小學(xué)教育]09中藥藥理實(shí)驗(yàn)方法學(xué)(參考版)
2025-01-07 09:54本頁(yè)面
【正文】 ? 又如抗腫瘤藥，用藥組較對(duì)照組對(duì)小鼠實(shí)體瘤重抑制率為 20％， P, 但從專業(yè)角度來(lái)看，對(duì)瘤重增長(zhǎng)抑制僅 30%并無(wú)明顯實(shí)用價(jià)值。 ? ② 與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合： 指的是即使P，還要考慮專業(yè)知識(shí)方面有無(wú)意義。 ? (五 )結(jié)論 : ? 經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，要有結(jié)論，要注意的是 : ? ① 判斷結(jié)果不能絕對(duì)化 ： 例如，判斷兩組差別有無(wú)顯著性時(shí)，一般按 P≤絕“檢驗(yàn)假設(shè)”。 ? 新藥開發(fā)權(quán)威統(tǒng)計(jì)軟件 Drug and statistics 使用統(tǒng)計(jì)軟件的注意事項(xiàng) ? ? 計(jì)量資料如符合正態(tài)分布，但方差不齊時(shí)可通過(guò)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，如取對(duì)數(shù)后再進(jìn)行方差分析。 ? SPSS(statistical package for the social seience),version13,由美國(guó)SPSS公司研制。 ? 這些資料不宜用均數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差作常規(guī)的統(tǒng)計(jì)分析，可用等比差值法，等級(jí)序值法，秩和法，及 Ridit法等非參數(shù)統(tǒng)計(jì)分析。 ?病變程度及臨床療效按等級(jí)分組的資料，如－、＋、 Ⅱ 、 Ⅲ 或痊愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無(wú)效等。 n! d!c!b!a!d) !(bc )!(ad) !(cb) !(a ????? 注：本例如用卡方檢驗(yàn) ? X2＝ ()2x32/(5x27x16x16) ? =, ? X2 , P ? 結(jié)論出現(xiàn)差錯(cuò)。因而，本例雙側(cè)檢驗(yàn) ? P＝ =, P。 ? 例：使用甲藥 16例中 5例出現(xiàn)不良反應(yīng)，使用乙藥 16例無(wú)不良反應(yīng)，兩藥有無(wú)區(qū)別？ 組別 有 不良反應(yīng) 無(wú) 不良反應(yīng) 合計(jì) 甲藥 5(a) 11(b) 16(a+b) 乙藥 0169。 ? X2 , ? P, 兩藥作用無(wú)顯著性差異。 X2= ? ? 有效 無(wú)效 總計(jì) 有效率 ? —————————————————— ? 甲藥 35 (a) 15(b) 50(a+b) 70% ? 乙藥 25（ C) 25(d) 50(c+d) 50% ? —————————————————— ? 總計(jì) 60(A+c) 40(b+d) 100(n) ))()()(()( 2dbcadcbanncbda?????????? ? 四格表的自由度恒等于 1。有時(shí)機(jī)體對(duì)藥物的反應(yīng)只有“是”或“否”兩種，如用藥后動(dòng)物死與不死。 ? 若方差不齊時(shí)可考慮作如下處理： ? （ 1）通過(guò)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換可成正態(tài)分布時(shí)，先進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換（如取對(duì)數(shù)）后再進(jìn)行方差分析； ? （ 2）采用非參數(shù)檢驗(yàn)，如秩和檢驗(yàn)、序值法等 。 ? 如一次實(shí)驗(yàn)多個(gè)組中有一個(gè)共同的對(duì)照組，所關(guān)心的是各實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組間的比較，而各實(shí)驗(yàn)組間并不需要相互比較時(shí)，宜選用 Dunt檢驗(yàn)（ Dunt’s test） ? SPSS軟件具有 Homogeneity of variances程序，可預(yù)先對(duì)多組間比較進(jìn)行方差齊性檢驗(yàn)。 ? 若符合正態(tài)分布，方差齊性，則進(jìn)行綜合比較，當(dāng) F，說(shuō)明綜合比較有顯著差異，再進(jìn)行組間兩兩比較。 ? 如 p,再進(jìn)行組間兩兩比較。 ? F1, 說(shuō)明組間變異 組內(nèi)變異。計(jì)算 F值，分析總體是否有差異。 ? t= ? f=16, = = ? p (3)方差分析 （ analysis of variance, ANOVA) ? 有時(shí)用某藥的不同劑量與同一對(duì)照組比較，并同時(shí)要分析不同劑量作用有無(wú)區(qū)別時(shí)，構(gòu)成了多組均數(shù)的組間比較，此時(shí)常使用單因素方差分析。 ? t= p ? ? 兩組差值組間比較： ? 組 1： 給藥前后差值： 177。 (n=9) ? t= p ? 兩周后：給藥組： 177。 ? 配對(duì) t檢驗(yàn)： t=（ ） 3=； ? f=91=8, = P ? 兩組原始值間比較 ： ? 給藥前：給藥組： 177。如： ? 組 2 大鼠血壓（ 給對(duì)照液組） （ x177。這樣就有實(shí)驗(yàn)組觀察前后和對(duì)照組觀察前后 4組數(shù)據(jù)。 s＝ 177。 ? 例：某藥給藥 2周前后血壓變化如下，問(wèn)該藥有無(wú)降壓作用？ ? 組 1 大鼠血壓 （ x177。求均數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差。 (n=8) ? 配對(duì) t檢驗(yàn) ： t=（ ） √8= p ? （ F=7時(shí)， = =) ? 但進(jìn)行配對(duì) t檢驗(yàn)時(shí)，要確信除待分析的因素外，其他可控條件一致。 ? 用藥前 : , , , , , , , ? ? 用藥后 : , , , , , , , ? ? 差值： , , 0 , , , , ? x177。 (n=8) ? 用藥后 : , , , , , , , ? 177。 ? 檢驗(yàn)方法： t= 247。 ? ②同一批受試對(duì)象身體兩個(gè)部位試驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)。 如MannWhitney秩和檢驗(yàn)，等級(jí)和檢驗(yàn)，序值法等。 ? 例 2： ? 一組數(shù)據(jù)總數(shù)為 50例，大于均數(shù) 35例，小于均差 15例，是否為正態(tài)分布？ ? R＝ 4 50－（ 35－ 15） 2 ? ＝ 200－ 400＝－ 200， ? 此組數(shù)據(jù)為偏態(tài)。 ? 偏態(tài)簡(jiǎn)便判斷法 B: ? 用公式 R＝ 4 n – D
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