【摘要】第一講的回顧?經(jīng)濟學方法論的定義、學習的意義和目的、學習的主要內(nèi)容、學習的難點和風險。?方法論的學習非“一朝一夕”可以達到目的,必須樹立“長期學習”的觀點。?僅僅學習方法論意義不大,把其作為指導思想來進行學習和科研,才是最終目的。第二講:經(jīng)濟學方法論的哲學基礎?一、科學哲學研究對象?二、科學方法論的歷史?
2025-01-07 18:25
【摘要】經(jīng)濟學方法論上海財經(jīng)大學教授博士生導師曹均偉第一章經(jīng)濟學方法論概說?本章是經(jīng)濟學方法論的概論。首先對經(jīng)濟學方法論的內(nèi)涵和外延進行了界定;接著論述了經(jīng)濟學方法論的特性;然后闡述了經(jīng)濟學方法論形成和發(fā)展的歷史軌跡;最后論及了學習和運用經(jīng)濟學方法論的意義。第一節(jié)經(jīng)濟學方法論的界定?一經(jīng)濟
2025-01-08 10:38
【摘要】1第八章傳統(tǒng)計量經(jīng)濟學的建模方法論2建立模型的基本準則:1,節(jié)省性。即模型越簡單越好。2,識別性。對于給定的一組數(shù)據(jù),估計的參數(shù)必須有唯一的一組值。3,擬合優(yōu)度。通過模型中的解釋變量,盡可能多地解釋被解釋變量的變異情況,即比較高的經(jīng)過校正的R2。(當然,高R2如果與估計的參數(shù)和先驗的符號結合起來考慮就更好了)3
2025-05-13 14:37
【摘要】 科技哲學界對經(jīng)濟學方法論的貢獻 科技哲學界對經(jīng)濟學方法論的貢獻本文關鍵詞:方法論,經(jīng)濟學,哲學,貢獻,科技 科技哲學界對經(jīng)濟學方法論的貢獻本文簡介:摘要:所謂的科技哲學也叫自然辯證法,科技哲...
2025-01-17 05:03
【摘要】西方經(jīng)濟學·微觀·第2章1延邊大學第二章需求和供給曲Demand-Supply一、微觀經(jīng)濟學特點二、需求曲線三、供給曲線四、供求均衡五、經(jīng)濟模型六、彈性七、運用供求曲線的事例八、蛛網(wǎng)模型―只要教鸚鵡學會說供給與需求,就能把它培養(yǎng)成一個經(jīng)濟學家”
2025-01-07 22:23
【摘要】2022/2/15西方經(jīng)濟學(第三版)許純禎吳宇暉張東輝第四章生產(chǎn)和成本第一節(jié)生產(chǎn)函數(shù)第二節(jié)成本函數(shù)第三節(jié)生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合第四節(jié)廠商的收益與利潤最大化原則本章小結2022/2/15西方經(jīng)濟學(第三版)許純禎吳宇暉張東輝第一節(jié)生產(chǎn)函數(shù)一、生產(chǎn)函數(shù)
2025-01-24 20:46
【摘要】宏觀經(jīng)濟學MacroeconomicsE-mail:主講:黃雪琴經(jīng)濟學院2021/11/10經(jīng)濟學是一門讓人幸福的藝術2故事?在一個村子里,有一個頑皮的小孩。有一天,小孩逮了兩只麻雀,他一手抓著一只麻雀跑到一個老師傅家里。這個老師傅是全村最有智慧的人,人們有什么解不開的謎團總是請教他。這個小孩問老師傅:“
2025-01-17 18:59
【摘要】透視現(xiàn)代經(jīng)濟學為何缺乏方法論的反思 透視現(xiàn)代經(jīng)濟學為何缺乏方法論的反思 自新古典經(jīng)濟學研究范式確立之后,特別是自弗里德曼等將邏輯實證主義引入到經(jīng)濟學以來,自然科學的研究方法就開始主導了經(jīng)濟...
