青島版五年級數(shù)學(xué)下冊第八單元可能性(參考版)

【摘要】五四班的孩子最棒！！誰先走公平呢？哎愁死我了！學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會求事件發(fā)生可能性的大?。ㄓ梅?jǐn)?shù)表示）?2、自己動手實驗體驗事件發(fā)生的可能性?3、探究游戲規(guī)則的公平性摸棋子決定吧。摸到紅子你先走，摸到藍(lán)子我先走。誰先走棋子？甲乙學(xué)習(xí)指導(dǎo)?1、看課本P111~112的內(nèi)容思考以下問題（大約

2025-01-10 10:21

五年級數(shù)學(xué)可能性(參考版)

【摘要】統(tǒng)計與可能性義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材五年級上冊拋硬幣：（1）每人拋10次，并把結(jié)果記錄下來。（2）試驗完成后思考：正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的關(guān)系。操作要求：組別拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)組別拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)192103114

2025-08-07 13:37

五年級數(shù)學(xué)可能性(參考版)

【摘要】統(tǒng)計與可能性義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材五年級上冊執(zhí)教：農(nóng)繼光都勻十一小拋硬幣：（1）每人拋10次，并把結(jié)果記錄下來。（2）試驗完成后觀察試驗結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)？操作要求：學(xué)生拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)1

2024-11-10 21:10

青島版五年級數(shù)學(xué)下冊第八單元教案(參考版)

【摘要】課題：可能性節(jié)次：教學(xué)目標(biāo)：，初步學(xué)會求簡單事件發(fā)生的可能性的大小。，體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性。，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點：學(xué)會求簡單事件發(fā)生的可能性的大小。教學(xué)難點：學(xué)會求

2024-12-17 18:36

滬教版數(shù)學(xué)五年級下冊可能性(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。?解決生活中簡單問題的實踐能力。?，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。每只盒子里有幾只同樣大小的球。每人摸一次，每次摸一個，猜猜他們摸到的是什么顏色的球？看到烏云密布的天空，你想到什么？看到在馬路中央踢球的小伙伴，你想到什

2024-12-17 19:38

五年級數(shù)學(xué)可能性1(參考版)

【摘要】淅川一小賈欣出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復(fù)拋一枚硬幣100次，估計可能出現(xiàn)正面多少次？試驗要求：1．做拋硬幣試驗，時間2分鐘，記錄每一次出現(xiàn)正、反面的情況；2．先獨立完成表一，再小組合作完成表二。試驗要求：1．做拋

2024-11-25 04:29

五年級數(shù)學(xué)可能性的大小(參考版)

【摘要】可能性的大小數(shù)學(xué)分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球的可能性呢？可能性為0可能性為1可能性為1可能性為0這一盒中摸到紅球和白球的可能性是多少呢？還能用

2024-11-13 21:31

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊可能性3(參考版)

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊可能性請你來當(dāng)小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動。（）一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒有吃過一點兒東西。（）3、三天后下雨。（）4、太陽從西邊升起。（

2024-12-16 19:36

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊可能性4(參考版)

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)3支種不同顏色的鉛筆。如果閉上眼睛從中任意摸出一支，你猜猜會是哪種顏色的筆？摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)、3支不同顏色的鉛筆。我能摸出黑色的嗎？摸筆游戲老師手中的筆如果換成全是綠色的，我任意摸一支，會是什么顏色筆？為什么？

2024-12-15 09:33

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊可能性2(參考版)

【摘要】哪些是可能的、不可能的、一定的。地球每天都在轉(zhuǎn)動。一定地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一定三天后會下雨?？赡芴枏奈鬟吷稹２豢赡苡浵旅看蚊狡遄拥念伾?，看哪一種顏色可能性最大。指針停在哪種顏色的可能性最大？指針停在哪種顏色的可能性最??？指針停在哪里可能性最大呢？

2024-12-16 19:36

西師版五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元：可能性教案(參考版)

【摘要】第一篇：西師版五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元：可能性教案 五年級數(shù)學(xué)上冊集體備課教案 第六單元 撰寫：汪 忠 授課：汪 忠西師版五年級數(shù)學(xué)上冊 第六單元 可能性 第六單元可能性 （一）教學(xué)...

2024-10-28 15:23

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊可能性(參考版)

【摘要】請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。4.小方吃飯時用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動。2.三天后下雨。3.太陽從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小

2025-01-16 21:48

五年級數(shù)學(xué)上冊-第4單元-可能性(簡單隨機現(xiàn)象和等可能性)教學(xué)課件-冀教版(參考版)

【摘要】簡單隨機現(xiàn)象和等可能性,1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達(dá)判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，對生活...

2024-11-21 22:01

第八單元可能性教學(xué)設(shè)計。北師大版四年級數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】第一篇：《第八單元可能性》教學(xué)設(shè)計。北師大版四年級數(shù)學(xué) 第八單元可能性 《不確定性》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材四年級上冊第95頁、96頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能 通過具體的...

2024-10-24 19:15

五年級數(shù)學(xué)可能性評課稿(參考版)

【摘要】第一篇：五年級數(shù)學(xué)《可能性》評課稿 五年級數(shù)學(xué)《可能性》評課稿 這部分內(nèi)容是學(xué)生在三年級對可能性的大小有了充分的體驗之后，通過讓學(xué)生進(jìn)行摸球游戲從而引出用分?jǐn)?shù)來表示可能性，讓學(xué)生能辨別游戲是否公平...

2024-11-10 02:39

青島版五年級數(shù)學(xué)下冊第八單元可能性-wenkub

青島版五年級數(shù)學(xué)下冊第八單元可能性(已修改)

青島版五年級數(shù)學(xué)下冊第八單元可能性(編輯修改稿)

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青島版五年級數(shù)學(xué)下冊第八單元可能性(已改無錯字)