【摘要】長(zhǎng)春市103中學(xué)制作人：韓秉爽作品名稱作品內(nèi)容作品中最出色的地方作品中需要改進(jìn)的地方目錄我展示的作品名稱《flash動(dòng)畫—多圖層動(dòng)畫》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《if語(yǔ)句》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案作品內(nèi)容教學(xué)實(shí)施計(jì)劃授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動(dòng)
2024-08-12 14:22
【摘要】長(zhǎng)春市103中學(xué)小學(xué)部王爽目錄1、個(gè)人背景2、教育技術(shù)的定義3、對(duì)其定義的解讀個(gè)人簡(jiǎn)介單位:長(zhǎng)春市第103中學(xué)小學(xué)部學(xué)科：語(yǔ)文姓名：王爽教育技術(shù)定義美國(guó)教育傳播與技術(shù)學(xué)會(huì)(簡(jiǎn)稱AECT)在1994年發(fā)布的有關(guān)教育技術(shù)的定義是目前我國(guó)普遍認(rèn)可的教育技術(shù)定義：教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資
【摘要】長(zhǎng)春市103中學(xué)黃艷《“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴”》授導(dǎo)型教案教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)習(xí)者分析本課內(nèi)容目標(biāo)達(dá)成的對(duì)象是八年級(jí)的學(xué)生，八年級(jí)學(xué)生的知識(shí)面比較廣，在語(yǔ)文課上已經(jīng)接觸過盧溝橋事變，而且通過報(bào)紙、電視等媒體對(duì)盧溝橋事變和南京大屠殺有一定的認(rèn)識(shí)，因此，在課堂應(yīng)順應(yīng)學(xué)生這一特點(diǎn)
2024-10-16 00:03
【摘要】長(zhǎng)春市103中學(xué)于冰?我的作品內(nèi)容?作品需要改進(jìn)的地方?作品中的閃光點(diǎn)?我的作品名稱目錄我展示的作品名稱《單色版畫》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《剪紙》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案作品內(nèi)容授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)
2024-10-21 09:57
【摘要】長(zhǎng)春市103中學(xué)朱聰穎目錄一、封面二、目錄三、簡(jiǎn)介四、對(duì)于、教育技術(shù)的理解吉林省長(zhǎng)春市一零三中學(xué)學(xué)科：語(yǔ)文職務(wù)：小學(xué)部教學(xué)校長(zhǎng)教育技術(shù)，將一些新的教育手段或教育工具或者從心理學(xué)的角度來(lái)教學(xué)，這樣有利于激發(fā)學(xué)
【摘要】長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)二班103中學(xué)王菊作品名稱《再別康橋》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《再別康橋》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表教學(xué)流程圖授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決措施教學(xué)設(shè)計(jì)思路析信息技術(shù)應(yīng)用分析教學(xué)過程作
【摘要】長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)一班103中學(xué)王甫俠作品名稱《我愛這土地》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《我愛這土地》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表教學(xué)流程圖授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決措施教學(xué)設(shè)計(jì)思路析信息技術(shù)應(yīng)用分析教學(xué)過程
【摘要】?我所理解的教育技術(shù)長(zhǎng)春市103中學(xué)?伊丹二、教育技術(shù)的作用。三、為什么要運(yùn)用教育技術(shù)四、關(guān)于教育技術(shù)學(xué)習(xí)的思考？一、
2024-10-15 17:43
【摘要】長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)一班103中學(xué)范輝作品名稱《再別康橋》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《再別康橋》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表教學(xué)流程圖授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決措施教學(xué)設(shè)計(jì)思路析信息技術(shù)應(yīng)用分析教學(xué)過程作
【摘要】長(zhǎng)春市第162中學(xué)李海英ThePresentContinuousTensebe+v.-ingam/is/are+現(xiàn)在分詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)?write?take?have?make?e??arrive?dance?leave動(dòng)詞
2024-08-01 15:16
【摘要】長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)一班103中學(xué)戰(zhàn)晶作品名稱《壓力和壓強(qiáng)》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《壓力和壓強(qiáng)》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表教學(xué)流程圖授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)及解決措施教學(xué)設(shè)計(jì)思路析信息技術(shù)應(yīng)用分析教學(xué)過程
2024-10-02 08:44
【摘要】長(zhǎng)春市第87中學(xué)地理教師劉春光目錄1、什么是教育技術(shù)？2、我對(duì)“教育技術(shù)”的理解3、教育技術(shù)的發(fā)展4、為什么要用教育技術(shù)？5、教育技術(shù)對(duì)新課程產(chǎn)生的影響一、教育技術(shù)含義2020年12月25日教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》對(duì)教
2024-10-16 00:02
【摘要】長(zhǎng)春市一零六中學(xué)遲恩平課題：先天性行為與學(xué)習(xí)行為潮濕的暗室(內(nèi)有食物)電極蚯蚓蚯蚓的走迷宮分析下列圖片資料美國(guó)紅雀鳥喂魚大山雀偷喝牛奶黑猩猩用樹枝取食黑猩猩摘取香蕉重點(diǎn)與難點(diǎn)①能夠區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
2024-08-03 01:14
【摘要】長(zhǎng)春市160中學(xué)劉廣薇第三節(jié)基因的顯性和隱性1、舉例說出相對(duì)性狀與基因的關(guān)系，描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)。2、說明近親結(jié)婚的危害。3、增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和運(yùn)用科學(xué)方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問題。生殖過程中基因的傳遞圖解如果AA控制雙眼皮，aa控制單眼皮，那么后代Aa控制是單眼皮還是雙眼皮孟德爾
【摘要】目錄：第一章：排球運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)介和特點(diǎn)一、排球比賽簡(jiǎn)介二、排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)第二章：排球技術(shù)一、準(zhǔn)備姿勢(shì)及移動(dòng)二、發(fā)球三、傳球四、墊球五、扣球六、攔網(wǎng)第三章：規(guī)則介紹一、發(fā)球二、擊球時(shí)的犯規(guī)三、隊(duì)員在球網(wǎng)附近的犯規(guī)四、攔網(wǎng)犯規(guī)五、進(jìn)攻性犯規(guī)第四章：鍛煉常識(shí)一、安全教育二、手指挫傷的處
2025-07-02 06:02
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