數(shù)學(xué)：24有理數(shù)的除法同步練習(xí)浙教版七年級上(參考版)

【摘要】有理數(shù)的除法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、兩數(shù)相除，同號得，異號得，并把絕對值2、零除以任何一個的數(shù)都得零。3、–÷2÷（–2）=。二選擇題：4、下列計算正確的是（

2024-12-10 19:07

數(shù)學(xué)：24有理數(shù)的除法教案浙教版七年級上(參考版)

【摘要】2．4有理數(shù)的除法課題2．4有理數(shù)的除法課時安排1教學(xué)目標(biāo)，歸納出有理數(shù)的除法法則的過程，理解零不能做除數(shù)。，體驗矛盾著的對立雙方在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想，會進(jìn)行簡單的混合運算重點[來源:學(xué)科網(wǎng)]除法法則和除法運算難點根據(jù)除法是乘法的逆運

2024-12-10 19:07

數(shù)學(xué)：24有理數(shù)的除法學(xué)案浙教版七年級上(參考版)

【摘要】有理數(shù)的除法教案一、教學(xué)目標(biāo)，歸納出有理數(shù)的除法法則的過程[來源:Z§xx§]，理解零不能做除數(shù)。，體驗矛盾著的對立雙方在一定的條件下互相轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想，會進(jìn)行簡單的混合運算二、教學(xué)重點:除法法則和除法運算。教學(xué)難點：根據(jù)除法是乘法的逆運算，歸納出除法法則。三、教學(xué)過程(一

2024-12-10 19:07

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊24有理數(shù)的除法(參考版)

【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)除法是乘法的逆運算歸納出除法法則；2、掌握有理數(shù)除法的法則，理解0不能作除數(shù)；3、理解除法轉(zhuǎn)化為乘法，體驗矛盾對立的雙方，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義思想；4、會運用除法法則求兩個有理數(shù)的商，會進(jìn)行簡單的乘除混合運算。教學(xué)重點有理數(shù)的除法運算和乘除混合運算教學(xué)難點根據(jù)除法是乘法的逆運算

2024-12-12 00:19

度七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)的運算24有理數(shù)的除法同步練習(xí)(新版)浙教版(參考版)

【摘要】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。有理數(shù)的除法學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________一．選擇題（共12小題）1．8的倒數(shù)是（　?。〢．﹣8 B．8 C．﹣ D．2．若a與﹣3互為倒數(shù)，則a等于（　　）A． B． C．3

2025-04-07 04:19

數(shù)學(xué)：22有理數(shù)的減法同步練習(xí)浙教版七年級上(參考版)

【摘要】有理數(shù)的減法基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1、減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的。2、0–（–3）=，–3–（–）=3、（–2）+（–7）–（–5）+（–6）寫成

2024-12-10 19:06

數(shù)學(xué)：23有理數(shù)的乘法同步練習(xí)浙教版七年級上(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、兩數(shù)相乘，同號得，異號得，并把絕對值。2、（–8），，（–7）這三個數(shù)相乘的積的符號是，積的絕對值是。3、×1+×–×=

2024-12-10 19:06

數(shù)學(xué)：15有理數(shù)的大小比較同步練習(xí)浙教版七年級上(參考版)

【摘要】有理數(shù)的大小比較一、課內(nèi)訓(xùn)練:1．比較-和-的大?。?．比較，-，的大小，應(yīng)有（）A．-B．-C．-D．-3．將有理數(shù)0，，-，，-4，按從小到大的順序排列，用“”號連接起來．

2024-12-10 19:03

數(shù)學(xué)：25有理數(shù)的乘方同步練習(xí)1浙教版七年級上(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘方1．（1）在34中，指數(shù)是______，底數(shù)是______，冪是______；（2）在（－）3中，指數(shù)是_______，底數(shù)是______，冪是_______．2．把下列各式寫成冪的形式：（1）2×2×2×2=_______（2）（－3）（－3）（－3）=____

2024-12-10 19:07

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊24有理數(shù)的除法1(參考版)

【摘要】有理數(shù)的除法（3）32)61(??（1）（-8）（-4）?（2）（）?在進(jìn)行有理數(shù)除法運算時，你認(rèn)為何時用法則一，何時用法則二會比較方便？請選用合適的法則進(jìn)行計算：⑴－÷（－－）；⑵（－15）÷（－5）；

2024-12-11 13:12

數(shù)學(xué)：25有理數(shù)的乘方同步練習(xí)2浙教版七年級上(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘方（）A、×105B、25×103C、×104D、×100002.用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)正確的是（）A．×103B．×103C．×103×10

2024-12-10 19:07

數(shù)學(xué)：26有理數(shù)的混合運算同步練習(xí)浙教版七年級上(參考版)

【摘要】有理數(shù)的混合運算一、專心填一填1、平方得9的數(shù)有個，分別是；2、某學(xué)校有學(xué)生2100人，請用科學(xué)記數(shù)法表示；3、如果一個數(shù)與另一個數(shù)的和是-50,其中一個數(shù)比8的相反數(shù)小3,則另一個數(shù)是___________.4、若與（）2互為相反數(shù)，則（）=；

2024-12-10 19:07

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊24有理數(shù)的除法練習(xí)題(參考版)

【摘要】2．4有理數(shù)的除法1．兩個非零有理數(shù)的和為零，則它們的商是(B)A．0B．－1C．＋1D．不能確定2．計算－1÷(－3)×13的結(jié)果是(D)A．－1B．1C．－193．若a，b互為相反數(shù)且都不為0，則(a＋b－2)×???

2024-12-02 12:27

七年級上冊數(shù)學(xué)有理數(shù)同步練習(xí)(參考版)

【摘要】有理數(shù)練習(xí)題一、隨堂檢測1、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱為整數(shù)；＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)；＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱為有理數(shù)；＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù)；＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱為非正數(shù)；＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱為非正整數(shù)；＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù)；有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)可看作＿＿＿；無限不循環(huán)小數(shù)稱為＿＿＿。2、下列不是有理數(shù)的是（

2025-04-07 02:52

浙教版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的除法ppt課件之一(參考版)

【摘要】解：若記虧損為負(fù)，那么虧損，可記為－，－×12＝－（萬元）答：該商場全年虧損.解：若記虧損為負(fù)，那么虧損，可記為－，－÷12＝？已

2024-11-22 21:40

數(shù)學(xué)：24有理數(shù)的除法同步練習(xí)浙教版七年級上-文庫吧

數(shù)學(xué)：24有理數(shù)的除法同步練習(xí)浙教版七年級上-wenkub

數(shù)學(xué)：24有理數(shù)的除法同步練習(xí)浙教版七年級上(已修改)

數(shù)學(xué)：24有理數(shù)的除法同步練習(xí)浙教版七年級上(編輯修改稿)