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正文內(nèi)容

企業(yè)培訓(xùn)師基本技能培訓(xùn)(參考版)

2025-01-14 20:23本頁(yè)面
  

【正文】 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) TTT 系列專(zhuān)題之 —— 企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)技能培訓(xùn) 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 課程綱要 一、準(zhǔn)確定位 企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)師的角色 二、基本認(rèn)知 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)及其作用 三、流程把握 培訓(xùn)工作的流程及其要點(diǎn)四、內(nèi)容組織 課程開(kāi)發(fā)與教材編寫(xiě)技巧 五、行為實(shí)踐 現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)技巧及其關(guān)鍵點(diǎn) 六、持續(xù)發(fā)展 培訓(xùn)師的修為與成長(zhǎng)路徑 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 一、準(zhǔn)確定位: 企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)師的角色 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 培訓(xùn)的基本定義 調(diào)整思維方式 轉(zhuǎn)變觀察視角 激發(fā)自覺(jué)意識(shí) 改善行為路徑 引導(dǎo)職業(yè)習(xí)慣 職業(yè)成長(zhǎng) 職業(yè)發(fā)展 企業(yè)文化 價(jià)值體系 培 訓(xùn) 是 一 種 有 效 的 領(lǐng) 導(dǎo) 方 式 ! 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 培訓(xùn)的目的及意義 ? 幫助下屬拓展成長(zhǎng)空間 ? 激發(fā)下屬積聚成長(zhǎng)動(dòng)力 ? 引導(dǎo)下屬探詢(xún)成長(zhǎng)路徑 ? 觸動(dòng)下屬養(yǎng)成成長(zhǎng)習(xí)慣 知識(shí) 技能 心態(tài) ? 解決實(shí)際問(wèn)題 ? 彌補(bǔ)需求缺口 ? 縮短表現(xiàn)差距 員工 企業(yè) 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 職業(yè)訓(xùn)練與傳統(tǒng)教育 training Teach 主導(dǎo) 培訓(xùn)師 教師 主體 職業(yè)者 職業(yè)預(yù)備者 目的 提升工作績(jī)效 提高基本素質(zhì) 內(nèi)容 針對(duì)性 基礎(chǔ)性 方法 講演練一體 講授 時(shí)間 終生性 階段性 效果 知識(shí)酶 知識(shí) 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 成人的認(rèn)知層面 ? 知識(shí) ? 技能 ? 態(tài)度 ? 習(xí)慣 分享交流 方法路徑 引導(dǎo)調(diào)適 督促改善 學(xué)員 老師 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 成人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與障礙 ★ 優(yōu)勢(shì):經(jīng)驗(yàn)、理解、聯(lián)系 ★ 障礙:精力限制、易遺忘 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 幾種學(xué)習(xí)特征 觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、群體影響型 活動(dòng)家 思考者 理論家 實(shí)用者 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì) ? 敬業(yè) ? 責(zé)任 ? 成長(zhǎng) 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 培訓(xùn)師的核心能力 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色 培訓(xùn)師 開(kāi)發(fā)者 教導(dǎo)者 管理者 定位需求 激發(fā)意愿 有效 引導(dǎo) 課程設(shè)計(jì) 開(kāi)發(fā)人才 教材開(kāi)發(fā) 設(shè)定目標(biāo) 掌握成果 協(xié)調(diào)溝通 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 導(dǎo) 演 編 培訓(xùn)師的職業(yè)角色 ?訓(xùn)練課程的設(shè)計(jì)者 ?訓(xùn)練活動(dòng)的組織者 ?訓(xùn)練內(nèi)容的演繹者 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 二、基本認(rèn)知: 企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)及其作用 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 培訓(xùn)部門(mén)定位 自我實(shí)現(xiàn) 尊重需求 社會(huì)情感 安全需求 生理需求 培訓(xùn)與發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃 獎(jiǎng)勵(lì)、晉升、決策、參與 互助金、團(tuán)隊(duì)、員工持股 退休、保險(xiǎn)、安全保障 薪資、福利、工作環(huán)境 ﹡ 戰(zhàn)略實(shí)施者 ﹡ 培訓(xùn)規(guī)劃者 ﹡ 培訓(xùn)管理者 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 培訓(xùn)部門(mén)職能 規(guī)劃:調(diào)查分析、目標(biāo)、任務(wù)、組織、制度、進(jìn)度、資源 管理:師資、學(xué)員、子系統(tǒng)的實(shí)施 激勵(lì):形成學(xué)習(xí)文化、調(diào)動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師資;引發(fā)學(xué)員的 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣 約束:為培訓(xùn)提供制度保障 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 培訓(xùn)體系的基本認(rèn)知 概念 面對(duì)企業(yè)內(nèi)部所有員工發(fā)展所需要建立完善的培訓(xùn)制度和流程 內(nèi)容 培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu);體系制度流程;人事培訓(xùn)系統(tǒng);接班人培訓(xùn)系統(tǒng);講師培訓(xùn)系統(tǒng);調(diào)查、評(píng)估及認(rèn)證系統(tǒng);職業(yè)生涯發(fā)展培訓(xùn)系統(tǒng);培訓(xùn)輔助系統(tǒng);生產(chǎn)技能培訓(xùn)系統(tǒng) …… 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 培訓(xùn)體系示圖 培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu) 體系制度與流程 人事培訓(xùn)系統(tǒng) 接班人培訓(xùn)系統(tǒng) 講師培訓(xùn)系統(tǒng) 調(diào)查、評(píng)估及認(rèn)證系統(tǒng) 職業(yè)生涯發(fā)展培訓(xùn)系統(tǒng) 培訓(xùn)輔助系統(tǒng) 課程開(kāi)發(fā)系統(tǒng) 課程評(píng)估系統(tǒng) 課程實(shí)施保障系統(tǒng) 意見(jiàn)收集系統(tǒng) 檔案管理系統(tǒng) 培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 監(jiān)督管理系統(tǒng) 成本分析系統(tǒng) 人本 踐諾 責(zé)任 成長(zhǎng) 培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)原則 ★ 規(guī)范、成體系:涉及所有員工、標(biāo)準(zhǔn)的工作流程
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