大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施(參考版)
2024-10-22 15:02本頁(yè)面
【正文】 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 ? 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃常見(jiàn)八個(gè)誤區(qū) ?漫無(wú)目標(biāo)，缺乏職業(yè)規(guī)劃 ?缺乏進(jìn)取精神，過(guò)度依賴(lài)外在人脈 ?自我定位不清，難以找到匹配職業(yè) ?不明專(zhuān)業(yè)出路，無(wú)法與職業(yè)理想相匹配 ?不明職位要求，難以融入職業(yè)生活方式 ?沒(méi)有掌握職業(yè)技能，缺失職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 ?缺少職業(yè)見(jiàn)習(xí)，沒(méi)有職業(yè)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn) ?輕視職業(yè)道德，影響職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展 第五節(jié) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的常見(jiàn)誤區(qū) 。 進(jìn) 行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，我們首先要做的是評(píng)估引起規(guī)劃變更的條件是什么，以及能否通過(guò)努力得以改變，改變代價(jià)有多大；其次是尋找可能的替代方案。對(duì)這些表現(xiàn)為預(yù)期的價(jià)值進(jìn)行評(píng)估存在難度， 只能采用估算的方法來(lái)對(duì)待，因此具備發(fā)展的眼光和預(yù)測(cè)本領(lǐng)十分重要 。 第四節(jié) 職業(yè)規(guī)劃的評(píng)估 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 ? 三、價(jià)值評(píng)估 價(jià)值在這里包含經(jīng)濟(jì)價(jià)值和其他社會(huì)價(jià)值。 評(píng)估機(jī)制的建立有時(shí)也是一項(xiàng)較為個(gè)性化的工作，每個(gè)人都可以依據(jù)自己對(duì)規(guī)劃任務(wù)的理解安排較為個(gè)性化的評(píng)估指標(biāo)，不過(guò)也通常有一些共同關(guān)注的項(xiàng)目是可以參照使用的： ?自我評(píng)估和他人評(píng)估 ?結(jié)果評(píng)估和過(guò)程評(píng)估 ?外部評(píng)估和內(nèi)部評(píng)估 第四節(jié) 職業(yè)規(guī)劃的評(píng)估 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 ? 二、績(jī)效評(píng)估 績(jī)效評(píng)估又稱(chēng)績(jī)效考核，是組織中一種重要的管理手段，將其移用于個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的評(píng)估，既可以使個(gè)人較為客觀地認(rèn)識(shí)自己的活動(dòng)績(jī)效水平，又可以使采用者提前熟悉和適應(yīng)今后的類(lèi)似組織管理方式。做到面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，能夠拿出有效的替代方法才能在更深一個(gè)層次把握個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。其基本原則是： 以最小的成本獲得最大保障。 艾倫開(kāi)創(chuàng)的一套完整的個(gè)人綜合行為管理模式，近年來(lái)為許多人推崇。 第三節(jié) 職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施（落實(shí)） 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 ? 二、行為管理 隨意行事或不按計(jì)劃行事是規(guī)劃落實(shí)的大敵，徹底改掉身上的這種劣習(xí)，我們才能做有執(zhí)行力的人。 莫法特的書(shū)房里有三張書(shū)桌，第一張擺著正在翻譯的 《 圣經(jīng)新約 》 ；第二章擺著他的一篇論文原稿；第三張擺著他正在寫(xiě)作的一篇偵探小說(shuō)。我們要養(yǎng)成如下良好的習(xí)
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