兒童智力開發(fā)的家庭小實(shí)驗(yàn)(參考版)
2025-04-19 22:11本頁面
【正文】 創(chuàng)造： 你能試著制作一個(gè)簡(jiǎn)易的熱氣球嗎？。當(dāng)空氣受熱并且上升時(shí)，熱氣便通過“對(duì)流”向上運(yùn)動(dòng)。 講解： 1. 熱氣輕，向上升，使塑料袋也向上升。 2. 幾秒鐘后，關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)并拿開。 創(chuàng)造： 你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？ 注意： 注意蠟燭燃燒時(shí)的安全！ 飛行的塑料袋 思考：在沒有風(fēng)吹的情況下，塑料袋為什么會(huì)在天上飛行？ 材料：塑料袋（輕便的）、吹風(fēng)機(jī)1個(gè) 操作： 1. 打開塑料袋，倒置。 講解： 蠟燭燃燒的時(shí)候，火焰尖端多呈朝上的方向。 將兩個(gè)紙杯上下對(duì)口用膠帶貼好固定。 紙杯旋轉(zhuǎn)燈 思考：蠟燭紙杯燈為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？ 材料：紙杯2個(gè)、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把 操作： 取一紙杯，在杯身對(duì)稱處各剪開一個(gè)方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。 用點(diǎn)燃的蠟燭去燒杯子的底部，玻璃杯會(huì)自己緩緩地向下走去。 5 瓶子中的空氣收縮時(shí)，水便占據(jù)了剩余的空間。 3 水中的氣泡就是空氣膨脹時(shí)，被擠出瓶子的空氣。 講解： 1 因?yàn)樗芰掀亢鼙?，于是熱可以穿過瓶壁，進(jìn)入瓶子中的空氣里。 5 向瓶子壁上澆冷水。 3 彎曲吸管，使吸管另一端進(jìn)入有色水的玻璃杯中。 3 從不同角度吹氣，看看乒乓球有什么狀況：對(duì)著球的側(cè)面吹氣；對(duì)著球的上方吹氣 講解： 向球的側(cè)面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個(gè)杯子里去（或跳出來） 向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會(huì)浮起來，繼續(xù)吹，就跳入第二個(gè)杯子去了 創(chuàng)造：換個(gè)新方法也能讓乒乓球跳到下一個(gè)杯子里 會(huì)吹泡泡的瓶子 思考：你知道瓶子是怎樣吹泡泡的嗎？ 材料：飲料瓶1個(gè)、冷熱水各1杯、彩色水一杯、大盤子1個(gè)、橡皮泥1塊、吸管若干 操作： 1 將吸管逐一連接，形成長管（連接口用膠帶封好）。 2. 由于瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。 3. 觀察瓶子慢慢的癟了。 創(chuàng)造：當(dāng)瓶子中氣體的壓力大于瓶子外面的壓力時(shí)，瓶子會(huì)發(fā)生什么變化？ 瓶子癟了 思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？ 材料：水杯2個(gè)、溫開水1杯、礦泉水瓶1個(gè) 操作： 1. 將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。 講解： 紙片剛燒過時(shí)，瓶子是熱熱的。 將紙條點(diǎn)燃后仍到瓶子中。 創(chuàng)造： 你能用排空的容器自動(dòng)收集其它溶液?jiǎn)幔?會(huì)吃雞蛋的瓶子 思考：為什么，雞蛋能從比自己小的瓶子口進(jìn)去？ 材料：熟雞蛋1個(gè)、細(xì)口瓶1個(gè)、紙片若干、火柴1盒 操作： 熟蛋剝?nèi)サ皻ぁ?3. 用玻璃杯倒扣在蠟燭上 4. 觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化 講解： 1. 玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光后，燭火就熄滅了。 延伸： 小朋友，請(qǐng)你想一想還有什么辦法可以把氣球吸起來？ 會(huì)吸水的杯子 思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅后，杯子內(nèi)有什么變化呢？ 材料：玻璃杯（比蠟燭高）1個(gè)、蠟燭1支、平底盤子1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、水若干 操作： 1. 點(diǎn)燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便
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