2024-12-07 02:07
【摘要】25/26第一章概論高級經(jīng)濟分析離不開邏輯思維工具的運用,目的是要以嚴謹?shù)姆绞浇沂窘?jīng)濟現(xiàn)象的內(nèi)在本質(zhì),建立經(jīng)濟運行的機理與機制,研究經(jīng)濟實踐中的理論問題。從這個意義上說,高級經(jīng)濟學闡明了經(jīng)濟學的原理,是經(jīng)濟學的精髓。從方法論上講,高級經(jīng)濟學運用數(shù)理思維工具,提出一系列經(jīng)濟學假設,對經(jīng)濟問題進行深入分析,建立經(jīng)濟現(xiàn)象的理論模型。因此,高級經(jīng)濟學是一種數(shù)學思辨模式的經(jīng)濟
2025-06-25 20:38
【摘要】 第1頁共7頁 新制度經(jīng)濟學的方法論特色 二、案例研究對經(jīng)濟學研究的意義 對于現(xiàn)實經(jīng)濟關系的復雜性從來就沒有一個經(jīng)濟學家否認 過,之所以羅賓遜夫人、弗里德曼以及科斯本人關于經(jīng)濟學的前 提假...
2024-09-19 19:50
【摘要】2022/8/201第二章經(jīng)濟學研究方法論基本知識主講賈志永教授千里之行始于足下2022/8/202主要內(nèi)容?第一節(jié)科學研究的定義?第二節(jié)科學研究的分類?第三節(jié)研究過程中的創(chuàng)造力?第四節(jié)經(jīng)濟研究方法論簡述?第五節(jié)知識及其可靠性?這些內(nèi)容對于經(jīng)
2025-08-07 07:40
【摘要】西方社會學理論WesternSociologicalTheory趙萬里南開大學社會學系第10章符號互動論?一、思想來源和理論背景?二、米德的符號互動論思想?三、布魯默的符號互動論?四、戈夫曼的擬劇論?五、案例:自殺現(xiàn)象的符號互動論解釋一、思想來源和理論背景?1、符號
2025-01-07 19:17
【摘要】計量經(jīng)濟學模型方法論基礎清華大學經(jīng)濟管理學院李子奈國家社會科學基金重點項目08AJY001計量經(jīng)濟學模型方法論基礎研究2022/2/17計量經(jīng)濟學方法論基礎2?計量經(jīng)濟學模型方法論的若干問題,經(jīng)濟學動態(tài),2022年第10期。?計量經(jīng)濟學應用研究的總體回歸模型設定,經(jīng)濟研究,2022年第8期。?我國計量經(jīng)
2025-01-25 00:48
【摘要】專題十教育制度的社會基礎教育制度是一個國家在一定歷史條件下形成的教育體系,以及為保證該體系的正常運行而確立的種種規(guī)范或規(guī)定。教育制度是由多形式、多層次的教育構成的完整體系,其中,學校教育制度是教育制度的核心部分,是一個國家各種教育的主體,是一個國家教育制度的代表。一、教育制度形成的社會基礎(一)教育制度的形成和發(fā)展受生產(chǎn)力發(fā)展水平的直接制約古代社會,生產(chǎn)力發(fā)展水平低,科技不發(fā)
2025-06-26 03:05
【摘要】財務報表分析方法論文經(jīng)濟學方法論論文淺論財務報表分析的思路與方法[摘要]企業(yè)的財務報表分析其目的在于確定并提供會計報表數(shù)字中包含的各種趨勢和關系,為各有關方面特別是投資者提供企業(yè)償債能力、獲利能力、營運能力和發(fā)展能力等財務信息,使報表使用者據(jù)以判斷并做出相關決策,為財務決策、財務計劃和財務控制提供依據(jù)。筆者結合自己的工作對財務報表分析的要點進行
2025-01-20 04:15