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[高考理綜]20xx全國各地高考模擬試題專題題組分類匯編----生態(tài)系統(tǒng)及人與生物圈(參考版)

2025-01-14 01:07本頁面
  

【正文】 下列 敘 述正確的是 A. ① 代表生產(chǎn)者, 5 可以代表化能合成作用 B.碳元素在 ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 間以含碳有機物的形式傳遞 C.在食物鏈中占有碳元素最多的 營養(yǎng)級可能是 ① D. 溫室效應(yīng)主要是因為② 進行 7 過程太強所導(dǎo)致 答案 C 12.( 10 上海高三學(xué)情分析 ) 假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈 a→ b→ c→ d, 38 甲 乙a丁b cde g丙f在某一時間分別測得這四 否 種生物 a、 b、 c、 d 所含的有機物總量分別為 m m mm4。系統(tǒng)總能量利用效率降低 D.由于各級產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染 答案 C 9. ( 10 新余模擬) 下圖是地球上氮循環(huán)以及氮在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程示意圖,下列說法錯誤的是 A.①過程的主要途徑是生物固氮 B.完成②過程的生物可促進氮循環(huán),不利于土壤保持肥力 C.完成③過程的生物的新陳代謝類型與根瘤菌相同 D.完成⑦⑧過程的 生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者 答案 C 10. ( 10 白鷺洲中學(xué)月考 ) 當(dāng)人體的血漿蛋白低于 %時,就會出現(xiàn)浮腫現(xiàn)象。你認(rèn)為這樣做會引起哪些不良后果 ? 。 (3)水草和浮游藻類所需的礦質(zhì)營養(yǎng)來自細(xì)菌、真菌等生物的 ____,生活在西湖淤泥中的細(xì)菌代謝類型主要為 _________。如圖是西湖的生物類群關(guān)系,請回答下列問題: (1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有 _______條,魚類與貝類關(guān)系應(yīng)該是 _______ 。 K 值的含義是 ,如果環(huán)境條件發(fā)生改變,該值 (填“能”或“不能”)發(fā)生改變。 A.使廢物資源化 34 B.減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量,有利于環(huán)境保護 C.抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng) D.人占有主導(dǎo)地位,是其他生物生存的基礎(chǔ) ( 3)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。 答案 : (6 分 )( 1)有機物(或含 C 的有機物) ( 2) 光合 ③④⑤ ( 3)物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞 ( 4)競爭和捕食 875 24( 10廣東五校 高三 質(zhì)檢 ) (16分 )下圖是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。 ( 4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖 2,其中鷹和蛇的關(guān)系為 。 ( 2)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是 作用; 無機環(huán)境中碳的來源有 (填數(shù)字序號)。下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是 ( ) A.稻田是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)但不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng) B.濕地中細(xì)菌的硝化作用實現(xiàn)了自然界氮向硝酸鹽的轉(zhuǎn)化 C.濕地生態(tài)系統(tǒng)是巨大的蓄水庫,所以動植物資源不夠豐富 D.濕地能通過物理沉降或生物分解等方法凈化污水 答案 D 23. ( 10 南京 高三 檢測) (6 分 ) 下圖 1 為碳循環(huán)示意圖,圖 2 為食物 網(wǎng)。下列各項敘述中,不正確的是( ) A.此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個 B.辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最少 C.若丙種群 數(shù)量下降 10%,辛種群不會發(fā)生明顯變化 D.既存在競爭關(guān)系又存在捕食關(guān)系的只有丁和辛 答案 D 10. ( 10 定興高三 測試) 關(guān)于熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的敘述有錯誤的一項是 A.動植物種類繁多,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜 B.