【摘要】合理利用自然資源較短時間內(nèi)更新、再生，或能夠循環(huán)使用的自然資源。自然資源可再生資源：不可再生資源：在相當長的時間內(nèi)不能再生的自然資源。可再生資源煤石油天然氣不可再生資源礦產(chǎn)說一說:應(yīng)當采取怎樣的措施，保護和合理利用自然資源呢？科學(xué)開發(fā)、合理利用、持續(xù)發(fā)展如何保護和合理利
2024-11-27 21:10
【摘要】第二節(jié)合理利用自然資源1.我國自然資源的特點是資源總量豐富,人均資源量少。2.自然資源可分為可再生資源:指在較短的時間內(nèi)即可再生或是可以循環(huán)利用的自然資源。如生物資源、土地資源和水資源等不可再生資源:指人類開發(fā)利用后,在相當
2025-06-23 16:54
【摘要】《合理利用自然資源》練習(xí)一、選擇題1.礦產(chǎn)資源不可再生性從本質(zhì)上講指（），無法再生2.下列屬于自然資源的是（）A.石油B.水稻C.水泥D.鋼3.下列自然資源中屬于不可再生的是（）A.森林B.水
2024-11-19 16:30
【摘要】第2節(jié)自然資源的可持續(xù)利用一、設(shè)計思路面對自然資源的迅速衰減和生態(tài)環(huán)境的日益惡化，“拯救資源，保護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展的道路”已成為我國人民的共識和各級決策者的追求。所以，通過教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生認識“自然資源的可持續(xù)利用”的重要性，并使之內(nèi)化為自覺行動和要求，應(yīng)該是本節(jié)課的主要目標。初二學(xué)生對自然資源有所認識，但不夠完整清晰，如學(xué)生知道自然資
2024-11-23 04:23
【摘要】一、教學(xué)目的：1、知識目標：⑴了解自然資源的價值、概念及其種類；⑵認識自然資源并不是取之不盡、用之不竭的；.2、能力目標：⑴通過對資料的分析，逐步認識到自然資源的有限性；⑵通過調(diào)查、實驗探究、模擬計算等活動，認識人類生活對自然資源的影響；3、情感目標：通過學(xué)習(xí)，切實感受到自然資源的價值及其有限性，從而把這種認識真正轉(zhuǎn)化為合理利用自然資源的行
2024-11-22 19:40
【摘要】第15周星期年月日教學(xué)目標知識目標：⑴了解自然資源的價值、概念及其種類；⑵認識自然資源并不是取之不盡、用之不竭的；能力目標：⑴通過對資料的分析，逐步認識到自然資源的有限性；
2024-12-02 03:26
【摘要】自然資源社會經(jīng)濟的發(fā)展土地資源基礎(chǔ)基礎(chǔ)可持續(xù)可持續(xù)全面分析可持續(xù)的必要性：1、從經(jīng)濟角度分析：由于經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模的不斷擴大，對資源利用的不斷擴大，而資源的有限、分布不均和不可再生性，如何以最低的環(huán)境成本，達到最高的經(jīng)濟效益。（農(nóng)業(yè)中的生態(tài)農(nóng)業(yè)）2、從歷史角度分析：世界、
2024-11-30 19:18
【摘要】第26章留住碧水藍天第2節(jié)自然資源的可持續(xù)利用教學(xué)目標：知識目標：⑴了解自然資源的價值、概念及其種類；⑵認識自然資源并不是取之不盡、用之不竭的；能力目標：⑴通過對資料的分析，逐步認識到自然資源的有限性；⑵通過調(diào)查、實驗探究、模擬計算等活動，認識人類生活對自然資源的影響；情感態(tài)度與價值觀目標：
2024-12-02 02:03
【摘要】自然資源的可持續(xù)利用自然資源社會經(jīng)濟的發(fā)展土地資源基礎(chǔ)基礎(chǔ)可持續(xù)可持續(xù)全面分析可持續(xù)的必要性：1、從經(jīng)濟角度分析：由于經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模的不斷擴大，對資源利用的不斷擴大，而資源的有限、分布不均和不可再生性，如何以最低的環(huán)境成本，達到最高的經(jīng)濟效益。（農(nóng)業(yè)中的生態(tài)農(nóng)業(yè)）2、
2024-12-04 14:39
【摘要】寧晉六中（晶龍中學(xué)）教學(xué)設(shè)計學(xué)科生物課題變異課時1主備人劉春娟個（定）案定案課型新授課授課時間2020-3審核人教學(xué)目標1、舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并說出引起兩種變異的原因。2、舉例說出遺傳育種的幾種方法，以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
2024-11-23 14:45
【摘要】第二節(jié)合理利用自然資源教材分析：本節(jié)設(shè)計的問題主要是：自然資源的概念、自然資源的類型、自然資源的不合理的開發(fā)和利用和如何遵循自然規(guī)律科學(xué)合理的開發(fā)利用自然資源。對自然資源的概念，從廣義上做出解釋。自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。自然資源可通過實例說明分為可再生資源和不可再生資源。教學(xué)的重點是人類生產(chǎn)生活與自然資源的重要關(guān)系；合理利用保護和節(jié)約資源的重
2024-11-23 07:32
【摘要】身邊事不同品種的玉米果穗貓姐妹長的不一樣狗的一家千姿百態(tài)的菊花紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部一、變異同一物種內(nèi)不同個體之間性狀的差異，叫做變異。⒈概念“世界上沒有兩片完全相同的葉子”第二節(jié)變異探究竟?資料分析生物的子代和親代之間，以及不同的子代之間存在或多或少
2024-11-21 00:04
【摘要】第一節(jié)遺傳種瓜得瓜、種豆得豆龍生龍、鳳生鳳，媽媽是雙眼皮，女兒也是爸爸的個子很高，女兒也是媽媽的血型是A型，女兒也是“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現(xiàn)象是()A．遺傳B．變異C．性狀D．遺傳與變異A小調(diào)查你有哪些特征像爸爸，哪些特征像媽媽？
2024-11-21 13:41
【摘要】8-3生物圈1、什么是生態(tài)系統(tǒng)？2、生態(tài)系統(tǒng)有哪幾種類型？3、生態(tài)系統(tǒng)的范圍有多大？1、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上一切生物及其生存環(huán)境的綜合圈?！?-3生物圈植被土壤風化殼巖石地下水海洋生物圈范圍
2024-11-21 08:59
【摘要】第二節(jié)變異白色的豬媽媽生出一窩體色不同的豬寶寶，你知道這是怎么回事嗎？世界上很難找到性狀完全相同的兩個生物個體，即使是父子母女、兄弟姐妹甚至雙胞胎，也或多或少存在著差異。同一物種內(nèi)不同個體之間性狀的差異，叫做變異變異現(xiàn)象在生物界中普遍存在的姐妹倆父子倆都存在著差異性狀的差異
2024-12-11 21:11
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