安全培訓(xùn)第三講ppt課件(參考版)
2025-01-07 02:25本頁(yè)面
【正文】 自然資源 成品煤炭 安 全 。 ? —— 通過(guò)差異管理，激發(fā)人的潛力。 】 ? —— 嚴(yán)格監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程，確保安全生產(chǎn) ? （ 3）實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)防措施，做到防患于未然 ? —— 根據(jù)瓦斯突出特點(diǎn)，制定相應(yīng)的治理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化體系 ? —— 建立瓦斯管理標(biāo)準(zhǔn)體系 ? —— 建立通防各崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系 ? （ 4）加大對(duì)“一通三防”的投入 ? （ 5）強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理 ? ? （ 1）以人為本，激活員工的內(nèi)在動(dòng)力（ Point） ? —— 在安全管理上實(shí)現(xiàn)“要我安全”“我要安全”的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)員工的責(zé)任感和使命感。 】 事完了，你們家大爺自然賞你們。第二日仍是卯正二刻過(guò)來(lái)。橫豎你們上房里也有時(shí)辰鐘。如今都有定規(guī)，以后那一行亂了，只和那一行說(shuō)話。 ? 來(lái)升家的每日攬總查看，或有偷懶的，賭錢(qián)吃酒的，打架拌嘴的，立刻來(lái)回我。這三十個(gè)每日輪流各處上夜，照管門(mén)戶，監(jiān)察火燭，打掃地方。這八個(gè)人單管監(jiān)收祭禮。這四個(gè)人單在內(nèi)茶房收管杯碟茶器，若少一件，便叫他四個(gè)人描賠。這二十個(gè)也分作兩班，每日單管本家親戚茶飯，別的事也不用他們管。 ? 《 這里鳳姐兒來(lái)至三間一所抱廈內(nèi)坐了，因想：頭一件是人口混雜，遺失東西； ? 第二件，事無(wú)專責(zé)，臨期推委； ? 第三件，需用過(guò)費(fèi)，濫支冒領(lǐng)； ? 第四件，任無(wú)大小，苦樂(lè)不均； ? 第五件，家人豪縱，有臉者不服鈐束，無(wú)臉者不能上進(jìn)。 ? （ 2）實(shí)施全過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化控制，確保安全生產(chǎn) ? —— 定崗定員，根據(jù)需要設(shè)定人員 ? 目的就是量化、細(xì)化工作。 ? ———————— 治本之策 ? 礦上每年的 1號(hào)文件就是安全文件。 ? —— 通過(guò)目標(biāo)管理，實(shí)行全面安全管理 ? 通過(guò)設(shè)定各種安全目標(biāo)，采取各種措施，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。 ? —— 強(qiáng)化主要負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)中的關(guān)鍵作用 ? “ 安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo) ”，因?yàn)椤?政治路線確定之后 ,干部就是決定因素 ”，“ 安全就是效益 ”，領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，把安全工作放在首位，做好安全生產(chǎn)。 ? 安全管理模式的特征 ? —— 抓好企業(yè)安全工作的關(guān)鍵問(wèn)題 ? 安全工作要以“人”為本，但事實(shí)證明：人為因素是造成事故的主要原因 。 ? ? 加大安全資金投入，防止事故發(fā)生 ? ? 加強(qiáng)科學(xué)研究，及時(shí)采用新的科研成果 ? ? 做好現(xiàn)場(chǎng)管理，積極開(kāi)展“ 5S”活動(dòng) ? 注：“ 5S”指 整理（ SEIRI）、整頓（ SEITON）、清掃（ SEISO）、清潔（ SEIKETSU）、素養(yǎng)（ SHITSUKE）五個(gè)項(xiàng)目 ， 日文的羅馬拼音均為 S，因此簡(jiǎn)稱“ 5S”。太陽(yáng)石精神讓我們感受煤礦工人的奉獻(xiàn)精神，觸摸煤炭的火熱，心懷感激走近可愛(ài)的煤礦工人，向他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神致敬！ 三、煤礦安全文化的范疇 ? 安全文化的形態(tài)體系 ? （ 1）安全觀念文化 ? —— 建立預(yù)防為主的觀念 ? —— 安全是生產(chǎn)力的觀點(diǎn) ? —— 安全是效益的觀點(diǎn) ? —— 安全是最高生活質(zhì)量的保障 ? （ 2）安全行為文化 ? —— 進(jìn)行科學(xué)的思維 ? —— 進(jìn)行高質(zhì)量的學(xué)習(xí) ? —— 嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)范 ? —— 進(jìn)行科學(xué)的安全指揮 ? —— 掌握必要的應(yīng)急自救技能 ? —— 進(jìn)行合理的安全操作 ? （ 3）安全管理文化 ? —— 建立法制觀念 ? —— 強(qiáng)化法制意識(shí) ? —— 行政手段的改善和合理化 ? —— 經(jīng)濟(jì)手段的建立與強(qiáng)化 ? （ 4）安全物質(zhì)文化 ? —— 人類技術(shù)和生活方式與生產(chǎn)工藝的本質(zhì)安全性 ? —— 生產(chǎn)和生活中所使用的技術(shù)等物態(tài)本省的可靠性 企業(yè)安全文化的對(duì)象體系 ? 從對(duì)象的角度來(lái)分： ? —— 法人代表的安全文化 ? —— 企業(yè)生產(chǎn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全文化 ? —— 專職人員的安全文化 ? —— 職工以及家屬的安全文化 安全第一 安全就是效益 尊重生命權(quán) 等等 企業(yè)
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