高溫多雨,分解者的活動旺盛 C.恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)強 D.生物數(shù)量金字塔可能出現(xiàn)倒置,而能量金字塔不可能倒置 答案 C 11. ( 10 株洲 高三 月考) 右圖表示有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系。 2022 年 5 月的太湖“藍(lán)藻事件”也曾引起全國關(guān)注。與此現(xiàn)象關(guān)系最大的生物是( ) 28 A、藍(lán)藻類 B、苔蘚類 C、草履蟲 D、細(xì)菌類 答案 A 4. ( 10 普寧 高三 檢測) 2022 年 7 月初,青島奧帆賽海面被大量滸苔(一種綠藻)覆蓋,形似草坪,一 人躺在上面不會下沉。③三碳化合物減少,五碳化合物增加。 ( 3) ①沒有光照,植物不能進行光合作用,瓶內(nèi)生物進行呼吸作用消耗了一部分 O2 , 6 。 答案 ( 1)生產(chǎn)者,食物鏈和食物網(wǎng)。當(dāng)光照強度為 D 時即便給予的溫度也適宜,再增加光照強度,瓶中的溶解氧的含量也不會增加,此時限制光合作用的生態(tài)因子是 。該瓶中所有生物的呼吸消耗 O2量為 mg/L/24h。 ( 2)測定處于第四營養(yǎng)級的某種群的種群密度最好用 法。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點是 。 ( 3) 舉 2 例說明 “四位一體 ”農(nóng)業(yè)有哪些生態(tài)效益 ? 。 ( 2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用? 。 答案 ( 1)異養(yǎng)需氧型 消費者 (2)異養(yǎng)型 ( 3)硝化作用 自養(yǎng)需氧型 生產(chǎn)者 ( 4)固氮作用 異養(yǎng)型 ( 5)反硝化作用 異養(yǎng)厭氧型 ( 6)自養(yǎng)需氧型 生產(chǎn)者 23.( 10慈溪中學(xué)期中考試) ( 7 分) “ 四位一體 ”( 人居 —種植 —養(yǎng)殖 —沼氣 ) 生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。 ( 6)完成[ f]的生物的新陳代謝類型是 。 ( 4)完成[ d] 的生物的異化作用類型是 。 ( 3)完成[ c] 的生物的新陳代謝類型是 。這屬于生物多樣性的 A.生態(tài)價值 B.間接使用價值 C.潛在使用價值 D.直接使用價值 答案 D 22. ( 10威舍中學(xué)期中考試)( 12分)如圖為氮循環(huán)的部分示意圖, a~f分別代表不同的生理過程,據(jù)圖分析回答: ( 1)完成[ a]的生物的新陳代謝類型是 ,該生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬 者。 實驗結(jié)果記錄表 15W 20W 25W 30W 35W 40W 45W 甲缸 - 6 - 4 - 2 0 +2 +5 +10 乙缸 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 下列敘述中不正確的是 光合作用 生物量 凈生產(chǎn)量 總生產(chǎn)量 呼吸消耗 O2+溫度 光 營 養(yǎng) CO2 H2O 取食 25 A.甲缸和乙缸中都有生產(chǎn)者和消費者和分解者 B.實驗中乙缸是用來測定該生態(tài)系統(tǒng)的呼吸作用耗氧量 C.光照強度至少大于 30W時才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài) D.甲缸在 45W時氧氣的產(chǎn)生量與消耗量相等 答案 D 21. ( 10 衡陽八中第五次月考 ) 水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。將若干小球藻、水草及小魚各一份(完全相同)放入甲、乙兩個相同的盛有河水的玻璃缸內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),并對乙缸進行遮光處理。以上材料不能說明 A.蟑螂的性外激素具有揮發(fā)性 B.蟑螂的性外激素是一種信息素 C.信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 D.信 息傳遞能在種群的繁衍過程中起作用 答案 C 17. ( 10 衡陽八中第五次月考) 下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查: 種 群 甲 乙 丙 丁 戊 能量( 107kJ 答案 B 1 ( 10 岳陽縣一中、澧縣一中聯(lián)考) 下列有關(guān)生態(tài)工程的相關(guān)內(nèi)容的敘述不正確的是 ( ) A.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程遵循物質(zhì)循環(huán)再生和整體性原理等生態(tài)工程的基本原理 B.我國南方的?;~塘通過將單個生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化組合成一個有機整體,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這是運 用生態(tài)工程的整體性原理的典型實例 C.