【摘要】中報網(wǎng)精品資料知識改變命運教育開創(chuàng)未來網(wǎng)站:論壇:版權(quán)所有@中報教育網(wǎng)2022高考化學試題分類匯編-離子共存離子反應(yīng)1.(2022江蘇高考4)常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是mol·L-1的KNO3溶液:H
2025-01-12 16:05
【摘要】離子共存和離子反應(yīng)方程式書寫主要考查考生對典型化學反應(yīng)的掌握程度,是元素及其化合物知識考查的一種重要形式。離子反應(yīng)方程式的呈現(xiàn)方式一般是選擇型的正誤判斷或填空型的書寫,而書寫類主要是與氧化還原反應(yīng)相關(guān)的離子方程式出現(xiàn)頻率較高。(1)對于離子共存可以按“抓特征、補盲點、挖反應(yīng)、用條件”的思路進行,具體如下:①理解每種離子的特殊性質(zhì)(如
2024-11-28 16:36
【摘要】08~09學年各模擬考匯編(上海)專題離子反應(yīng)離子共存11.(盧灣一)下列各組離子中,一定能在指定溶液中大量共存的是()。:ClO-、MnO4-、Al3+、SO42-:Na+、AlO2-、S2-、CO32-+的溶液:H+、I-、K+、Cl-(H+)=1×10-12mol/L的溶液:NH4+、Na+、Cl-、HCO3-9.(普陀一)某無
2025-01-17 05:13
【摘要】(2015·北京)11、某消毒液的主要成分為NaClO,還含有一定量的NaOH,下列用來解釋事實的方程式中不合理的是(已知:飽和NaClO溶液的pH約為11)A、該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2OB、該消毒液的pH約為12:ClO-+H2OHClO+OH-C、該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生Cl2
2025-08-08 10:36
【摘要】1.(2011浙江高考10)將NaCl溶液滴在一塊光亮清潔的鐵板表面上,一段時間后發(fā)現(xiàn)液滴覆蓋的圓周中心區(qū)(a)已被腐蝕而變暗,在液滴外沿形成棕色鐵銹環(huán)(b),如圖所示。導致該現(xiàn)象的主要原因是液滴之下氧氣含量比邊緣少。下列說法正確的是A.液滴中的Cl―由a區(qū)向b區(qū)遷移B.液滴邊緣是正極區(qū),發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-4OH-C.液滴下的Fe因發(fā)生還原反應(yīng)而被腐蝕,生成
2025-01-18 10:20
【摘要】專題一氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)【課前導引】1.下列變化過程中所發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)的是:A.皂化反應(yīng)B.鋁熱反應(yīng)C.中和反應(yīng)D.可逆反應(yīng)解析:本題以中學化學課本里幾類典型而又重要的反應(yīng)為背景,意在對氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)和特征及
2024-09-02 09:02
【摘要】討論:現(xiàn)在以下物質(zhì):①NaCl溶液;②干冰;③液態(tài)的醋酸;④銅;⑤BaSO4固體;⑥蔗糖;⑦酒精;⑧熔融的KNO3。請回答下列問題(填序號):(1)以上物質(zhì)能導電的是:;(2)以上物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是:
2025-06-08 23:37
2025-06-08 23:48
【摘要】離子反應(yīng)與離子共存習題 一、選擇題:每小題只有一個選項正確. 1.下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是(?。 .向燒堿溶液中滴加少量氯化鋁溶液 B.物質(zhì)的量相等的溴化亞鐵跟氯氣反應(yīng) C.硫化鉀晶體溶于水 D.向碳酸鈉溶液中滴加過量的稀硫酸 2.某無色透明的溶液,在pH=0和pH=14的條件下都能大量共存的是(?。 . B.
2025-06-10 21:12
【摘要】2020年高考理綜化學預測題一、選擇題(本題包括14小題,每小題只有一個選項最符合題意)1【化學STS】下列物質(zhì)性質(zhì)和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.84消毒液具有堿性,可用作消毒劑和漂白劑B.氫氟酸具有酸性,可用于玻璃的腐蝕劑C.過氧化鈉具有漂白性,可作航空和潛水的供氧劑D.活性鐵粉
2024-11-16 06:36
【摘要】專題11水溶液中的離子平衡(2020·江蘇卷)下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是mol·L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)mol·L-1Na2CO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-
2024-11-07 02:11
【摘要】高考化學熱點知識訓練8離子共存問題一、離子在溶液中可能發(fā)生的反應(yīng)類型要解答離子在溶液中能否大量共存,首先要看能否發(fā)生下列四個方面的反應(yīng):1、能否發(fā)生復分解反應(yīng)。復分解反應(yīng)能否發(fā)生的條件又要看是否有難溶、難電離、易揮發(fā)性物質(zhì)生成。2、能否發(fā)生氧化還原反應(yīng)。常見的離子間氧化還原反應(yīng)有下列幾組:2Fe3++S2-2Fe2++S↓;2Fe3++2I-2Fe2++I23
2025-08-07 23:15
【摘要】離子反應(yīng)一、教學目標知識目標學生能區(qū)分強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)知道離子反應(yīng)的本質(zhì)學會用離子方程式表示溶液中的離子反應(yīng)能力目標通過觀察實驗現(xiàn)象學會分析、探究化學反應(yīng)的本質(zhì),培養(yǎng)學生抽象思維能力德育目標培養(yǎng)嚴謹求實勇于探索的科學態(tài)度二、教學重點和難點教學重點強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的含義離
2025-07-01 22:04
【摘要】練習:下列物質(zhì)中,能導電的是,屬于電解質(zhì)的是,屬于非電解質(zhì)的是:A二氧化硫B氨氣C銅D硫酸鋇晶體E無水硫酸F氯化氫氣體G飽和食鹽水H蔗糖I酒精
2025-08-07 18:35
【摘要】考點2離子反應(yīng)方程式與離子共存1.復習重點(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH=1、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等。(2)定性中有定量,如“由水電離出的H+或OH-濃度為1×10-10mol/L的溶液中,……”。2.難點聚焦 (一)、由于發(fā)生復分解反應(yīng),離子不能大量共存。1、有氣體產(chǎn)生。如CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、
2025-08-08 10:11