人教版教學課件生物育種專題第二輪復習(參考版)
2025-01-09 14:24本頁面
【正文】 雄株 (aaBB) 雌株 (AAbb) 正常株(AaBb) 雌株 (aabb) 專題復習 。 (3) 已知大田中正常植株都是雜合子 (AaBb)，請你利用這種正常植株設計一個育種程序，選育出符合生產(chǎn)要求的純合子雄株和雌株。那么，選育的純合子雄株的基因型應為 ，純合子雌株的基因型應為 。 ♂ AaBb ♀ aabb 或 ♀ Aabb ♂ aaBb 正常株 (A B ) 雄株 (aaB ) 雌株 (A bb ) 雌株 (aabb ) (2)玉米的純合體雄株和雌株在育種中有重要應用價值，可免除雌雄同株時雜交育種必須去雄的麻煩。 (兩對基因位于兩對同源染色體上 )。下列敘述正確的是 （ ） A. 上述無子番茄性狀能遺傳 B. 若取無子番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所 結果實中有種子 C. 若取上述無子西瓜進行無性繁殖，長成的植株子房壁細胞含有四個染色體組 D. 上述無子西瓜進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子 B 玉米是雌雄同株的植物，其頂部開雄花 ,下部開 雌花。廣東 ) 兩個親本的基因型分別為 AAbb和 aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳 ,要培育出基因型為 aabb的新品種，最簡捷 的方法是 （ ） A．單倍體育種 B．雜交育種 C．人工誘變育種 D．細胞工程育種 B 某科研人員在作物育種研究中，偶然發(fā)現(xiàn)實驗田中出現(xiàn)了一株抗旱、抗鹽品質(zhì)優(yōu)秀的植株，在下列研究和應用的設想中 錯誤 的是（ ） A．通過雜交育種或單倍體育種的方式，把抗性性狀轉(zhuǎn)移到其他農(nóng)作物 B． 通過研究該植株細胞的細胞膜結構和功能，探索抗旱、抗鹽機理 C．該抗性植株可能由基因突變引起，可通過基因工程技術培育其他抗性作物 D．可通過組織培養(yǎng)技術，大量生產(chǎn)該抗性作物的人工種子 A 科學家做了兩項實驗：（ 1）用適當濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾子房，發(fā)育成無子番茄。全國）科學家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。 三、歸納總結 最常規(guī)的： 最快速的： 能創(chuàng)造新性狀的： 能得到無子果實的： 能創(chuàng)造新物種的： 能在種間進行育種的： 雜交育種 單倍體育種 誘變育種 多倍體育種 多倍體育種、植物體細胞雜交 基因工程育種、 植物體細胞雜交 (2022 導入受體細胞 方案提示：基因工程育種 結合 提取 導入 增殖、 表達 特別提醒 ： 基因工程育種能打破物種界限，克服生殖隔離的障礙，定向改造生物性狀。 (三 ) 荔枝介殼蟲害嚴重影響了 “西園掛綠”的產(chǎn)量，以前果農(nóng)常采用噴灑農(nóng)藥、放養(yǎng)寄生蜂等方
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