高考二輪復(fù)習(xí)課件第18講(參考版)
2025-01-12 13:32本頁(yè)面
【正文】 演練 點(diǎn)擊此處進(jìn)入 。應(yīng)用 考綱 自糾 考點(diǎn) 答案 A 自建 單獨(dú)存在時(shí) ， 兩種生物都不能很好地生活 ， 但是在一起的時(shí)候就出現(xiàn)了一種 1＋12的效果 ， 體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性原理 。對(duì)接 方法 自查 上述材料所依據(jù)的生態(tài)工程主要原理依次是 ( )。對(duì)接 方法 自查 當(dāng)進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí) ， 一方面號(hào)召農(nóng)民種樹(shù) ， 另一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題 ， 使改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái) ， 才能真正做到造林護(hù)林 。 材料二 地衣中的真菌和藍(lán)藻互利共生 ， 當(dāng)把它們分開(kāi)時(shí) ，兩者都不能正常生長(zhǎng) 。對(duì)接 方法 自查 (2)不能誤認(rèn)為只要有了生態(tài)工程 ， 就可以走發(fā)達(dá)國(guó)家 “ 先污染 、 破壞 ， 后治理 ” 的老路 。對(duì)接 方法 自查 演練 A． 濕地生態(tài)恢復(fù)的生態(tài)工程 B． 節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程 C． 小流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的生態(tài)工程 D． 清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程 解析 由于圖示沒(méi)有造成污染 ， 所以不可能是濕地生態(tài)恢復(fù)的生態(tài)工程或小流域綜合治理與開(kāi)發(fā)的生態(tài)工程；題圖中沒(méi)有提及能量問(wèn)題 ， 也不可能是清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程 。應(yīng)用 考綱 自糾 考點(diǎn) 自建 演練 【 典例 3】 下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式 。應(yīng)用 考綱 自糾 考點(diǎn) 自建 b． 將農(nóng)業(yè)廢棄物的轉(zhuǎn)化 、 再生及資源化等綜合起來(lái) 。對(duì)接 方法 自查 b． 林業(yè)生態(tài)建設(shè)對(duì)生態(tài)恢復(fù)具有重要意義 我國(guó)批建了十大林業(yè)生態(tài)工程：如三北防護(hù)林體系建設(shè)工程 、 長(zhǎng)江中上游防護(hù)林體系建設(shè)工程 、 太行山綠化工程等 。對(duì)接 方法 自查 目前模擬自然濕地生態(tài)系統(tǒng)的自凈功能 ， 建立的 “ 人工濕地 ” 生態(tài)工程 ， 在防治和處理污水方面已取得初步成效 。演練 ——生態(tài)工程的實(shí)例分析 (1)生態(tài)工程建設(shè)的基本過(guò)程 生態(tài)工程建設(shè)的基本過(guò)程包括 ― → 系統(tǒng)分析 ― → 可行性評(píng)價(jià)與決策 ― → 技術(shù)設(shè)計(jì) ， 其中 是整個(gè)生態(tài)工程建設(shè)的核心環(huán)節(jié) 。應(yīng)用 考綱 自糾 考點(diǎn) 演練 項(xiàng)目 理論基礎(chǔ) 意義 實(shí)例 ____________原理 生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡 生物的數(shù)量不超過(guò)環(huán)境承載力，可避免系統(tǒng)的失衡和破壞 太湖富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題 ______原理 社會(huì) —經(jīng)濟(jì) —自然復(fù)合系統(tǒng) 統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保障生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定 林業(yè)建設(shè)中自然系統(tǒng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的關(guān)系問(wèn)題 系統(tǒng)學(xué) 和工程學(xué)原理 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式 改變和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以改善功能 桑基魚(yú)塘 系統(tǒng)整體性原理；整體大于部分 保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力 珊瑚礁、藻類和珊瑚蟲(chóng)的關(guān)系 協(xié)調(diào)與 平衡 整體性 自建 應(yīng)用 考綱 自糾 考點(diǎn) 演練 1． 生態(tài)工程的基本原理 必考點(diǎn)三 生態(tài)工程及其原理、關(guān)注生態(tài)工程的實(shí)例 項(xiàng)目 理論基礎(chǔ) 意義 實(shí)例 物質(zhì)循 環(huán)再生原理 可避免環(huán)境污染及其對(duì)系統(tǒng)穩(wěn)定和發(fā)展的影響 無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè) 物種多 樣性原理 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 生物多樣性程度高，可提高系統(tǒng)的 穩(wěn)定性 “ 三北防護(hù)林 ” 建設(shè)中的單純林問(wèn)題，珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性問(wèn)題 物質(zhì)循環(huán) 抵抗力 自建 應(yīng)用 考綱 自糾 考點(diǎn) 演練 【 易錯(cuò)點(diǎn) 】 比較試管嬰兒與克隆人的不同 試管嬰兒 克隆人 技術(shù)基礎(chǔ) 生殖方式 遺傳物質(zhì) 遺傳物質(zhì)來(lái)自 ________ 遺傳物質(zhì)主要來(lái)自_______ 體外受精、胚胎移植 核移植技術(shù)、胚胎移植 有性生殖 無(wú)性生殖 兩個(gè)個(gè)體 核供體 自建 應(yīng)用 考綱 自糾 考點(diǎn) 演練 答案 (1)細(xì)胞核移植 (次級(jí) )卵母 乙 (2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) ④ 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) (胚胎干細(xì)胞 ) (3)細(xì)胞核具有全能性 基因的選擇性表達(dá) (4)禁止生殖性克隆人 ， 不反對(duì)治療性克隆 符合 ， 因?yàn)槟殠а皇莵?lái)自胚胎 ， 其中的造血干細(xì)胞屬于成體干細(xì)胞 自建 應(yīng)用 考綱 自糾 考點(diǎn) 自建 (4)中國(guó)政府對(duì) “ 克隆人 ” 的觀點(diǎn)是禁止生殖性克隆人 ， 不反對(duì)治療性克隆 。 (2)過(guò)程 B是重組細(xì)胞經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)發(fā)育成胚胎的過(guò)程 ， 過(guò)程 C是將從囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中獲得的胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成不同組織 、 器官的過(guò)程 ， 即治療性克隆過(guò)程 。對(duì)接 方法 自查
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