用整體的角度把握教學(xué)內(nèi)容的細(xì)節(jié)(參考版)
2024-10-15 14:51本頁面
【正文】 一、整體上解讀教材 二、知識(shí)體系的整體把握 三、世界觀的整體統(tǒng)一 四、如何處理細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)的整合、細(xì)節(jié)的舍棄、細(xì)節(jié)的挖掘三個(gè)方面談一下我對(duì)細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)。簡單地說，當(dāng)運(yùn)用知識(shí)解決問題時(shí)，你可以很便捷地從體系中提取所需，可以有效地避免 “ 按題猜點(diǎn) ” 或 “ 依點(diǎn)猜題 ” ，從而提高準(zhǔn)確率和效率。因而先要從整體上構(gòu)建成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，便
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