小流域綜合治理的目標(biāo)是建立穩(wěn)定高效的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟效益 D.礦區(qū)廢棄地的生態(tài)工程恢復(fù)關(guān)鍵在于植被的恢復(fù)以及為植被恢復(fù)所必需的土壤微生物群落的重建 答案 B 14. ( 10 湖南師大附中第五次月考) 如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖, ①②③④⑤⑥ ⑦ 各代表一定的能量值,下列各項不正確的是( ) A.次級消費者的糞便中的能量去路包括在 ④ 途徑中 B.從能量關(guān)系看②﹥③ +④ C.一般情況下,②為①的 10%~20% D.由于生物與生物之 間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)的,所以能量流動具有單向性 答案 A 23 15 . ( 10 新安江、壽昌、嚴(yán)州中學(xué)聯(lián)考) 對生態(tài)學(xué)相關(guān)知識,敘述正確的是 ( ) A.各種生態(tài)因素可以影響生物各項生命活動,其中溫度對植物的形態(tài)分布起決定性作用 B.森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,且水平方向上群落結(jié)構(gòu)具有明顯分層現(xiàn)象 C. 由草 → 食草昆蟲 → 食蟲鳥 → 貓頭鷹所構(gòu)成的捕食食物鏈中,貓頭鷹屬于三級消費者、第四營養(yǎng)級 D.生產(chǎn)者固定的太陽能即為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系 統(tǒng)中不斷循環(huán)流動 答案 C 16.( 10衡陽八中第五次月考) 研究人員最近人工合成了雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分。 C.一些生物具有藥用價值屬于生物多樣性的直接使用價值。下列關(guān)于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護的敘 述,錯誤的是 A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為 ( ) A. 0. 05% B. 0. 5% C. 0. 25% D. 0. 025% 答案 C 11. ( 10 焦作一中 第四次月考) 在右圖所示的食物網(wǎng)中,如果每個營養(yǎng)級能量傳遞效率均為20%,且下一營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級各種生物中獲得的能量相等。該過程涉及的信息屬于 A.化學(xué)信息 B.物理信息 C.行為信息 D.其他信息 答案 B 9. ( 10鹽城高三調(diào)研) 下 圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解。如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和氮循環(huán)的一部分, A、 B、 C 三類微生物參與其中,下列說法錯誤的是( ) A. A 類細(xì)菌是自養(yǎng)需氧型, B 類細(xì)菌是異養(yǎng)厭氧型 B. C 類微生物只能是異養(yǎng)厭氧型的,否則只能得到氮氧化物 C.進行 C 過程的微生物,有的是自生的,有的是共生的 D. A 和 C 的活動可增加土壤肥力,而 B 的活動導(dǎo)致土壤氮素喪失 答案 B ( 10 新野三高月考) 下列生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強的是 ( ) A.呼倫貝爾大草原 B.青海湖 C.人工蔬菜大棚 D.西雙版納雨林 答案 D 6. ( 10 金華一中聯(lián)考) 下列關(guān)于水利工程及其生態(tài)學(xué)問題的敘述正確的是 ( ) ①人類在地球上修建的水利工程主要分筑壩蓄水與跨流域調(diào)水兩大類 ②我國的南水北調(diào)工程應(yīng)屬跨流域調(diào)水水利工程 ③水利工程應(yīng)與生態(tài)保護工程同步進行 ④由于大量水體的聚集,會使庫區(qū)的地殼結(jié)構(gòu)發(fā)生變 化,可能為誘發(fā)地震創(chuàng)造了條件 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②⑧④ 答案 C 7.( 10 金華一中聯(lián)考) “豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個子系統(tǒng)構(gòu)成。 答案: (每空 1 分,共 7 分)? PG= PN+ R C= A+ FU A= R+ P ? A/PG 100% ? P ?吸收光能的色素和進行光合作用的酶 (缺一不給分 ) ?傳粉、種子傳播 題組一 ( 10 年 2月更新) 1.( 10 黃州區(qū)月考) 2022 世界人口狀況報告指出,估計到 2050 年時印度人口將達 億人,超過中國同年 億人,成為世界人口第一大國。 (4)植物能將 L 中的能量轉(zhuǎn)換成穩(wěn)定的化學(xué)能是由于葉綠體內(nèi)含有 ▲ 。 (2)植物中的能量傳遞給植食性動物的效率是 ▲ (用字母表示
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