2濟(jì)南的冬天(1)(參考版)
2024-11-27 21:01本頁(yè)面
【正文】 ——寓情于景，情景交融。 5. 條理性都很強(qiáng)。 3. 都大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法。 本文與 《 春 》 有些什么相同之處 ? 1. 都是散文。 這兩個(gè)句子哪個(gè)更好？ 1. 快日落時(shí)，陽(yáng)光斜射在山腰上，薄雪露了點(diǎn)粉色。 ” ——“1” 屬客觀介紹，沒什么感情，也不生動(dòng)。 這兩個(gè)句子哪個(gè)更好？ 1. 這一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和。 D “ 1”只寫了外界環(huán)境，屬客觀介紹，比較平淡，也沒什么感情。 C它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：“你們放心吧，這兒 保暖和。 A水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。等到快日落的時(shí)候，③ 微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色 。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。n yūn 北平的寒 濟(jì)南的暖 倫敦的暗 濟(jì)南的明 熱帶的熱 濟(jì)南的溫 溫晴 最妙的是下點(diǎn)小雪呀。 huo h232。 b225。 zh225。 A．著急 ( ) 著落 ( ) B．薄雪 ( ) 刻薄 ( ) C．暖和 ( ) 應(yīng)和 ( ) D．黃暈 ( ) 頭暈 ( ) (二 )文章開頭用了三組對(duì)比： ___________和 ___________ ； ___________和___________； ___________和 ___________ 。 作者在描寫濟(jì)南的冬天時(shí)描繪了 幅畫面，它們分別是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。 《 濟(jì)南的冬天 》 的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿＿＿。 四：拓展延伸 假如你是一位導(dǎo)游，冬季帶領(lǐng)游客來(lái)濟(jì)南，追隨老舍的足跡，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下導(dǎo)游詞。 課文的最后一句抒發(fā)了作者對(duì)這個(gè)時(shí)令里的濟(jì)南的總印象。 仔細(xì)觀察 能繪形 用心揣摩 能顯神 情感投入 能感人 總結(jié)反思： 為什么濟(jì)南的冬天的景色會(huì)如此動(dòng)人？ 抓住特征 安排順序 運(yùn)用修辭 情景交融 濟(jì)南的冬天 寫景文章 文章的標(biāo)題 《 濟(jì)南的冬天 》 和末句 的 “ 這就是冬天的濟(jì)南。 如 “ 樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦 ” ， “ 山尖全白了，給藍(lán)天鑲上了一道銀邊 ” 等，寫出景物的外形，飽含喜愛的心情。 如 “ 請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城 …… 這是不是個(gè)理想的境界 ?”“最妙的是下點(diǎn)小雪呀 !”這是張小水墨畫 ” 。 ⑶虛實(shí)結(jié)合，展開想象，抒發(fā)熱愛之情。 ⑴ 直接抒發(fā)感情。 或直接抒情，或創(chuàng)設(shè)意境，流露深情， 或虛實(shí)結(jié)合，展開想象，抒發(fā)熱愛之情。 寫作特點(diǎn)： 1善用比喻和擬人，準(zhǔn)確而恰到好處，予人美感。 乙： 快日落時(shí)，陽(yáng)光斜射在山腰上，薄 雪露了點(diǎn)粉色。 甲： 這一圈小山在冬天特別可愛，好像 是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜 不動(dòng)地低聲說(shuō)：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保 暖和。這樣結(jié)尾，既和開頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng)，又扣題，抒發(fā)了作者的贊美之情，給人以回味的余地。 3 天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神， 水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳要在水 里照個(gè)影兒呢！ “不忍得”將水藻、水和垂柳人格化，表現(xiàn)出濟(jì)南冬天的無(wú)限生機(jī)和在冬天里孕育著的朦朧春意。 就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的， 那些小山太秀氣！ 山坡上 臥 著些村莊，小村莊的房頂上 臥 著點(diǎn)雪。 山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色 還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給 山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著， 這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見 一點(diǎn)更美的山的肌膚。 最妙的是下點(diǎn)小雪呀。 景中寓情，情景交融。 溫馨提醒： 巧用生動(dòng)的詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞等）?！? 乙： 這一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲蔡? 別暖和。 曬 睡 喚醒 甲 ：小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒 ,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。 美是從靈魂深處發(fā)出來(lái)的 別林斯基 請(qǐng)閉上眼睛想，一個(gè)老城，有山有水，全在天 底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等著把它們喚 醒，這是不是個(gè)理想的境界？ “曬”“睡著”“喚醒”都是擬人的寫法， 將“老城”人格化，使之帶來(lái)生命的感覺與意味， 突出冬天濟(jì)南“暖和安適”的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的贊美之情。 標(biāo)題可否換為“冬天的濟(jì)南” ? 欣賞本文的語(yǔ)言 . 老舍先生是著名的語(yǔ)言大師 ,在遣詞造成句、表情達(dá)意方面，功力很深。 小結(jié) ? 布局謀篇 :層次井然 ? 標(biāo)題 :“ 濟(jì)南的冬天” 表明所寫時(shí)間、地點(diǎn)的范圍 ? 先寫 : 濟(jì)南冬天的天氣 ,三組對(duì)比 ? 再寫：濟(jì)南冬天的山景和水景 ? 結(jié)束語(yǔ)：這就是冬天的濟(jì)南 呼應(yīng)點(diǎn)題 ? 比喻和擬人的寫法 ? 情景交融 ? 詞語(yǔ)的選用 標(biāo)題不可以換。 ” “ 就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢 !” 用擬人突出水的綠的特征。 作者描寫澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。 （襯托水的綠） 濟(jì)南冬天的 水 ： 、亮： 作者描寫綠萍的綠、水藻的綠、水面柳影的綠，襯托出水綠。三筆兩筆就勾畫了濟(jì)南冬天城外遠(yuǎn)山的特點(diǎn)。 城 外 的 遠(yuǎn) 山。 ” “ 就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢 !” 用擬人突出水的綠的特征。 作者描寫澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的
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