醫(yī)藥衛(wèi)生]華西醫(yī)學(xué)中心醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)第一章緒論(參考版)
2025-01-07 08:07本頁(yè)面
【正文】 ? 關(guān)鍵是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)思維和統(tǒng)計(jì)方法去分析和解決醫(yī)學(xué)科研問(wèn)題 ， 提高科學(xué)素養(yǎng)和科研能力 。 2 二 本書(shū)內(nèi)容的安排 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 小 結(jié) 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 從醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中的個(gè)體差異和不確定性出發(fā) ，重點(diǎn)介紹： ? 什么是醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) ? 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)學(xué)科研中的地位和作用 ? 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本內(nèi)容和統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟 1 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 統(tǒng)計(jì)學(xué)的若干基本概念 ? 總體與樣本 ? 參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量 ? 概率抽樣與抽樣誤差 ? 定量與定性變量 ? 隨機(jī)與非隨機(jī)誤差 ? 概率與頻率 2 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的目的 ? 培養(yǎng)獨(dú)特的統(tǒng)計(jì)學(xué)邏輯思維方法 。 2 二 本書(shū)內(nèi)容的安排 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)和本書(shū)內(nèi)容的安排 ?第二十二 、 二十三章 闡述了 統(tǒng)計(jì)方法的正確選擇 、分析結(jié)果的正確解釋和正確表達(dá) 。 ? 第二十章 主要介紹了 效度和信度的概念及其評(píng)價(jià)方法 。 ? 第十八章 主要介紹了 Meta分析 的基本原理 、 基本方法及其注意事項(xiàng) 。 ? 第十六章簡(jiǎn)介 了最常用的 多重線性回歸 、 logistic回歸和 Cox比例風(fēng)險(xiǎn)回歸等 多變量統(tǒng)計(jì)方法 。 第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)和本書(shū)內(nèi)容的安排 2 二 本書(shū)內(nèi)容的安排 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)和本書(shū)內(nèi)容的安排 ? 第十三 、 十四章 介紹了 雙變量相關(guān)和回歸分析 。 2 二 本書(shū)內(nèi)容的安排 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)和本書(shū)內(nèi)容的安排 ? 第四 、 五章 為 統(tǒng)計(jì)描述 的基本內(nèi)容 ， 主要涉及描述定量和定性資料的常見(jiàn)統(tǒng)計(jì)指標(biāo) 。 ? 第二 、 三章 是 醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì) ， 包括調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)兩個(gè)部分 。 ? 對(duì)于統(tǒng)計(jì)公式 ， 不必深究其數(shù)學(xué)推導(dǎo) ， 重要的是要了解其意義 、 用途和應(yīng)用條件 。 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 數(shù)學(xué) 計(jì)算機(jī) 聯(lián)系密切 第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)和本書(shū)內(nèi)容的安排 ? 作為一門(mén)應(yīng)用學(xué)科 ， 其學(xué)習(xí)不能脫離醫(yī)學(xué)背景 ， 必須緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)的實(shí)際問(wèn)題 。 理解了假設(shè)檢驗(yàn)的推理邏輯 ， 也就理解了統(tǒng)計(jì)結(jié)論的概率性 。 2 四 概 率 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)及 本書(shū)內(nèi)容的安排 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 2 一 統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng) 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng)和本書(shū)內(nèi)容的安排 醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué) ， 并非要成為醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的專業(yè)人員 ， 其 目的 是： ? 培養(yǎng)正確的統(tǒng)計(jì)思維 ? 掌握基本的統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)方法和如何收集準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù) ? 運(yùn)用基本的統(tǒng)計(jì)分析方法正確分析和處理數(shù)據(jù) ? 掌握操作統(tǒng)計(jì)軟件的基本技能 ? 正確解釋和表達(dá)分析結(jié)果 2 一 統(tǒng)計(jì)思維的培養(yǎng) 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 ? 所謂統(tǒng)計(jì)思維就是指統(tǒng)計(jì)學(xué)獨(dú)特的邏輯思維能力和方法 。 2 四 概 率 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的若干基本概念 概率 0 1 某事件肯定不發(fā)生 某事件肯定發(fā)生 概率常用 P 表示 ，取值界于 0 與 1 兩個(gè)極端值之間 2 四 概 率 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的若干基本概念 ? 小概率事件 (small probability event)：當(dāng)某事件發(fā)生的概率小于或等于 ， 統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)慣上稱該事件為小概率事件 。 ? 現(xiàn)實(shí)中概率是難以獲得的 ， 在觀測(cè)單位足夠多或試驗(yàn)次數(shù)足夠多時(shí) ， 可將其頻率作為概率的估計(jì)值 。 2 四 概 率 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的若干基本概念 醫(yī)學(xué)研究的現(xiàn)象大多為隨機(jī)現(xiàn)象 ? 隨機(jī) 事件 (random event)：根據(jù)某一研究目的 ，在一定條件下對(duì)某一隨機(jī)現(xiàn)象 (不確定現(xiàn)象 )進(jìn)行觀測(cè) ， 其結(jié)果事先是不確定的 ， 此即隨機(jī)事件 ， 統(tǒng)計(jì)學(xué)簡(jiǎn)稱事件 。 這個(gè)比值就是這一事件發(fā)生概率的度量 。 第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的若干基本概念 2 四 概 率 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 ? 當(dāng)某一實(shí)驗(yàn)在相同條件下獨(dú)立地一次又一次重復(fù)進(jìn)行時(shí) ， 某事件發(fā)生次數(shù)的百分?jǐn)?shù)就是該事件的機(jī)會(huì) ， 這就是機(jī)會(huì)的頻數(shù)理論 。 2 三 誤 差 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的若干基本概念 2 四 概 率 醫(yī) 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 學(xué)（第二版） 李曉松 第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的若干基本概念 概率 (probability) 概率論和數(shù)學(xué)的其他組成部分一起構(gòu)成了推理藝術(shù)的
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