【摘要】高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元第一單元第三單元第四單元為何生產(chǎn)如何生產(chǎn)為誰(shuí)生產(chǎn)誰(shuí)來(lái)生產(chǎn)消費(fèi)交換分配生產(chǎn)公平效率第四單元的主要內(nèi)容包括三課六框十三目單元內(nèi)容第十課:走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要內(nèi)容
2025-01-11 13:03
【摘要】........專題一生活與消費(fèi)商品含義:用于交換勞動(dòng)產(chǎn)品基本屬性使用價(jià)值:有用性自然屬性價(jià)值:人類勞動(dòng)社會(huì)屬性產(chǎn)生:商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物本質(zhì)
2025-06-18 23:24
【摘要】....高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)框架歸納整理勞動(dòng)、生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)生活與消費(fèi)多變的價(jià)格信用工具和外匯信用工具(常用結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算、轉(zhuǎn)帳結(jié)算(銀行)信用卡含義、功能、優(yōu)點(diǎn)支票種類及使用特點(diǎn))外匯(外匯的含義匯率的含義、表示方法、變化及其影響)
2025-06-18 23:22
【摘要】第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)2022年浙江省考試說(shuō)明(十)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)1.全面建設(shè)小康社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)2.科學(xué)發(fā)展觀(1)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(2)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快科學(xué)發(fā)展全面建設(shè)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)
2025-01-12 12:52
【摘要】1、我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度?為什么堅(jiān)持這一制度?2、公有制主體地位體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?3、非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位如何?企業(yè)的經(jīng)營(yíng)(1)含義:(2)地位:1、企業(yè)企業(yè)是以營(yíng)利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),向社會(huì)提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞
2024-08-27 01:25
【摘要】高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元總復(fù)習(xí)考綱要求理解生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系;課本P30-31,考綱P19明確我國(guó)大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因、意義和途徑;P32-33、考綱P19了解我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容;P33、36,考綱P19認(rèn)識(shí)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的必要性;P37、考綱P19了解企業(yè)的
2025-01-11 13:33
【摘要】高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)設(shè)計(jì)第三課多彩的消費(fèi)之樹立正確的消費(fèi)觀?設(shè)計(jì)者:北京市蘋果園中學(xué) 趙麗娜一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路:貫徹實(shí)施新課標(biāo)整體要求:高中思想政治課要引導(dǎo)學(xué)生緊密結(jié)合與自己息息相關(guān)的生活,經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程,切實(shí)提高參與現(xiàn)代社會(huì)生活的能力,逐步樹立共同理想,初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持三維目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)法和教法的統(tǒng)一。
2025-06-25 04:18
【摘要】-------------各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有--------------高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)框架歸納整理勞動(dòng)、生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)生活與消費(fèi)多變的價(jià)格信用工具和外匯信用工具(常用結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算、轉(zhuǎn)帳結(jié)算(銀行)信用卡含義、功能、優(yōu)點(diǎn)支票種類及使用特點(diǎn))外匯(外匯的含義匯率的含義、表示方
2024-08-16 17:16
【摘要】高中政治經(jīng)濟(jì)生活難點(diǎn)突破?????????????????????????計(jì)算為主?【備考錦囊】?備考【1】.巧用“
2024-08-16 18:16
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活一、生活與消費(fèi)1、保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義企業(yè)生產(chǎn):保持人民幣幣值穩(wěn)定,可以實(shí)現(xiàn)出口企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,從而維護(hù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。發(fā)展方式:調(diào)解出口、投資、消費(fèi)結(jié)構(gòu),從而促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變消費(fèi)水平:減少國(guó)外市場(chǎng)波
2024-08-16 18:38
【摘要】經(jīng)濟(jì)主觀題專項(xiàng)訓(xùn)練一、政府國(guó)家:花錢、定規(guī)則宏觀調(diào)控;財(cái)政作用;規(guī)范市場(chǎng)秩序;經(jīng)濟(jì)新常態(tài);轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革;經(jīng)濟(jì)制度。二、市場(chǎng):配置資源,內(nèi)部市場(chǎng)、外部市場(chǎng)市場(chǎng)在資源配置中起決定作用的優(yōu)點(diǎn)和局限機(jī)制(價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng))生產(chǎn)要素(勞動(dòng)者、資金、土地、創(chuàng)新)
2024-08-27 01:30
【摘要】?為搞好國(guó)有企業(yè),要積極推進(jìn)國(guó)有大中型企業(yè)的公司制改革。公司制的優(yōu)點(diǎn)是:?①獨(dú)立法人地位②有限責(zé)任制度③科學(xué)管理結(jié)構(gòu)④正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略?A.①?B.①②?C.①②③?D.①②③④C“蟻?zhàn)濉薄跋?/span>
2025-01-09 16:26
【摘要】《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)體系復(fù)習(xí)示意圖生產(chǎn)消費(fèi)交換分配商品?一.整體結(jié)構(gòu)?1.一條主線:消費(fèi)(解決為什么生產(chǎn)的問(wèn)題)?2.知識(shí)體系:消費(fèi)什么?(商品);用什么消費(fèi)?(貨幣)[用多少貨幣(價(jià)格)];怎樣消費(fèi)?(樹立正確的消費(fèi)觀)3.三個(gè)關(guān)鍵詞:商品、貨幣、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)生活第一
2025-01-11 12:55
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活-----一門增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)智慧的學(xué)問(wèn)高一政治我們?cè)诟咧袝?huì)接觸的——高中思想政治課選修課程經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)科學(xué)思維常識(shí)生活中的法律常識(shí)公民道德
2024-11-13 04:48
【摘要】第二框一、樹立科學(xué)的發(fā)展觀二、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展一、樹立科學(xué)的發(fā)展觀1、片面的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其后果片面的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)環(huán)境和人的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),還會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題,甚至出現(xiàn)“沒(méi)有發(fā)展的增長(zhǎng)”,導(dǎo)致資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞。。建設(shè)全面小康社會(huì)必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀。二.促進(jìn)
2024-11-14 07:32