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安全心理學ppt課件(參考版)

2024-11-06 20:01本頁面
  

【正文】 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 ? ( 2)事故與生物節(jié)律的關系 高潮期 低潮期 臨 界 期 體力 情緒 智力 充沛 高昂 敏銳 衰弱 低落 遲鈍 周身不適,易病,易疲勞 喜怒無常,心煩意亂 理智性差,判斷力弱 。 ? 一年之中,事故多發(fā)時間一般是夏季、年底和節(jié)假日時期。 ? 一月之中,事故多發(fā)時間一般是月初和月末。 ? 一周之中,事故多發(fā)時間一般是周一和周四。 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 時間策略 ( 1)事故與時間的關系 ? 一天之中,事故多發(fā)時間一般是凌晨 3時和下午 3時左右。 人的心理在交流中接受著環(huán)境的影響 , 人的行為又在影響著環(huán)境 。 將此原理引用到安全工作中 , 便是安全激勵原理 。 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 激勵策略 激勵是指用人為的刺激去鼓勵人的行為動機 ,促使成員積極地去實施組織目標 。 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 組織策略 組織策略就是企業(yè)勞動組織工作計策。 10 安全策略 策略,就是為達到某種目的而設計的行動計策 .安全策略便是為實現(xiàn)安全生產目標而擬定的安全工作計策。特別是對那些事故當事人 , 因受的刺激重挫折大 , 采用此法能收到更好的心理治療作用 。 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 事故心理的矯治 有的人事故心理比較嚴重 , 非一般消除措施所能消除時 , 可采用一些特殊的心理療法來進行矯治 。 治本 :就是從消除事故心理的起因著眼 , 從實行全方位安全管理著手 , 努力促使全體職工提高安全意識 , 加深安全情感 , 端正安全態(tài)度 ,全面提高職工的安全心理素質 , 改善群體安全氛圍 。 結論 :事故的直接原因是違章作業(yè)造成的,但究其根本原因卻是 工人存在 僥幸心理 。 4人都沒戴安全帽。此時 剩下的二、三層未按規(guī)程從上往下拆,整個樓體中間被掏空。下午 5時, 承包人在通知民工收工后,便與安全員等人離開了現(xiàn)場。 ? 結論: 信把工責任心不強, 思想麻痹 ,沒掛最后一個鏈環(huán),也沒檢查連接裝置就盲目放車,以致造成前面一部噴漿機和三個礦車跑車。 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 事故前心理 ? 錯覺心理 ? 取巧心理 ? 僥幸心理 ? 麻痹心理 ? 逞能心理 ? 無知心理 ? 逆反心理 ? 屈從心理 ? 從眾心理 ? 疲勞心理 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 事故案例 ? 某礦信把工在沒檢查礦車連接裝置的情況下給鉸車房發(fā)了松車信號,同時打開阻車裝置通知渠頂車,當噴漿機越過變坡點后,后邊的三個礦車隨同噴漿機飛速下滑,造成跑車事故。 事故發(fā)生前 , 發(fā)生后 , 各人的事故心理也有別 。 它是一類十分復雜的心理現(xiàn)象 。 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 167。其基本方法就是針對安全態(tài)度的形成影響因素,采取相應的措施。 如作業(yè)性質的危險程度 , 安全設施的完善狀況 , 安全行為規(guī)范的權成性 , 安全宣傳教育的效力 , 安全激勵機制的效能 , 安全環(huán)境氛圍的感染作用 , 群體競爭和沖突狀況等等 。 反之 , 對安全生產持馬虎態(tài)度的人 , 動作往往不認真 , 不細心 , 常常造成不良的安全生產效果 。 影響勞動者的行為效果同樣的心理取向 ,同樣的行為方式 , 有可能取得不同的行為效果 。 ? 事故原因:領導安全態(tài)度不端正,從而做出了錯誤的判斷,造成了此次事故的發(fā)生。 接著上中班的跟班支部書記仍對此不以為然,沒有采取架棚措施,只拿一根長 2. 8米、直徑不到 10厘米的圓木立在浮矸上,頂著上部 3米多高處一塊重 500多斤的大石頭。 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 案例分析 ? 2021年 7月 ,江西省某煤礦早班工人發(fā)現(xiàn)工作面頂板有危險,立即停止作業(yè)要求下班。 ? 顯露性與內隱性是說由于態(tài)度具有濃厚的個性色彩,性格、氣質對態(tài)度的表現(xiàn)形式有很大影響。 ? 價值性是指人的價值觀是決定個體對事物的態(tài)度的基礎。 ? 指向性是指態(tài)度依據具體的客觀對象而存在的。 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 安全態(tài)度的基本特性 ? 態(tài)度一般都具有社會性、指向性、穩(wěn)定性、價值性、驅動性及顯露性與內隱性等基本特性。 8 安 全 態(tài) 度 安全態(tài)度是指勞動者對安全生產所持的穩(wěn)定的概括的反應傾向。 有些事故看起來雖是出自個別人的不安全行為 , 實際上事故的根源在子群體的安全效能太低 。 即是說 , 一個勞動群體的安全效能是由群體所有勞動者的安全意識和行為決定的 。 群 體 動 力 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 群體動力的影響因素 ? 群體目標的正確性與一致性 ? 群體規(guī)范的科學性與權威性 ? 群體的精神風貌和士氣 ? 成員的思想素質與個性修養(yǎng) ? 領導者的思想素質與領導行為 ? 外部環(huán)境 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 群體動力對勞動安全的影響 群體好比磁場 , 成員好比磁場中的質點 , 磁力線的方向與磁場強度是由質點共同決定的 。) 群體動力的構成 群體動力是指由群體的形成而產生的 , 支配和影響群體活動的各種作用力的總和 。 當非正式群體形成宗派時便會使正式群體發(fā)生分裂 , 這對企業(yè)的發(fā)展尤其是安全生產危害就更大 。 當非正式群體的目標與正式群體的目標相一致時 , 它們能以其積極的正向作用促進企業(yè)目標的實現(xiàn) , 是正式群體功能的有益補充 。 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 群體的功能 正式群體的基本功能 (1)把個體的力量匯聚成群體合力 , 去完成共同的目標; (2)創(chuàng)造條件 , 去滿足個體的各種需要 。 對一個企業(yè)來講 , 群體就是構成企業(yè)的基本單位 。 它不是指街上 、 影院里那種散漫的人群 。 研究群體動力對勞動者的安全心理和安全行為的影響 , 有著重要的理論意義和實際意義 。 現(xiàn)代生產活動更具有顯著的群體性 。 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 167。 做好危險性預測預報工作,使安全宣傳做到有的放矢,使勞動者心中警鐘長鳴,安全需要優(yōu)勢長在。 ? 勞動者的行為方式對勞動安全的影響。 安 全 心 理 學 劉 偉 韜 個性傾向性對勞動安全的影響 由于個性傾向性包含了需要 、 動機 、 意志 ,世界觀 、 信念 、 理想等許多重要的心理現(xiàn)象 ,構成了整個心理活
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