兒童智力測(cè)試題word版(參考版)
2025-01-12 18:05本頁面
【正文】 。 只說出謬誤，不算對(duì)，要求改正過來才算對(duì)。共三句，每句至少半分鐘。 ” 1 分鐘內(nèi)找到 通過。第一張迷津圖上從兒童到屋子標(biāo)有黑線，告訴兒童： “這個(gè)小孩要走回家去必須走這一條路 (指黑線 )，要是走別的路 (指一迷路 )，就會(huì)碰到墻上，過不去。 在迷津 (迷宮 )圖上找出正確的通道 (注：書店里的各種幼兒智力游戲書上可以找到這類簡(jiǎn)單的迷津圖。 解說圖畫 可出示一張有一定意義的圖畫，令兒童說出圖里畫的是什么。 說對(duì)兩組通過。 全對(duì)者通過。 六歲兒童智力測(cè)試 測(cè)試內(nèi)容 測(cè) 試 方 法 成 績(jī) 辨別整缺 在紙上畫 5 個(gè)殘缺不全的物體，如鞋子、汽車、凳子等。 用手指數(shù) 先讓兒童伸一只手，問： “你這只手有幾個(gè)手指頭 ?”再讓兒童伸出另一只手，問： “那只手有幾個(gè)指頭 ?”然后問： “兩只手一共有幾個(gè)手指頭 ?”如兒童要數(shù)，則加以制止。 說明性別 對(duì)男兒童問： “你是男孩子還是女孩子 ?”(對(duì)女孩應(yīng)倒向問 )如不回答，則問： “你是女孩子嗎 ?”(對(duì)女童應(yīng)倒向問 )如回答 “不是 ”，可再照第一次那樣問一遍。 區(qū)別上下午 問： “現(xiàn)在是上午還是下午 ?”(如在下午，測(cè)驗(yàn)應(yīng)倒向問。 1 分鐘內(nèi)拼對(duì) 三次的通過 數(shù) 13 個(gè)物休 令兒童用手指指著數(shù) 13 個(gè)物體，數(shù)兩次。 三個(gè)全指對(duì) 通過。 五歲兒童智力測(cè)試 測(cè)試內(nèi)容 測(cè)試方法 成績(jī) 分辨左右 依次令兒童指出右手、左眼、右耳，若兒童指錯(cuò)一個(gè)，則重新指一遍。共計(jì)可得 110 分，總分在 90110 分之間為正常范圍， 120分以上為優(yōu)秀， 70 分以下為暫時(shí)落后，可在 3 個(gè)月內(nèi)再測(cè)定一 次，如果兩次都在 70 分以下，應(yīng)到當(dāng)?shù)貎和＝〔块T復(fù)查鑒定，以便早期作出干預(yù)，孩子在哪道題不合格可在 3 個(gè)月內(nèi)經(jīng)過訓(xùn)練再次復(fù)試。12 題測(cè)自理能力，共得 5 分 。 9 題測(cè)語言能力，共得 1 5 分 。 結(jié)果分析： 5 題測(cè)認(rèn)知能力，共得 40 分 。 1接住離 米拋來高過肩或矮過膝的球， 3 次接 2 次 (7 分 )，3 次接 1 次 (5 分 )。 1鉆過 60 厘米矮繩，頭不碰繩 (5 分 )，頭碰繩 (4 分 )，身體碰地 (3
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