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吉林省永吉縣岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)(參考版)

2024-10-15 20:45本頁面

　　

【正文】學(xué)習(xí)之后：首先，我要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，充分預(yù)設(shè)學(xué)情，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)過程，為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化打好基礎(chǔ)！其次，我要充分挖掘身邊的教學(xué)資源，尤其要利用好網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，力求體現(xiàn)為課堂服務(wù)這一原則選擇或者

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【摘要】吉林省永吉縣岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)作者：尹傳俠※學(xué)習(xí)之前的認(rèn)識(shí)※學(xué)習(xí)之后的理解※今后的思考與運(yùn)用我是一名農(nóng)村的小學(xué)班主任，既教語文，也教數(shù)學(xué)。在沒有參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)之前，我的理解很狹隘，把教育技術(shù)和信息技術(shù)簡單地等同起來，以為教育技術(shù)就是使用電腦、巧用多媒體的技術(shù)，而且，課堂上的我經(jīng)常制作幻

2024-10-15 20:45

永吉縣岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)趙國紅(參考版)

【摘要】永吉縣岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)趙國紅作業(yè)內(nèi)容：（如來自哪里，學(xué)科，或者工作性質(zhì)等）？你對(duì)教育技術(shù)及AECT’94的教育技術(shù)概念的理解。？（如應(yīng)用的情境、程度以及效果）？你認(rèn)為教育技術(shù)對(duì)新課程改革會(huì)產(chǎn)生什么影響？1、什么是技術(shù)教育？你對(duì)教育技術(shù)及AECT’94的教育技術(shù)概念的理解。

2024-07-30 21:07

永吉縣岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)劉曉東(參考版)

【摘要】永吉縣岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)劉曉東目錄?作品名稱?作品內(nèi)容?作品中最出色的地方?作品中需要改進(jìn)的地方我展示的作品名稱《小兒垂釣》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《小兒垂釣》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案作品內(nèi)容授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表學(xué)習(xí)

2024-07-30 21:07

永吉縣岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)孫秀艷(參考版)

【摘要】永吉縣岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)孫秀艷我所理解的教育技術(shù)第一部分簡介.關(guān)于我。.教育技術(shù)的概念和作用。.教育技術(shù)的應(yīng)用。.教育技術(shù)對(duì)新課程改革的影響。一。教育技術(shù)的內(nèi)容。?教育技術(shù)理論與實(shí)踐的內(nèi)容包括設(shè)計(jì)，開發(fā)和利用，管理和評(píng)價(jià)五個(gè)方面。其中對(duì)教與學(xué)的過程的設(shè)計(jì)和資源的開發(fā)是我國教育技術(shù)的重點(diǎn)工作。?教育技

2024-10-15 15:51

永吉縣岔路河鎮(zhèn)中心校李元鵬(參考版)

【摘要】永吉縣岔路河鎮(zhèn)中心校李元鵬什么是教育技術(shù)？教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)，開發(fā)，利用，管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐。我國對(duì)教育技術(shù)的定義?我國對(duì)教育技術(shù)定義的討論相當(dāng)豐富，《中國電化教育》和《教育技術(shù)研究》雜志發(fā)表了幾乎國內(nèi)全部重要學(xué)者對(duì)教育技術(shù)定義理解的論文。?由于媒體技術(shù)的發(fā)展和理論觀念的拓新，國

2024-07-30 21:06

永吉縣岔路河中心小學(xué)周?？?參考版)

【摘要】永吉縣岔路河中心小學(xué)周?？的夸涀髌访Q作品內(nèi)容作品中最出色的地方作品中需要改進(jìn)的地方我展示的作品名稱《勇敢的小戰(zhàn)士》（往返跑）體育教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《勇敢的小戰(zhàn)士》（往返跑）體育探究性教案教學(xué)單元實(shí)施前的準(zhǔn)備具體內(nèi)容單元課程名稱《往返跑》上課時(shí)間2022年9月27日

2024-07-30 21:06

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【摘要】永吉縣一拉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)全艷華1、探究型教學(xué)設(shè)計(jì)2、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃1、探究型教學(xué)設(shè)計(jì)2、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃3、我的作品出色的地方4、我的作品還需改進(jìn)的地方1、更加注重對(duì)學(xué)習(xí)者和學(xué)情及教材的分析：2、教師的主動(dòng)作用得以發(fā)揮；教學(xué)設(shè)計(jì)突出了學(xué)生的主體地位；3、設(shè)計(jì)合理；4、應(yīng)用了現(xiàn)代化教師手段；激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興

2024-10-16 08:52

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【摘要】岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎永吉三班國培計(jì)劃(2020)____吉林省農(nóng)村中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)1、我的展示作品名稱2、我作品的內(nèi)容包括3、我作品最出色的地方4、我作品中需改進(jìn)的地方5、國培有感我展示的作品名稱

2024-10-02 21:10

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2024-10-21 17:02

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2024-10-02 19:14

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2024-07-29 20:02

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2024-07-30 21:07