【摘要】中國(guó)黃牛mtDNAcytb基因分子進(jìn)化分析?文獻(xiàn)研究分析引入?本實(shí)驗(yàn)流程介紹?實(shí)驗(yàn)要求文獻(xiàn)研究分析引入本實(shí)驗(yàn)流程介紹?黃牛血樣/組織樣品的采集?DNA樣品的制備及檢測(cè)?引物(primers)設(shè)計(jì):primer?PCR反應(yīng)液制備
2024-12-11 01:22
【摘要】實(shí)驗(yàn)六聚丙烯酰胺凝膠圓盤電泳分離蛋白質(zhì)1.簡(jiǎn)述聚丙烯酰胺凝膠聚合的原理,如何調(diào)節(jié)凝膠的孔徑?2.為什么樣品會(huì)在濃縮膠中被壓縮成層?3.為什么在樣品中加含有少許溴酚藍(lán)的40%蔗糖溶液?蔗糖及溴酚藍(lán)各有何用途?4.上下兩槽電泳緩沖液電泳后,能否混合存放?為什么?5.根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程的體會(huì),總結(jié)如何做好聚丙烯酰胺垂直板電泳?
2025-05-16 16:32
【摘要】土壤農(nóng)化分析理論部分:10學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)操作:22學(xué)時(shí)授課教師:曾路生實(shí)驗(yàn)一土壤樣品的采集與處理(1)掌握土壤樣品的采集方法(2)掌握土壤樣品的制備方法:①要求:具有代表性;②時(shí)間:早春(播種前),晚秋(收獲后)③工具:鐵鍬,土鉆,土壤刀等;④方法:剖面樣:自然土壤按發(fā)生層(由下向
2025-05-09 23:37
【摘要】土壤理化分析實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書北京林業(yè)大學(xué)年月月本書的術(shù)語(yǔ)和代號(hào)說明1.水:在試劑配制和操作步驟中所說的“水”,除非特別說明外,一律系指蒸餾水或去離子水。2.試劑級(jí)別:除非特別說明,一般試劑溶液系指化學(xué)純()試劑配制,標(biāo)定劑和標(biāo)準(zhǔn)溶液則用分析純()或優(yōu)級(jí)純()試劑配制。3.定容:一定量的溶質(zhì)溶解后,或取一整份溶液,在精密量器(容量瓶或比色管等)中準(zhǔn)確稀釋到一定的體積(刻度)
2025-07-02 12:31
【摘要】一、物質(zhì)分離與提純的基本方法1、吸收法:適用于氣體的凈化處理,是將混合氣體通過盛有吸收雜質(zhì)氣體試劑的裝置,對(duì)氣體進(jìn)行凈化處理的方法。2、轉(zhuǎn)化法:(1)通過有關(guān)化學(xué)變化,將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀、氣體或轉(zhuǎn)化為被提純物,然后再進(jìn)行分離提純;(2)或是先將被提純物通過化學(xué)變化進(jìn)行分離,然后再還原回去。AlO2-F
2025-01-16 10:55
【摘要】分析化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)開放性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?開放實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力;?針對(duì)實(shí)際樣品寫出可行性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;?綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)技能;?培養(yǎng)查閱資料能力,運(yùn)用知識(shí)的能力。開放式設(shè)計(jì)研究實(shí)驗(yàn)題目大豆中鈣、鎂含量測(cè)定奶粉中蛋白質(zhì)含量測(cè)定油條等食物中鋁
2025-01-17 09:16
【摘要】(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)加熱、稱量、連接儀器裝置、洗滌儀器等基本實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)加熱、稱量、連接儀器裝置、洗滌儀器等基本實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)習(xí)難點(diǎn)天平的誤差分析。自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)課本21頁(yè)“物質(zhì)的加熱”,完成以下內(nèi)容:1、酒精燈的使用要注意哪些問題?2、打翻酒精
2024-08-27 00:11
【摘要】走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室老河中學(xué)化學(xué)組段宏海?初中化學(xué)常見儀器介紹:試管試管主要用作少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用。使用試管時(shí)加熱后不能驟冷,防止炸裂用于夾持試管。在用試管夾時(shí)要注意防止燒損,不要腐蝕試管夾,手要握試管夾的長(zhǎng)柄。玻璃棒是用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體的儀器。
2025-07-26 11:23
【摘要】2010年高考生物試題——《遺傳與進(jìn)化》分章分節(jié)整理匯編必修2遺傳與進(jìn)化第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第一節(jié)孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)(一)7.(江蘇)下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D.孟德爾利用了
2025-04-21 00:12
【摘要】網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化分析方法主講人:鐘立均無(wú)線網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部Version:Mobile:18990032070E-mail:本課程重點(diǎn)?重點(diǎn)1:掌握幾種常用的分析方法的主要適用場(chǎng)合;?重點(diǎn)2:掌握分析方法的思路;?重點(diǎn)3:掌握數(shù)據(jù)挖掘、聯(lián)合分析的意識(shí)。數(shù)據(jù)的來源路測(cè)整體分析信令分析
2025-01-22 23:58
【摘要】第十四章經(jīng)濟(jì)全球化分析第一節(jié)王媛第二節(jié)方艷第三節(jié)孫穎第四節(jié)方艷第五節(jié)馬霄第六節(jié)高雪第一節(jié)經(jīng)濟(jì)全球化格局的定義一、經(jīng)濟(jì)全
2025-05-15 12:49
【摘要】impossibleisnothing阿迪達(dá)斯(adidas)是德國(guó)運(yùn)動(dòng)用品制造商,阿迪達(dá)斯AG的成員公司。以其創(chuàng)辦人阿道夫·達(dá)斯勒(AdolfAdiDassler)命名,在1920年于接近紐倫堡的黑措根奧拉赫開始生產(chǎn)鞋類產(chǎn)品。1949年8月18日以adidasAG名字登記。阿迪達(dá)斯原本由兩兄弟共同開設(shè),在分道揚(yáng)鑣后,阿道夫
2025-08-07 18:35
【摘要】用友華表軟件有限公司1007、BQ可視化分析——BQ基礎(chǔ)教材用友華表軟件有限公司目錄一、認(rèn)識(shí)BQ可視化分析二、認(rèn)識(shí)BQ可視化分析環(huán)境三、第一個(gè)可視化例子四、聯(lián)動(dòng)分析五、鉆取分析六、BQ經(jīng)營(yíng)地圖應(yīng)用七、BQ儀表盤八、發(fā)布可視化分析用友華表軟件有限公司一、認(rèn)識(shí)BQ可視化分
2025-05-01 22:15
【摘要】第6章結(jié)構(gòu)化分析建模?分析模型元素?結(jié)構(gòu)化需求分析?面向數(shù)據(jù)的建模方法?案例分析結(jié)構(gòu)化分析建模?需求分析的任務(wù)就是準(zhǔn)確地指出“軟件目標(biāo)產(chǎn)品必須做什么?”?需求分析的一個(gè)重要過程就是需求建模的過程?結(jié)構(gòu)化分析方法是一種傳統(tǒng)的系統(tǒng)建模技術(shù)分析模型?分析模型的目的是為基于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提供必須的信息、功能和行為域的說明?模型
2025-05-02 03:20
【摘要】遺傳與進(jìn)化綜合測(cè)試解析2022試卷類型A,測(cè)試時(shí)間45分鐘,1—15題各6分,16題10分。?1.科學(xué)家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號(hào)和第9號(hào)染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見明顯異常。關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是?A.還可能發(fā)生變異?B.表現(xiàn)型
2025-05-15 13:32