同時(shí),梯子就一樣陡.比值大的梯子陡.你能設(shè)法驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論嗎?
2025-01-02 23:32