【正文】 。 突發(fā)事件處理指引 ? 遇到突發(fā)事件不慌張，及時(shí)妥善處理，并如實(shí)匯報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。務(wù)必做到人走卡在，卡走人在。如有突發(fā)事件，應(yīng)和司機(jī)協(xié)作妥善處理，并及時(shí)匯報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。提醒司機(jī)安全駕車不閑聊，盡量避免緊急剎車造成不安全事故。 ? 每次與家長交流時(shí)間不宜過長，說話簡明扼要。接到電話應(yīng)有禮貌的應(yīng)話，如“您好，安琪兒！請問 ~~”撥打電話時(shí)應(yīng)在對方接通電話后及時(shí)自報(bào)姓名，如“您好，我是安琪兒幼兒園 XX班的 XX老師，請問您是 XX小朋友的家長嗎？”接聽咨詢電話十，可作簡單介紹，或邀請其來園參觀。 ? 空調(diào)器的空氣過濾器應(yīng)每月清洗一次，以免過濾器堵塞影響風(fēng)量。 ? 空調(diào)運(yùn)行要注意細(xì)心調(diào)節(jié)溫度，避免過熱或過冷。 空調(diào)使用指引 ? 使用空調(diào)不應(yīng)頻繁開關(guān)，應(yīng)讓空調(diào)器通過溫度控制器來控制來控制啟動(dòng)和關(guān)閉。 ? 如發(fā)現(xiàn)教具缺損，應(yīng)告之管理者做記錄并進(jìn)行修復(fù)。 ? 教師在每次進(jìn)工作室前提醒幼兒注意蒙氏操作規(guī)則。 ? 提醒幼兒在舞蹈室活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意安全，避免碰撞或滑倒類事件的發(fā)生。 舞蹈室使用指引 ? 提醒幼兒注意不亂扔垃圾，保持室內(nèi)整潔。 ? 避免長時(shí)間不間斷地使用電子琴，使用時(shí)勿遮蓋散熱孔。 ? 保持琴體的清潔。 ? 當(dāng)鋼琴發(fā)生音不準(zhǔn)等情況時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)，提醒園內(nèi)進(jìn)行專業(yè)維護(hù)。 ? 保持適宜的濕度。鍵盤定期清潔，擦拭鍵面時(shí)應(yīng)順著鍵子的方向擦拭，勿橫向擦拭。不要用銳器刻劃鋼琴表面。 ? 鋼琴使用完畢后，要將琴蓋全部關(guān)閉，并用合適的琴套蓋好，防止灰塵侵入，同時(shí)防止造成類似幼兒手指夾傷之類的事件。做好家訪、電訪工作，經(jīng)常和幼兒家庭聯(lián)絡(luò)感情，詳細(xì)了解幼兒在家情況。 家園聯(lián)系工作指引 ? 按時(shí)填寫家園聯(lián)系冊，如實(shí)向家長反映幼兒在園情況。平時(shí)注意做好幼兒安全常規(guī)教育工作，提醒幼兒不做危險(xiǎn)的事情，不去危險(xiǎn)的地方，上下樓梯注意安全，靠右行不推搡；在廁所等較潮濕的地方，提醒幼兒注意不能跑跳，避免滑倒碰傷。 幼兒在園安全管理指引 ? 時(shí)刻繃緊“安全第一”的弦，保證幼兒在園的安全。提醒幼兒應(yīng)在指定的時(shí)間穿園服。為幼兒準(zhǔn)備茶水時(shí)，應(yīng)注意將茶水溫度降到不燙手，再給幼兒飲用。 飲水作業(yè)指引 ? 杜絕飲用生水?？茖W(xué)正確地掌握幼兒心理；時(shí)常注意觀察幼兒精神及身體有無異常狀況。注意觀察幼兒就餐情況，及時(shí)提醒幼兒添加食物，將愛惜糧食的教育貫穿始終，做好餐前教育工作及要求。環(huán)境布置應(yīng)與本班幼兒年齡特點(diǎn)及當(dāng)月主題相適應(yīng)，設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容生動(dòng)活潑，整體感覺清爽細(xì)致不雜亂。每天堅(jiān)持“六個(gè)一”蹲下來與孩子交流。教師少說，幼兒多操作。 上課作業(yè)指引 ? 教師上課時(shí)應(yīng)按計(jì)劃要求進(jìn)行組織活動(dòng)，尊重幼兒，全重考慮幼兒的發(fā)展需要，科學(xué)地分析掌握幼兒心理，盡量以引導(dǎo)的方式進(jìn)行組織，給幼兒充分的想象空間，留給幼兒更多自由討論發(fā)言的機(jī)會(huì)。 教具學(xué)具制作作業(yè)指引 ? 為了能讓幼兒得到更好的學(xué)習(xí)效果，教師必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)具。 ? 按時(shí)按質(zhì)訂好系列計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃等。 ? 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運(yùn)用于備課，多從其他地方吸收，取人之長，補(bǔ)己之短。通過游戲和多種活動(dòng)引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的接觸中積極主動(dòng)地感知、操作、探索、發(fā)現(xiàn)，并與人交往，從中獲得多方面的經(jīng)驗(yàn)和能力。戶外活動(dòng)結(jié)束時(shí)，應(yīng)組織幼兒收整好器械。班級保育員應(yīng)帶好擦拭汗巾。特別注意幼兒安全方面工作，做到無追逐打鬧現(xiàn)象。 ? 離園工作：提醒幼兒上廁所，并及時(shí)指導(dǎo)幫助幼兒整理好衣物，做好離園是家長接待工作，就幼兒在園一日情況與家長進(jìn)行交流，及時(shí)向家長反饋幼兒信息，教育工作中需家長配合的，提前向家長提出協(xié)作要求。觀察分析并記錄幼兒的發(fā)展情況，認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)活動(dòng)效果，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高教育質(zhì)量。 ? 活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織：做到早計(jì)劃、早安排，有條不紊的實(shí)施。 ? 盥洗工作：洗手間內(nèi)不可發(fā)生擁擠現(xiàn)象，組織并協(xié)助幼兒進(jìn)行大、小便，并養(yǎng)成便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。 ? 團(tuán)結(jié)同事，對同事不取外號，不背后說人閑話 班級教師每日工作指引 ? 晨間接待：組織幼兒有秩序地進(jìn)行活動(dòng)，熱情接待幼兒及家長，認(rèn)真做好晨檢工作，檢查幼兒有無攜帶危險(xiǎn)物品入園，及時(shí)排除不安全隱患，觀察幼兒的精神狀況，并向家長作詳細(xì)的了解。 ? 有客人來參觀來時(shí)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)與人問好。 ? 樹立防燙傷的意識，食物開水降溫后進(jìn)班。 ? 樹立防掉床的意識，視線不離床隨時(shí)提醒。 ? 樹立防摔傷的意識，上下樓按右側(cè)走。用我們的專心、熱心、愛心、精心、恒心、耐心、真心、虛心、公心、來塑造幼兒那顆天真美好幼稚的心。 ? 十三、戶外每日一掃一抹，保持戶外體育器械衛(wèi)生，地面無雜物。 ? 十一、節(jié)約用水，隨手關(guān)燈，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)匯報(bào)主管。 ? 九、公共洗手間一日打掃三次，早、中、晚隨時(shí)保持干凈。 ? 七、隨時(shí)保證公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生清潔，無雜物；辦公室內(nèi)打掃干凈，無灰塵，物品擺放整齊。 ? 五、公正對