團隊和諧建立迎接課程改革人情滿載、同心協(xié)力的課程團隊(參考版)
2024-10-15 20:30本頁面
【正文】 團隊和諧建立 迎接課程改革 人情滿載、同心協(xié)力的課程團隊 鍾君玲老師、蔡慶苓老師 你的角色是甚麼？ 天循交響樂團 指揮家？ 演奏者？ 打節(jié)拍？ 天循團隊的特色 行政小組 學科 級聯(lián)絡(luò) 師友 課程統(tǒng)籌 主任 師徒 雙班主任 小天使 級統(tǒng)籌 天循團隊的特色 校長 核心組 財務(wù)組 一條龍 行政組長 行政組長 各行政小組 科主任 培育級聯(lián)絡(luò) 級統(tǒng)籌 科級聯(lián)絡(luò) 科任老師 副校長 1 副校長 2 PSMCD 1+1 各級老師 天循團隊的特色 校長 核心組 財務(wù)組 一條龍 行政組長 行政組長 各行政小組 科主任 培育級聯(lián)絡(luò) 級統(tǒng)籌 科級聯(lián)絡(luò) 科任老師 副校長 1 副校長 2 PSMCD 1+1 各級老師 天循團隊的特色 校長 核心組 財務(wù)組 一條龍 行政組長 行政組長 各行政小組 科主任 培育級聯(lián)絡(luò) 級統(tǒng)籌 科級聯(lián)絡(luò) 科任老師 副校長 1 副校長 2 PSMCD 1+1 各級老師 天循團隊的特色 校長 核心組 財務(wù)組 一條龍 行政組長 行政組長 各行政小組 科主任 培育級聯(lián)絡(luò) 級統(tǒng)籌 科級聯(lián)絡(luò) 科任老師 副校長 1 副校長 2 PSMCD 1+1 各級老師 天循團隊的特色 校長 核心組 財務(wù)組 一條龍 行政組長 行政組長 各行政小組 科主任 培育級聯(lián)絡(luò) 級統(tǒng)籌 科級聯(lián)絡(luò) 科任老師 副校長 1 副校長 2 PSMCD 1+1 各級老師 天循團隊的特色 校長 核心組 財務(wù)組 一條龍 行政組長 行政組長 各行政小組 科主任 培育級聯(lián)絡(luò) 級統(tǒng)籌 科級聯(lián)絡(luò) 科任老師 副校長 1 副校長 2 PSMCD 1+1 各級老師 天循團隊的特色 校長 核心組 財務(wù)組 一條龍 行政組長 行政組長 各行政小組 科主任 培育級聯(lián)絡(luò) 級統(tǒng)籌 科級聯(lián)絡(luò) 科任老師 副校長 1 副校長 2 PSMCD 1+1 各級老師 天循團隊的特色 校長
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